《傅永發(fā)憤讀書》閱讀材料

　　有友人與之書( )而不能答 涉獵( )經(jīng)史

　　10. 對畫線句“請洪仲，洪仲深讓之而不為報(bào)。”翻譯正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A(傅永)邀請洪仲，洪仲十分謙讓，不讓他報(bào)答。

　　B(傅永)請教洪仲，洪仲重重地責(zé)備他，不替他回信。

　　C(傅永)請求洪仲，洪仲最終讓步，不報(bào)復(fù)他。

　　D(傅永)請示洪仲，洪仲堅(jiān)決推讓，不為他報(bào)信。

　　11. 選文末尾引用了皇帝的話，請分析其作用。(4分)

　　答：_________________________________________________

　　《傅永發(fā)憤讀書》閱讀答案

　　9.(2分)信件 粗略的閱讀

　　10.(3分)B

　　11.(4分)側(cè)面表現(xiàn)傅勇發(fā)憤讀書的效果(2分)，突出讀書能使人增長才干的主題(2分)。

　　《傅永發(fā)憤讀書》參考譯文

　　傅永，字修期，是清河人。小的時候跟隨叔父傅洪仲從青州進(jìn)入魏國，不久又投奔南方。他很有氣魄和才干，勇氣過人，能夠用手抓住馬鞍，倒立在馬上飛快地奔跑。他二十多歲的時候，有個朋友給他寫信，但是他卻不會回信，就請教洪仲，洪仲狠狠地責(zé)備他，不給他答復(fù)(幫他回信)。于是傅永就發(fā)奮讀書，廣泛閱讀經(jīng)書和史書，兼有文韜武略?；噬铣Ｙ潎@說：戰(zhàn)場上能擊退賊兵，平時能作文書，只有傅修期了。

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