《流年》文章閱讀：

　　流年(節(jié)選)

　　彭學(xué)明

　?、傥壹业牡跄_樓，是隱沒(méi)在一片翠竹叢中的。

　?、谥瘢窍嫖髯畛Ｒ姷闹参?，竹在湘西，最受歡迎。正像一?；鹂梢粤窃粯?，一根竹可以發(fā)遍千山。它預(yù)示著興旺的人丁，預(yù)示著蓬勃的生命，預(yù)示著財(cái)源的茂盛。因此房前養(yǎng)魚，屋后栽竹，是湘西人最樂(lè)意做的美差。

　?、畚壹业闹?，是母親和妹妹在修了小屋后栽的。那年，母親從一個(gè)親戚家挖來(lái)兩根楠竹栽下，第二年，就變幾十根了，第三年，就變幾百根了。轉(zhuǎn)眼，就是綠蒙蒙的，一大片了。風(fēng)一吹，綠意一片片招搖，一片片倒伏，綠色的聲音從屋頂上沙沙響過(guò)。茂密的綠色，生長(zhǎng)出茂密的詩(shī)意，堅(jiān)挺而溫柔。堅(jiān)挺的是齊刷刷拔地而起的身姿，溫柔的是整齊齊俯首而立的頭。陽(yáng)光落在翠竹上，陽(yáng)光是綠的。鳥翅落在翠竹上，鳥翅是綠的。母親和妹妹的歌聲落在翠竹上，母親和妹妹的歌聲是綠的。霞光燒過(guò)的時(shí)候，母親和妹妹，總會(huì)坐在吊腳樓的坪院里，看綠竹枝頭百鳥跳躍，聽綠竹枝頭百鳥和鳴。那被霞光和綠色染過(guò)了的鳥聲，一聲比一聲脆，一聲比一聲甜。特別是一場(chǎng)春雨過(guò)后，當(dāng)竹筍像詩(shī)歌一樣，從竹林里密密麻麻地冒出來(lái)時(shí)，母親和妹妹聽得到竹筍破土的聲音，聽得到詩(shī)歌激動(dòng)的喘息。那詩(shī)尖尖的，小小的，一圈一圈、一寸一寸地從地里旋出來(lái)，帶著一點(diǎn)點(diǎn)葉芽，含著一點(diǎn)點(diǎn)嫩殼，像成千上萬(wàn)只鳥嘴，對(duì)著藍(lán)天，唧唧合唱。

　　④我家的吊腳樓，建起來(lái)很簡(jiǎn)單，也就是在小木屋的兩頭，各接了一排廂房。也就是說(shuō)，兩頭各接了兩間懸空和吊腳的樓房。小草一樣的母親，被生活的大山重壓了一輩子，她也該在寬敞的吊腳樓里，輕松而敞亮地過(guò)她的晚年了。

　?、菹褚粋€(gè)抱著雙手，單腿獨(dú)立，靠在墻上，望著遠(yuǎn)方的思想者，我家的吊腳樓，也正背依青山綠水，默默凝望。凝望滄桑的歲月，凝望新生的希望，凝望母親遠(yuǎn)去的鳳凰。是的，母親像鳳凰一樣遠(yuǎn)去了，母親的吊腳樓卻地久天長(zhǎng)地留了下來(lái)。吊腳樓的一些章節(jié)，吊腳樓的一些畫面，吊腳樓的一些質(zhì)地，都帶著母親的體溫，在民間閃光。

　?、揲_始，我家的木窗都是簡(jiǎn)單地把十幾根木條，一根一根整齊地隔開，留出空隙，透出光亮。母親從外面請(qǐng)來(lái)最好的木匠，把窗子和門，都重新改成花格的，雕上花鳥蟲魚、飛禽走獸，刻上神話傳說(shuō)、民間故事。把呆頭呆腦的木頭，硬是變成了一本有生命、生活、生氣及藝術(shù)的活畫圖。你看，門框上刻著的草地和樹叢里，有一只鹿，有一群蜂，有一只猴渾然地連在一起，那意思是“一路封侯”;門板上的一株臘梅怒放著，有一只喜鵲停在梅梢，就是“喜上眉梢”。想想看，一路封侯了，哪能不喜上眉梢?母親，真是人間最偉大的寫手，任何作家藝術(shù)家，都在母親富于詩(shī)意的想象里，黯然失色。

