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老孟的哲學(xué)閱讀練習(xí)及答案

時間: 子文2 記敘文閱讀題及答案

  《老孟的哲學(xué)》閱讀材料

  老孟真是個神仙,沒有他看不透的本質(zhì)。人們愛聽老孟說話,也希望能被他點化,讓自己活得更明白一些。這個世界,讓人看不懂的事情真是太多了,似乎某 些人的利益增長點,就在于眾人的糊涂中。當(dāng)然,有人并不認(rèn)為老孟的哲學(xué)放之四海而皆準(zhǔn)。看了電視里的收藏節(jié)目,有人感到困惑,就來問老孟:“專家怎么知道 是真的呢?”老孟馬上回答說:“我的哲學(xué)是——專家一定知道什么是假的。”對方又問:“專家怎么知道是假的呢?”老孟略沉思說:“我的哲學(xué)是——專家一定 知道什么是真的!”圍觀的人哄堂大笑,以為老孟理屈詞窮。后來,人們才領(lǐng)悟出老孟的哲學(xué)甚是奇妙,看似可笑,其實是金玉良言。

  凡人中有老孟這樣一位哲學(xué)家,生活就充滿了歡笑。人們喜歡聽老孟說話,喜歡聽他妙語連珠,喜歡被他啟迪心靈。遇到難題,總要來向老孟請教,聽他講一番哲學(xué),討一個高招。

  老張的孩子與老李的孩子是中學(xué)同學(xué),且是同桌。兩個孩子功課都很好,不是這個考第一,就是那個拿冠軍??蓛蓚€孩子卻在暗中較勁,互不服氣。后來,竟發(fā)展成冤家對頭,見了面,互不搭理。兩個家長很發(fā)愁,就一塊兒來見老孟,向老孟問策。

  老孟笑道:“我的哲學(xué)是——光芒不會影響光芒!”說著,老孟點燃了一支蠟燭,又點燃了另一支蠟燭。“你們看,兩支發(fā)光的蠟燭,就好像兩個優(yōu)秀的孩子,相互輝映!”

  聽老孟說出這么有哲理的話,老張和老李都笑了。

  這年頭,社會上騙子很多,有人上當(dāng)受騙了,就來找老孟訴說。就是想問問老孟,有沒有防治騙子的高招?老孟說:“我的哲學(xué)是——傻子買,騙子賣,還有 傻子在等待!因為,世界上,傻子比騙子多!”問話的人不解其意,表情很是郁悶。老孟加重了語氣說:“我的哲學(xué)是——傻子比騙子更快樂、更健康。請問,騙子 懂不懂福禍相依的道理?不懂。但是傻子懂。傻子總是說吃虧是福。騙子和搶銀行的劫匪一樣,整天忐忑不安,一輩子都不會快樂,更不會健康!”

  求教的人明白了老孟言說的哲學(xué)道理,回家當(dāng)愉快的傻子去了。真的,一旦被騙,只能自己安慰自己了,買個教訓(xùn),不再上當(dāng)就是了。也許,只有這樣,才能讓自己真正地精明起來。

  哲學(xué)是給人以啟示的,是讓普通人長智慧的。所以,人們進(jìn)而希望老孟能指導(dǎo)如何賺錢。

  有一天,一家公司貼出了海報,說是外邊欠了公司30萬元,誰能把錢要回來,公司只要20萬元,剩下的都獎勵給討債人。許多人躍躍欲試,想拿回來那30萬元,給公司20萬元,自己掙10萬元。然而,這些想發(fā)財?shù)娜巳紵o功而返。

  有人說給老孟,問怎么辦?

  老孟說:“我的哲學(xué)是——君子愛財,取之有道。如果能要回來21萬元,掙1萬元也不錯。”

  對方恍然大悟,拔腳就跑。很快,要回來了21萬元。20萬元交給公司,自己留下來1萬元。

  這個得到1萬元的人,走到哪兒,都說老孟的好話,宣傳老孟有大智慧。甚至,還當(dāng)著老孟的面,贊頌老孟聰明過人。

  老孟淡然一笑:“我的哲學(xué)是——聽不見掌聲,才能贏得掌聲!”

