傅永列傳與孫權(quán)勸學(xué)比較閱讀材料原文

　　【乙文】傅永字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋復(fù)南奔。有氣干，拳勇過(guò)人，能手執(zhí)馬鞍，倒立馳聘。年二十余，有友人與之書(shū)①而不能答，請(qǐng)洪仲，洪仲深讓②之而不為報(bào)。永乃發(fā)憤讀書(shū)，涉獵經(jīng)史，兼有才干。帝每日嘆：“上馬能擊賊，下馬作露布③，唯傅修期耳。” 《北史·傅永列傳》

　　注釋?zhuān)孩贂?shū)：寫(xiě)信。②讓?zhuān)贺?zé)備。③露布：公開(kāi)的文告。

　　傅永列傳與孫權(quán)勸學(xué)比較閱讀題

　　12.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。(3分)

　　(1)治經(jīng)為博士邪( ) (2)見(jiàn)往事耳( )

　　(3)及魯肅過(guò)潯陽(yáng)( ) (4)即更刮目相待( )

　　(5)肅遂拜蒙母( ) (6)唯傅修期耳( )

　　13.翻譯句子。(2分)

　　(1)蒙辭以軍中多務(wù)。

　　(2)卿言多務(wù)，孰若孤?

　　14.寫(xiě)出出自甲文的兩個(gè)成語(yǔ) (2分)

　　15.根據(jù)甲乙兩文內(nèi)容，用自己的話(huà)回答下列問(wèn)題。(4分)

　　①呂蒙在短時(shí)間內(nèi)才略驚人長(zhǎng)進(jìn)的原因是什么?(1分)

　?、诟涤罏槭裁茨軌?ldquo;發(fā)憤讀書(shū)”?(1分)

　?、蹍蚊?、傅永這兩個(gè)人物有哪些共同特點(diǎn)?(2分)

　　傅永列傳與孫權(quán)勸學(xué)比較閱讀題答案

　　12.(3分，每題0.5分)①“邪”通“耶”，語(yǔ)氣詞②了解③等到④重新⑤于是，就⑥罷了

　　13.(2分，每題1分)①呂蒙用軍中事務(wù)繁雜來(lái)推托。②你說(shuō)事務(wù)繁雜，誰(shuí)比得上我(事務(wù)多)?(哪里比得上我)

　　14.(1分)吳下阿蒙、刮目相待

　　15.①(1分，意對(duì)即可)呂蒙認(rèn)清了學(xué)習(xí)的重要性，刻苦學(xué)習(xí)。

　?、?1分，意對(duì)即可)傅永遭叔父責(zé)備，受到刺激;認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。

　?、?2分，一點(diǎn)一分，意對(duì)即可)他們二人身份相同，都是武將(武人，武夫);認(rèn)識(shí)到讀書(shū)意義后都能刻苦學(xué)習(xí);都有了驚人長(zhǎng)進(jìn)。

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