《一個名出海外的中國士兵》閱讀材料

　　③ “看好了——”飯野鎖定了目標，低聲說。稻田大尉和幾個護衛(wèi)都盯住了他槍口所指的正前方。

　?、芘榈囊宦晿岉懥?。只見飯野陡然一顫，(身體像從根部折斷的墓碑一樣沉重地向前撲倒在地。)

　?、蒹@詫的日軍官兵們立即圍了上去，他們看見飯野的背心處有一個彈洞，創(chuàng)口很大，涌出一灘血，飯野已氣絕斃命。日軍官兵們非常困惑：明明是飯野手中的槍響了，子彈應該向前飛去，怎么他自己卻中彈身亡了呢……迷惑之際，稻田大尉一把抓起飯野棄置于地的步槍，猛然拉開槍栓，只見槍膛內(nèi)跳出的并非彈殼，而是一顆完整的子彈。稻田恍然：飯野并沒有扣動扳機，槍響非他所為。奪他命的子彈是從別處飛來的，就在附近。

　?、?“是中國人打的，肯定是!”稻田說。他們舉目四望，周圍皆無活著的中國士兵，只有橫七豎八倒在地上的中國兵尸體。稻田命令護衛(wèi)們：“都去，摸一摸哪個中國兵的槍管發(fā)熱!”

　?、咦o衛(wèi)們逐個檢查著，發(fā)現(xiàn)在飯野身后十余米處有一個倒斃的中國士兵，他手邊的一支中正式步槍的槍管尚有余溫。消息立即報告給稻田。稻田過去俯身摸了摸槍管，再一握這個中國兵的手腕，發(fā)覺都存余溫，即肯定地說：“就是他，是他打死了聯(lián)隊長。”

　　⑧這個中國士兵身中兩彈，口鼻均有鮮血淌出，已氣絕。顯然，當飯野一行出現(xiàn)在他面前時，已重傷倒地的他尚存余息，在生命的最后瞬間，他一槍擊斃了飯野這個日軍的大官……

　　⑨惱羞成怒的稻田一把扯下了這個可恨的絕殺者胸前標示身份的胸章，見上面印著“國民革命軍陸軍第三十二軍第一四一師第七二一團”，姓名一欄里填著“強三娃”三個字，職務是“下士班長”。

　?、鈴娙?，這是一個真實的姓名。因事發(fā)時無國人在場，且事后無國人知曉，戰(zhàn)亂數(shù)載，他的姓名和事跡被長久地埋沒了。

　?、现钡?981年，日本軍事史學者外山操光先生的《陸海軍將官人事總覽·陸軍篇》一書在日本出版，該書以原始的軍檔資料為依據(jù)，系統(tǒng)地介紹了當年日軍中具有軍銜(包括追授)的陸軍軍官的履歷及陣亡者的具體死因，其中就有飯野賢十的一頁。由此，一名日本陸軍的死因?qū)⒁幻袊戃娤率康膲雅e引了出來，強三娃這個名字終得以在異國他鄉(xiāng)浮出水面，漂洋過海，千里迢迢地魂歸故里。

　　(《讀者》雜志2011年第16期)

　　《一個名出海外的中國士兵》閱讀題目

　　小題1:用簡潔的語言概括“強三娃”的英雄事跡。(2分)

　　小題2:選文第④段中劃線句子使用了什么修辭手法?有什么表達作用?(2分)

　　小題3:為什么說“強三娃”的姓名和事跡被長久地埋沒了?(2分)

　　小題4:品味下列句子中加點的詞語，分析其表達效果。(2分)

　　惱羞成怒的稻田一把扯下了這個可恨的絕殺者胸前標示身份的胸章……

　　小題5:日軍確認射殺飯野的是中國士兵“強三娃”的依據(jù)是什么?(2分)

　　小題6:到今年中日甲午戰(zhàn)爭過去了一百二十年，如今，中日兩國因為釣魚島的歸屬問題分歧很大，中日邦交出現(xiàn)空前危機。作為一名中國學生，你有何想法?(2分)

　　《一個名出海外的中國士兵》閱讀答案

　　小題1:在1939年3月中旬侵華日軍發(fā)動的南昌戰(zhàn)役中，身中兩彈、一息尚存的陸軍下士“強三娃”在生命的最后瞬間，一槍擊斃了日本陸軍(追授)飯野。

　　小題2:比喻。形象地表現(xiàn)了飯野中彈后氣絕身亡、轟然倒下的速度之快、力量之大。揭示了作惡多端的侵略者罪有應得的可悲下場。從側(cè)面表現(xiàn)了“強三娃”射殺的準確和對侵略者的刻骨仇恨。

　　小題3:因為“強三娃” 一槍射殺日本陸軍飯野的壯舉發(fā)生在1939年3月。而我們直到1981年才通過日本軍事史學者外山操光先生的《陸海軍將官人事總覽·陸軍篇》一書知曉了“強三娃”的姓名和事跡，期間整整間隔了42年，所以說“強三娃”的姓名和事跡被長久地埋沒了。

　　小題4:動作描寫，生動形象地寫出惱羞成怒的稻田撕碎、拉斷胸章用力之大、速度之快，從而表現(xiàn)出稻田急于知道絕殺者身份的心理及對絕殺者的憤恨之情。

　　小題5:

　　(1)飯野中彈向前撲倒，而強三娃倒斃在飯野身后十余米處。

　　(2)強三娃手邊的一支中正式步槍的槍管尚有余溫。

　　(3)強三娃的手腕尚存余溫。

　　小題6:略 言之有理 語言流暢 即可

　　看了“一個名出海外的中國士兵閱讀答案”