  老孟領(lǐng)著費解的人,去看了雜技表演。兩名演員在竹竿上翻飛,一個接一個地翻著跟頭,就像兩只蜻蜓,在竹林間旋轉(zhuǎn)。竹竿抖動的幅度逐漸變大,演員的跟頭也漸次增多……演出結(jié)束時,臺下響起了熱烈的掌聲。

  兩個演員鞠躬謝幕。一個演員掏出了塞在耳朵里的棉花,對觀眾說:“我們表演的時候,神經(jīng)很緊張,但卻很鎮(zhèn)定。因為,我們的耳朵里塞著棉花。”另一個演員說:“我們聽不見任何聲音的干擾,包括觀眾的掌聲。”

  費解的人不再費解,將老孟視為大師。老孟笑道:“我的哲學(xué)是——生活是我們最好的老師。生活將我們打圓,才使我們滾得更遠(yuǎn)。”

  《老孟的哲學(xué)》閱讀題題目

  (1)下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身検?/p>

  A.老孟周圍的人喜歡聽老孟發(fā)表對人生、社會的一些看法,認(rèn)為老孟對事情的見解與眾不同,能夠從他的見解中感悟到一些生活意義。

  B.“老孟真是個神仙,沒有他看不透的本質(zhì)”夸張地說明老孟對問題看法深刻,所以人們愿意向他討教,然而也有人故意拿問題為難老孟。

  C.老張和老李的孩子功課都很好,但他們互不服氣,暗地里斗氣,發(fā)愁的家長向老孟問策,老孟就用“光芒不會影響光芒”來解說這個問題,發(fā)人深省。

  D.老孟領(lǐng)著人去看雜技表演,用事實說話,讓大家明白自己雖然不是演員但也像演員一樣不追求掌聲,他的這一特點是其性格使然。

  E.文章最后一段主要表現(xiàn)老孟對生活的看法,他認(rèn)為人們要多向生活學(xué)習(xí),要學(xué)會圓滑,只有這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代復(fù)雜的生活狀態(tài),才能生活得更好。

  (2)請簡要概括老孟的形象特征。

  (3)小說以“老孟的哲學(xué)”為題有哪些好處?請結(jié)合文本簡要概括。

  (4)以老孟看專家鑒別文物、看老張老李家孩子斗氣、看人上當(dāng)受騙以及看人討賬等四個故事為例,簡要說說你從“老孟的哲學(xué)”中感受到的人生意義。

  《老孟的哲學(xué)》閱讀題答案

  (1) C A

  (2)①有智慧,看問題視角獨特。對《西游記》中的“妖怪”問題、文物專家看文物真假的問題以及討債的問題等的回答,都顯示出老孟的智慧以及見解的 與眾不同。②樂于助人,幽默風(fēng)趣。無論誰來問問題,老孟都會耐心解答,并且解答得幽默風(fēng)趣,體現(xiàn)了他對生活的深刻認(rèn)識。③淡泊名利,坦然對待別人的贊美。 對討要30萬元欠款老孟有自己的方法,但老孟并沒有去做;面對別人的贊美,老孟認(rèn)為“聽不見掌聲,才能贏得掌聲”。

  (3)①小說以“老孟的哲學(xué)”為行文線索,把文中的故事串聯(lián)起來,增強(qiáng)了文章情節(jié)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性。②文章用“老孟的哲學(xué)”表現(xiàn)老孟對生活、人生、社會的獨特的哲學(xué)看法,揭示了小說主題。③“老孟的哲學(xué)”點明小說的主人公是老孟,有利于刻畫老孟的形象特征。

  (4)①做人要誠信,要有職業(yè)操守。對文物的真假文物專家十分清楚,文物專家堅守職業(yè)操守就能夠給出正確的判定,否則就會給出錯誤的結(jié)論。②做人要 有雙贏的思想。老張和老李的孩子都是很優(yōu)秀的,二人斗氣的原因是他們沒有雙贏的思想,人們在自己成功的同時也要讓別人甚至幫助別人成功。③做人要吃一塹長 一智。被騙子欺騙是令人懊惱的,但除了懊惱之外要學(xué)會“吃一塹長一智”,吸取教訓(xùn),不再上當(dāng)受騙。④做人不要太貪心。很多人在追討30萬元的欠款時都失敗 了,是因為他們都貪心地把欠款定為30萬元,而如果不貪心,只追討21萬元,不僅能夠把債討回來,而且能夠有1萬元的收入。


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