初三文言文課外閱讀答案
注釋?zhuān)孩俪汗艊?guó)名。②折:調(diào)頭。旋:轉(zhuǎn)彎。③椎:用椎敲:古代作戰(zhàn),前進(jìn)時(shí)以擊鼓為號(hào)。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
其始折旋疾徐()乃四顧膽落()
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
遂以為盡操舟之術(shù)。
椎鼓徑進(jìn)……
3.本文告訴人們的道理是:_______________________________________________。
初三文言文課外閱讀(二)
荀巨伯①遠(yuǎn)看友人疾值胡賊②攻郡。友人語(yǔ)巨伯曰:“吾今死矣,子速去!”巨伯曰:“遠(yuǎn)來(lái)相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所行邪?”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空;汝何男子,而敢獨(dú)止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委③之,寧以我身代友人命。”賊相謂曰:“我輩無(wú)義之人,而入有義之國(guó)。”遂班軍④而還,一郡并獲全。
注:①荀巨伯:東漢桓帝時(shí)義士。②胡賊:古代的一些漢人對(duì)北方匈奴族人的蔑稱(chēng)。③委:丟下。④班軍:即班師,出征而回。
1、在下面語(yǔ)句中加上一個(gè)逗號(hào),將其斷開(kāi)。
荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾值胡賊攻郡。
2、翻譯下面語(yǔ)句。
吾今死矣,子速去!翻譯:___________________________________________
3、匈奴“班軍而還”的原因是什么?
答:___________________________________________________________
初三文言文課外閱讀(三)
龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲,謂魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之手?”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”龐蔥曰:“夫市之無(wú)虎明矣,然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市,而議臣者過(guò)于三人矣。愿王察之。”
王曰:“寡人自為知。”于是辭行,而讒言先至。后太子罷質(zhì),果不得見(jiàn)。
[注釋]①龐蔥:人名,戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)的大臣。②質(zhì):做人質(zhì)。③邯鄲:地名,趙國(guó)的都城。④大梁:地名,魏國(guó)的都城。
1.下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市:距離B.而議臣者過(guò)于三人矣:誹謗
C.愿王察之:觀察D.后太子罷質(zhì),果不得見(jiàn):結(jié)束
2.翻譯句子。
夫市之無(wú)虎明矣,然而三人言而成虎。___________________________________
3.從龐蔥與魏王的對(duì)話中,可以看出龐蔥有哪些思想顧慮?
____________________________________________________________________
4.后人從這個(gè)故事中概括出成語(yǔ)“三人成虎”。這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)比喻什么?
____________________________________________________________________
初三文言文課外閱讀(四)
天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。
蜀之鄙(邊遠(yuǎn)的地方)有二僧,其一貧,其一富。貧者語(yǔ)于富者曰:“吾欲之南海,何如?”
富者曰:“子何恃(依仗、憑借)而往?”
曰:“吾一瓶一缽足矣。”
富者曰:“吾數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也。子何恃而往!”
越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。
西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?
1.本文通過(guò)一個(gè)生動(dòng)的故事,告訴我們_________________________對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
2.“以()告富者”是一個(gè)省略句,括號(hào)中省略的內(nèi)容是___________________。
3.選出下面加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)。()
(A)貧者語(yǔ)于富者曰(告訴)(B)吾欲之南海(往)
(C)西蜀之去南海(距離)(D)顧不如蜀鄙之僧哉(看來(lái))
4.文中有兩處“子何恃而往”,為什么第一處用的是問(wèn)號(hào),而第二處用的是感嘆號(hào)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
答:____________________________________________________________________
5.對(duì)比鮮明是本文寫(xiě)法上的一大特點(diǎn),請(qǐng)以蜀鄙二僧欲往南海部分為例,說(shuō)說(shuō)文章是如何運(yùn)用對(duì)比手法的。
答:____________________________________________________________________
6.下列哪句話可以看出作者希望子侄立定志向,刻苦學(xué)習(xí)?()
A、天下事有難易乎?B、人之為學(xué)有難易乎?
C、僧富者不能至而貧者至焉D、人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?
7.文中可以看出“之南海”是非常困難的語(yǔ)句是__________________________________。
初三文言文課外閱讀(五)
楚有祠①者,賜其舍②人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請(qǐng)畫(huà)地為蛇,先成者飲酒。”一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮③,右手畫(huà)蛇,曰:“吾能為之足。”未成,一人之蛇成,奪其卮,曰:“蛇固無(wú)足,予安能為之足?”遂飲其酒。
為蛇足者,終亡其酒。(選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》)
注:①祠:祭祀。②舍人:達(dá)官貴族家里的門(mén)客。③卮(zhī):古代一種盛酒的器皿。
1.請(qǐng)從所學(xué)的課文中,找出與文段中加點(diǎn)的“且”、“亡”意義和用法相同的句子各一個(gè)。
____________________________________
2.翻譯文中劃線的句子。
譯:___________________________________________________________
3.選出與本則寓言的寓意相對(duì)的—個(gè)成語(yǔ)。()
(A)畫(huà)餅充饑(B)畫(huà)地為牢(C)畫(huà)虎類(lèi)犬(D)畫(huà)龍點(diǎn)睛
初三文言文課外閱讀(六)
康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰“無(wú)他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射□”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
1.選出對(duì)“我亦無(wú)他,惟手熟爾”翻譯正確的一項(xiàng)()
A.我也沒(méi)別的(奧妙),只不過(guò)是手熟罷了。
B.我也沒(méi)有其他手段,只有手熟罷了。
C.我也不說(shuō)別的,只有手熟練。
D.我更沒(méi)有別的(奧妙),只是手熟罷了。
2.這段方框中最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)是哪一種?為什么?選出理解最正確的一項(xiàng)。()
A.句號(hào)。因?yàn)橐痪湓捯呀?jīng)說(shuō)完了,要稍作停頓。
B.問(wèn)號(hào)。因?yàn)檫@是一疑問(wèn)句,句中含有疑問(wèn)詞“安”(怎么)。
C.逗號(hào)。因?yàn)橐痪湓捝形凑f(shuō)完。
D.感嘆號(hào)。因?yàn)樗羁痰乇憩F(xiàn)陳堯咨盛氣凌人,怒不可遏的驕傲態(tài)度。
3.賣(mài)油翁和陳堯咨的一番對(duì)話,從根本上說(shuō),是由陳堯咨的什么心理引起來(lái)的?選出理解正確的一項(xiàng)()
A自矜B.自卑C.謙虛D.嫉妒
4.陳堯咨的神態(tài)是怎樣變化的?根據(jù)文段內(nèi)容,填寫(xiě)下表(分別用一個(gè)字來(lái)概括)。
矜_____________
5.“康肅笑而遣之”中的“笑”表現(xiàn)了他怎樣的心理狀態(tài)?選出理解正確的一項(xiàng)。()
A.佩服賣(mài)油翁的高超技藝,表示虛心向他學(xué)習(xí)。
B.始終不信服賣(mài)油翁“惟手熟”的說(shuō)法。
C.爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不愿當(dāng)面接受。
D.打心里感謝賣(mài)油翁的有益教誨。
6.《賣(mài)油翁》這個(gè)故事說(shuō)明的道理是:_________________________________________
