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可愛的大鼻子閱讀答案

時間: 炎婷2 記敘文閱讀題及答案

  《可愛的大鼻子》原文閱讀

  一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子,因為這只大鼻子,他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂,他不愛和同學打交道,不愿意參加半晌的集體活動,只是常常趴在教師的最后一扇窗戶看風景。

  他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?”

  “我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。

  “那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊,“孩子,你看到了什么?”

  窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時一掃而光。

  “孩子,你開錯了窗戶了。”瑪利亞撫摸著小男孩的頭說,“你知道么?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛的。”

  “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

  “那是因為你沒有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”

  恰好學校一個小型話劇演出,一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導(dǎo)下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。因為他的大鼻子,人人都記住了這個校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振。再后來他進入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特,20世紀美國最著名的滑稽明星之一。

  是的,當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,我們是否想到要換一扇窗,你會看到別樣的風景;換一種思考和行動方式,你將開啟的是成功的大門。

  《可愛的大鼻子》閱讀習題

  1.聯(lián)系上下文理解詞語。

  名聲大振:

  一掃而光:

  2.聯(lián)系上下文理解“你開錯了窗”指的是什么? ,

  換一扇窗戶又指的是什么? 。

  3.想一想這篇短文主要內(nèi)容是什么?

  4.為什么說換了一扇窗戶就能開啟成功的大門呢,談?wù)勀愕睦斫?

  5.讀了這篇文章以后,你體會到了什么, 給了你哪些啟示?

  6.請用兩個恰當?shù)脑~語來評價瑪利亞老師的做法或品質(zhì) 。

  《可愛的大鼻子》閱讀答案

  1略

  2、不要只看到自己的不足;要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。

  3、一個美國小男孩天生有一個大鼻子,他非常的憂郁。經(jīng)過老師的開導(dǎo),他參加了學校的演出,獲得成功,人人都記住了這個大鼻子的男孩。他也成為了美國知名的演員。

  4、當遇到問題與苦惱時,不要一味的從一方面去思考、去解決。要換一種思考方式或行動方式,多方面考慮,將會獲得成功。(答案不單一)

  5、略

  6、善解人意、循序善誘(答案不單一)

  7、(換一扇窗)(答案不單一)

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