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說明文說明方法專題講解之作比較

時間: 文樺2 說明文閱讀題及答案

  作比較,是說明文字兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征的說明方法。作比較構(gòu)成的基礎(chǔ)是比較點,在同一個比較點上鑒別事物 作比較常常通過敘述或說明的方式將兩事物進行比較,在比較中鑒別,把被說明對象的特征顯示出來。

  在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比。可以對事物進行“橫比”,也可以對事物進行“縱比”。

  例如:

  1、太平洋占地面積差不多等于其它三個大洋的總和,比最小的北冰洋大十四倍。

  2、大禮堂頂上藏著比北京新擴建的長安街路面還要寬的十二榀鋼屋架。

  例1將太平洋的面積和其它三大洋面積相比,與北冰洋面積相比,這是同類比較。

  例2將十二榀鋼屋架與長安街的路面寬度相比,這是異類比較。

  作比較的作用:

  說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。使用作比較這種說明方法,能更好地突出被說明對象的特征,給讀者留下深刻的印象,增強說明的效果。

  例如《雄偉的人民大會堂》一文中,為了說明宴會廳的建筑面積,作者運用了做比較的方法:“有五千個席位的宴會廳又是另一番景象。它的面積有七千平方米,比一個足球場還大,設(shè)計的精巧也是罕見的。”

  一般簡析句子是做比較時前邊一般可加前綴“形象有力的說明”

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