《錫林郭勒草原》閱讀材料

　　矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，他們跑起來極快，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑┅┅”

　　《錫林郭勒草原》閱讀題題目

　　1、這篇文章是圍繞“_________”這句話來寫的，這句話在文中起__________作用。通過閱讀我感受到_______________________。

　　2、“矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。”這句話采用_______的手法來寫。請(qǐng)你運(yùn)用這種手法再寫出一個(gè)句子。

　　______________________________________________

　　3、從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子。_________________________________

　　4、“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑┅┅”這句話出自《 》這一首歌。

　　5、“偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，他們跑起來極快，像一陣風(fēng)。”這是一個(gè)____句。這里把______比作______，生動(dòng)地寫出了_______________。

　　6、你還學(xué)過哪些作者描寫草原的作品?請(qǐng)把知道的寫下來。____________________________

　　7、從文中摘錄描寫顏色的詞語(至少8個(gè))

　　8、短文的第_____自然段側(cè)重于寫草原的靜態(tài)，作者著重描寫了_____、_____、_____。通過靜態(tài)描寫，突出了草原_____的特點(diǎn)。

　　9、短文的第_____自然段側(cè)重于寫草原的動(dòng)態(tài)，作者著重描寫了_____、_____、_____、_____、_____和_____。通過動(dòng)態(tài)描寫，突出了草原_____的特點(diǎn)。

　　10、文中畫波浪線的句子是個(gè)_____，它的作用是_____;同時(shí)，它又是個(gè)中心句，作用是_______________。

　　11、找出文中的擬人句。

　　12、本文從哪3個(gè)方面寫出錫林郭勒草原的美麗?

　　13、把短文分為兩段

　　14、概括兩段的段落大意。

　　《錫林郭勒草原》閱讀題答案

　　1、(內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。) (總領(lǐng)全文的) (草原是廣闊美麗的。)

　　2、(擬人) (小樹揮舞著枝條歡迎我，小鳥也在為我歌唱。)

　　3、藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上，深谷里，平原上，覆蓋了青青的野草，最深的地方可沒過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍?/p>

　　4、《草原上升起不落的太陽》

　　5、(比喻) (黃羊跑起來的樣子)比作(一陣風(fēng)) (黃羊跑得快的樣子。)

　　6、《草原》《天上草原》《田園詩情》《黑駿馬》

　　7、綠色、青青、七彩、鮮紅、粉紅、寶石藍(lán)、青草、藍(lán)藍(lán)

　　8、(二) (野草、湖水、野花) (美麗)的特點(diǎn)。

　　9、(三) (鳥、牛羊、馬、黃羊、蒙古包)和(牧民) (歡騰)的特點(diǎn)。

　　10、(過渡句) (承上啟下) (統(tǒng)領(lǐng)下文，總結(jié)全文)

　　11、矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱，成群的牛羊在安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從著邊跑到那邊。

　　12、(1)草原的廣闊，水草豐美。 (2)動(dòng)物的自由歡快。 (3)人的悠閑、幸福!

　　13、第一段：散發(fā)著陣陣清香。// 第二段：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑......”//

　　14、第一段：內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。 第二段：草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。

　　看了“錫林郭勒草原閱讀練習(xí)及答案”