　?、叩跄_樓下懸空的兩個(gè)廂房里，母親在一個(gè)廂房安上了碓、磨，在一個(gè)廂房堆放著雜物和柴火。久而久之，那里就成了母親另一個(gè)勞作的空間。舂碓時(shí)，一只腳在踏板上使勁一踏一放，碓頭就高高揚(yáng)起，高高落下。人在踏板上起起伏伏，谷在碓窩里越舂越爛。把舂爛的谷米在篩子里一篩，殼是殼，米是米，干干凈凈。母親舂碓時(shí)，還拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙，竹篙上裝著一把彎彎的棕樹葉桿子，邊舂邊用竹篙攪拌碓窩里的谷米，以便受力均勻，把所有的谷米都舂到。母親在踏板上左右搖晃的身影，母親邊踩踏板邊攪勻谷米的姿勢(shì)，是那么的協(xié)調(diào)，那么的勻稱，那么的優(yōu)美，簡(jiǎn)直就像一個(gè)天才的舞蹈家，在跳一種別開生面的勞動(dòng)舞。是的，這是勞動(dòng)，這是舞蹈，這是母親的勞動(dòng)、母親的舞蹈，是母親奉獻(xiàn)給世界的最質(zhì)樸偉大的舞蹈。其實(shí)，母親又何止是一個(gè)天才的舞蹈家?她腳下踩著的那個(gè)踏板不是一把琴嗎?她手里拿著的那根竹篙不是一張弓嗎?她一彈一撥的聲響，不是世界上最動(dòng)聽的音樂(lè)嗎?母親，是世界上最偉大的鄉(xiāng)村音樂(lè)演奏家!

　?、嗄赣H就在這樣的舞蹈和音樂(lè)里變老變瘦，我們就在這樣的舞蹈和音樂(lè)里變美變俊，日子就在這樣的舞蹈和音樂(lè)里變富變好。從流浪的屋檐，到暫住的油坊，從簡(jiǎn)單的倉(cāng)庫(kù)，到溫馨的小木屋和寬敞的吊腳樓，我歷經(jīng)艱辛而終獲幸福的家，像小小的一滴水，反射著時(shí)代的光輝;我看似奇崛但卻快樂(lè)的平民生活，像淡淡的一點(diǎn)綠，映襯著這個(gè)時(shí)代的底色。時(shí)代在變，家也在變。家，國(guó)，和時(shí)代，是一根血脈上的同一個(gè)細(xì)胞，相親相愛，相生相息。正像老母親說(shuō)的，好的時(shí)代年頭，被我們趕上了，還有什么不滿意的?

　　《流年》閱讀題：

　　19. 文章前三段對(duì)竹子的描寫有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　20.母親與吊腳樓有著密切的關(guān)系，作者圍繞吊腳樓，寫了母親的哪些往事?(4分)

　　21.賞析第③段畫線的句子。(4分)

　　那詩(shī)尖尖的，小小的，一圈一圈、一寸一寸地從地里旋出來(lái)，帶著一點(diǎn)點(diǎn)葉芽，

　　含著一點(diǎn)點(diǎn)嫩殼，像成千上萬(wàn)只鳥嘴，對(duì)著藍(lán)天，唧唧合唱。

　　22.文章標(biāo)題為“流年”(即“光陰”之意)，但未在文中出現(xiàn)，你認(rèn)為標(biāo)題與文章的內(nèi)容、

　　主旨相關(guān)嗎?請(qǐng)聯(lián)系全文加以分析。(6分)

　　《流年》閱讀題答案：

　　19. (1)描繪了吊腳樓周圍的環(huán)境，點(diǎn)明了人物(母親)生活的場(chǎng)景。(2)以竹林的詩(shī)意和生機(jī)盎然映襯人物心境的安然、祥和和明媚。(3)為全文營(yíng)造了一種安適而又昂揚(yáng)的感情基調(diào)。(每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可)

　　20.(1)母親栽竹成林并在翠竹從中的吊腳樓生活、歌唱。(2)母親請(qǐng)來(lái)木匠美化吊腳樓。(3)母親在吊腳樓里辛勤勞作。(4)母親在寬敞明亮的吊腳樓里安度晚年。(4分，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可)

　　21.運(yùn)用比喻，將新筍比作詩(shī)歌，化實(shí)為虛，又將筍尖比作鳥嘴，獨(dú)特新奇;運(yùn)用疊詞，音韻和諧，生動(dòng)形象地寫出了筍的生命活力，襯托了母親和妹妹面對(duì)新筍(新生事物)、面對(duì)生機(jī)的快樂(lè)愉悅的心情。(比喻、疊詞各1分，效果和作用2分)

　　22.標(biāo)題與內(nèi)容主旨相關(guān)。(1) 在歲月的流轉(zhuǎn)中，母親種上了竹子，建起了吊腳樓，美化了窗子和門，用她的樂(lè)觀與勤勞將我們的生活越變?cè)胶?，而她自己卻越來(lái)越蒼老。(2)在作者不動(dòng)聲色的敘述中，暗含了對(duì)母親深深的愛和依戀，它不會(huì)因?yàn)?ldquo;流年”而淡漠，反而越來(lái)越清晰。(3) 同時(shí)，作者的家的變遷也是時(shí)代的變遷，“流年”反映我們這個(gè)時(shí)代越變?cè)胶?，表達(dá)作者對(duì)家國(guó)的熱愛與祝福。(6分，每點(diǎn)2分)