《戊子中秋記游》閱讀材料

　　還園，月大明，羹定酒良，彘首如泥，客皆甘而不能絕于口以醉。席間各分八題，以記屬予。嘻!余過來(lái)五十三中秋矣，幼時(shí)不能記，長(zhǎng)大后無(wú)可記。今以一彘首故，得與群賢披煙云，辨古跡，遂歷歷然若真可記者。然則人生百年，無(wú)歲不逢節(jié)，無(wú)境不逢人，而其間可記者幾何也!余又以是執(zhí)筆而悲也。

　　(選自《小倉(cāng)山房文集》，有刪改)

　　《戊子中秋記游》閱讀題題目

　　22.第③段空格處，應(yīng)填入的虛詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

　　A.耳 耶 B.矣 乎 C.也 焉 D.者 哉

　　23.對(duì)第②段末劃線句解釋正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.并不了解眉岑的想法是讓客人挨餓來(lái)寫出好的文章。

　　B.卻不知道眉岑是想要讓客人饑餓一下以便有好胃口。

　　C.并不知道眉岑的想法是客人懂得餓的滋味便不挑食了。

　　D.卻不了解眉岑是想讓客人懂得饑餓能使人言辭謙柔。

　　24.請(qǐng)從修辭的角度，對(duì)第③段中劃線句加以賞析。(4分)

　　25.這篇游記，表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)分條寫出。(2分)

　　(1) ____________________________________

　　(2) ____________________________________

　　26. 作者將記事、寫景、議論、抒情熔于一爐，請(qǐng)作具體分析評(píng)價(jià)。(4分)

　　《戊子中秋記游》閱讀題答案

　　22.(2分) A

　　23.(3分) B

　　24 .(4分)畫線句運(yùn)用比喻的修辭手法 (1分)。 將奔涌的雪白閃亮的江水比作爛銀坌 涌，將江中帆檣比作月中桂影(1分);而遠(yuǎn)處的高壤則如天空中央高而四周下垂的形狀(1分)，生動(dòng)形象地寫出了遠(yuǎn)觀長(zhǎng)江的壯美景色(1分)。

　　25.(2分)與好友游覽勝景的快樂。(1分) 人生苦短，樂景少而易逝的感傷。(1分)

　　26.(4分)第①段議:佳節(jié)、勝境、名流齊具，是難得樂事。引出下文。第②段敘:敘事情緣起,敘不速之客，敘游覽緣由。第③段先敘后議再抒情：記游覽經(jīng)過，繪眼前美景;懷想古人，生發(fā)感慨。第④段先敘后議再抒情:敘歸來(lái)享美味、飲美酒，再發(fā)議論、抒感慨。

　　由此可見，本文綜合運(yùn)用了各種表達(dá)方式，彼此交融，互為因果，相得益彰，渾然一體。(具體分析2分，評(píng)價(jià)2分)

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