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金岳霖先生閱讀答案

時(shí)間: 春燕2 閱讀答案

  《金岳霖先生》:西南聯(lián)大有許多很有趣的教授,金岳霖先生是其中的一位。

  金岳霖先生

  西南聯(lián)大有許多很有趣的教授,金岳霖先生是其中的一位。金先生是我的老師沈從文先生的好朋友。沈先生當(dāng)面和背后都稱他為“老金”。大概時(shí)常來往的熟朋友都這樣稱呼他。關(guān)于金先生的事,有一些是沈先生告訴我的。我在《沈從文先生在西南聯(lián)大》一文中提到過金先生。有些事情在那篇文章里沒有寫進(jìn),覺得還應(yīng)該寫一寫。


金岳霖先生

  金先生的樣子有點(diǎn)怪。他常年戴著一頂呢帽,進(jìn)教室也不脫下。每一學(xué)年開始,給新的一班學(xué)生上課,他的第一句話總是:“我的眼睛有毛病,不能摘帽子,并不是對(duì)你們不尊重,請(qǐng)?jiān)彙?rdquo;他的眼睛有什么病,我不知道,只知道怕陽光。因此他的呢帽的前檐壓得比較低,腦袋總是微微地仰著。他后來配了一副眼鏡,這副眼鏡一只鏡片是白的,一只是黑的,這就更怪了。后來在莢國講學(xué)期間把眼睛治好了,——好一些,眼鏡也換了,但那微微仰著腦袋的姿態(tài)一直還沒有改變。他身材相當(dāng)高大,經(jīng)常穿一件煙蘋黃色的麂皮夾克,天冷了就在里面圍一條很長的駝色的羊絨圍巾。聯(lián)大的教授穿衣服是各色各樣的。聞一多先生有一陣穿一件式樣過時(shí)的灰色舊夾袍,是一個(gè)親戚送給他的,領(lǐng)子很高,袖口極窄。聯(lián)大有一次在龍?jiān)频拈L子、蔣介石的干兒子龍繩武家里開校友會(huì),——龍?jiān)频拈L媳是清華校友,聞先生在會(huì)上大罵“蔣介石,王八蛋!混蛋!”那天穿的就是這件高領(lǐng)窄袖的舊夾袍。朱自清先生有一陣披著一件云南趕馬人穿的藍(lán)色氈子的一口鐘。除了體育教員,教授里穿夾克的,好像只有金先生一個(gè)人。他的眼神即使是到美國治了后也還是不大好,走起路來有點(diǎn)深一腳淺一腳。他就這樣穿著黃夾克,微仰著腦袋,深一腳淺一腳地在聯(lián)大新校舍的一條土路上走著。

  金先生教邏輯。邏輯是西南聯(lián)大規(guī)定文學(xué)院一年級(jí)學(xué)生的必修課,班上學(xué)生很多,上課在大教室,坐得滿滿的。在中學(xué)里沒有聽說有邏輯這門學(xué)問,大一的學(xué)生對(duì)這課很有興趣。金先生上課有時(shí)要提問,那么多的學(xué)生,他不能都叫得上名字來,——聯(lián)大是沒有點(diǎn)名冊(cè)的,他有時(shí)一上課就宣布:“今天,穿紅毛衣的女同學(xué)回答問題。”于是所有穿紅衣的女同學(xué)就都有點(diǎn)緊張,又有點(diǎn)興奮。那時(shí)聯(lián)大女生在藍(lán)陰丹士林旗袍外面套一件紅毛衣成了一種風(fēng)氣。——穿藍(lán)毛衣、黃毛衣的極少。問題回答得流利清楚,也是件出風(fēng)頭的事。金先生很注意地聽著,完了,說:“Yes!請(qǐng)坐!”

  學(xué)生也可以提出問題,請(qǐng)金先生解答。學(xué)生提的問題深淺不一,金先生有問必答,很耐心。有一個(gè)華僑同學(xué)叫林國達(dá),操廣東普通話,最愛提問題,問題大都奇奇怪怪。他大概覺得邏輯這門學(xué)問是挺“玄”的,應(yīng)該提點(diǎn)怪問題。有一次他又站起來提了一個(gè)怪問題,金先生想了一想,說:“林國達(dá)同學(xué),我問你一個(gè)問題:Mr.林國達(dá)is perpendicular to the blackboard(林國達(dá)君垂直于黑板),這什么意思?”林國達(dá)傻了。林國達(dá)當(dāng)然無法垂直于黑板,但這句話在邏輯上沒有錯(cuò)誤。

  林國達(dá)游泳淹死了。金先生上課,說:“林國達(dá)死了,很不幸。”這一堂課,金先生一直沒有笑容。

  金岳霖先生閱讀習(xí)題:

  (1)“金先生的樣子有點(diǎn)怪”在選段中體現(xiàn)在哪些方面?

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  (2)從文章中可以看到當(dāng)時(shí)西南聯(lián)大怎樣的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)?

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  (3)這幾段作者采用了什么手法刻畫了一個(gè)怎樣的人物形象?

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  金岳霖先生閱讀參考答案:

  (1)①奇特的外貌。講課時(shí)戴帽,帽檐壓得很低;戴一副一白片一黑片的眼鏡;穿一件其他教員很少穿的夾克。②奇特的行為舉止?;佳奂?,微仰著頭,走起路來深一腳淺一腳。③獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。有時(shí)一上課就宣布紅毛衣的女生回答問題,致使女生們緊張而興奮;面對(duì)學(xué)生們提的各種問題,他都回答。

  (2)①寬容個(gè)性。教師們充分地保留了各自的個(gè)性,金岳霖只是“許多很有趣的教授”當(dāng)中的一個(gè),他外貌、言行奇特,無人干預(yù)。②思想自由。聞一多可以在公開場(chǎng)合大罵蔣介石。③學(xué)術(shù)氣氛很濃。當(dāng)時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,盡管戰(zhàn)事頻仍,紛擾不斷,但西南聯(lián)大教學(xué)秩序井然,師生們致力于學(xué)問、學(xué)術(shù),成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。后來許多聯(lián)大畢業(yè)生學(xué)有成就,都應(yīng)歸功于聯(lián)大的辦學(xué)方針和校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  (3)通過細(xì)節(jié)描寫刻畫了一位有獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格而又很重師生感情的大學(xué)教授形象。

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