學(xué)習(xí)啦英語學(xué)習(xí)方法頻道總結(jié)了中小學(xué)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中有效的學(xué)習(xí)方法與技巧，給你以好的英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與交流，是你提高英語學(xué)習(xí)成績的好網(wǎng)站！
針對學(xué)生對英語學(xué)習(xí)效果的疑惑,歸納并分析了影 響他們英語學(xué)習(xí)效果的幾大障礙,提出了幫助他們克服這些障 礙,提高學(xué)習(xí)效率的相應(yīng)對策。 【單詞時間標(biāo)記記憶法】 當(dāng)學(xué)習(xí)一個新單詞時，先按照音標(biāo)把這個單詞準(zhǔn)確地讀出來，并對照著寫出這個單詞，記住它的意思，...
掌握正確的學(xué)習(xí)英語的方法是提高學(xué)習(xí)效率的重要環(huán)節(jié);是英語學(xué)科實施素質(zhì)教育的迫 切需要;也是最終為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本前提 第一步，掌握英語的詞類。 英語之所以學(xué)不會，是因為對英語最基本的概念不清楚，不知道什么樣的句子是正...
從詞匯和句子結(jié)構(gòu)兩大方面系統(tǒng)地介紹了英語翻譯的一些方法,歸納了一些翻譯技巧,并通過一些實例加以說明。 一、語法 一提到語法，很多的英語初學(xué)者就一個頭八個大。究其原因，本身漢語的思維和英語的思維有很大的差異，西方人的思維方式和東方人思維方式亦不...
掌握正確的學(xué)習(xí)英語的方法是提高學(xué)習(xí)效率的重要環(huán)節(jié);是英語學(xué)科實施素質(zhì)教育的迫 切需要;也是最終為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本前提 一.追求英語教學(xué)的生活性，使初中英語課本實用化 新教材編寫的指導(dǎo)思想已經(jīng)明顯考慮到了接近學(xué)生的生活狀...
在小學(xué)英語教學(xué)中,要讓學(xué)生愛學(xué)英語、會學(xué)英語和能夠?qū)W習(xí)英語,主要是培養(yǎng)對英語有學(xué)習(xí)興趣,打好正確語音和語感的基礎(chǔ),敢于張口說英語,特別是敢于張口在眾人面前說英語,用英語去交往,這對他們的一生都是十分有益的.本文對如何學(xué)好小學(xué)英語進行了論述. 一、小...
一、英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀 在小學(xué)階段，我國教科書共安排500個單詞,根據(jù)筆者的調(diào)查,每個學(xué)生平均掌握的單詞數(shù)量也就在300個左右,如此少得可憐的詞匯量又能解決什么問題。不識漢字是文盲，不識英文單詞也會成為英語盲,其結(jié)果，什么都看不懂,什么都聽不懂.有人認(rèn)為小...
一、說教材 本課是冀教版小學(xué)一年級英語第一冊第十四課Happy Birthday，.本課主要是運用所學(xué)句型Happy Birthday祝福生日快樂。復(fù)習(xí)句型：How old are you ?并在說說唱唱中掌握生日歌。 二、說教法 使用多媒體創(chuàng)設(shè)了過生日的熱鬧場景，借助任務(wù)型教學(xué)采用了情...
《My body》說課稿 教材：選擇圖文并茂、生動有趣和貼近生活的深港版小學(xué)英語教材。本次講授是Part A Unit 7 Primary English for China Book1.這一課出現(xiàn)五官的單詞、祈使句和一個故事。本節(jié)課主要講新單詞，以及了解祈使句。 教學(xué)目的： 1. 認(rèn)識五官及其作...
不少家長反映，孩子小學(xué)才開始接觸英語，英語起步晚，十分著急，不知該怎么辦? 孩子能不能學(xué)好英語，起步年齡當(dāng)然是一方面原因，另外還在于孩子能否專心做事。專注力越強的孩子，英語就越好。少兒英語學(xué)習(xí)起步早晚是其中一個原因。不管孩子是3歲開始學(xué)英語，...
一、 說教材 1、 教材來源：此活動來源于生活，我們都知道，水果是幼兒比較熟悉的，在個地的水果市場，我們都可以看到各種各樣的水果，且取材方便，它的種類很多比如說：蘋果、香蕉、荔枝橘子等。其中他們的顏色不同、形狀不同，大小不同，味道不同，吃起來...
1.生理因素：發(fā)音器官發(fā)育正常 當(dāng)我們在說話的時候，并不只是我們的嘴部肌肉在動。事實上，我們發(fā)出聲音時，需要要用到嘴唇、口腔、聲帶、肺腔等一連串的器官的，可以說整個呼吸器官都在伴隨著我們的發(fā)音進行運動。因此，任何一個環(huán)節(jié)出了問題，都可能造成發(fā)...
來是come去是 go， 點頭Yes，搖頭NO。 clean 干凈 dirty臟 深是deep 淺 shallow。 big 大 small小， 快 fast 慢 slow, heavy 重 light輕 山高high 低 low young年輕 old老 舊是old ,新是new hot 熱 cold冷 丑 ugly 美 beautiful long 是長，高是 tall front...
COLOUR (顏色) 1. blue 藍色(的) 2. green 綠色(的) 3. red 紅色(的) 4. yellow黃色(的) 5. orange橘色(的) 6. purple紫色(的) 7. white 白色(的) 8. black 黑色(的) 9. brown 棕色(的) SCHOOL (學(xué)校) 10. school 學(xué)校 11. book 書 12. chair 椅子 13. class...
英文對我們來說它的重要性顯而易見，不管在中考和高考中，它分值都是有至關(guān)重要的位置，下面小編給大家?guī)砹藢W(xué)好英語最有效的方法參考，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。▼目錄▼?怎樣學(xué)英語...
1、晨讀 一年之計在于春，一日之計在于晨。早上醒來啦，精神煥發(fā)，陽光鳥鳴，一切都顯得那么富有詩意那么美好。這個時候我們不妨抒發(fā)一下對生活的熱愛，對父母的感激，和對未來的期待。如何抒發(fā)呢?打開《精彩美文朗讀300篇》大聲朗讀。如果感覺哪一段或者哪...
1、教材內(nèi)容 PEP教材第四冊，Unit Three Is This Your Skirt ?A Lets Learn .主要是教學(xué)幾個服裝類單詞：shirt、 T-shirt 、skirt 、sweater、 jacket and dress并用I like和 I likewith句型結(jié)合顏色來表達自己對服飾穿著的愛好。 教材的地位、作用： 本單元...
1.由于學(xué)齡前孩子集中精力長度不同，所以要根據(jù)不同年齡段的孩子，選擇不同長度的故事。 一般來說，3-4歲的孩子，應(yīng)選擇5-6分鐘長度的故事;4-6歲的孩子選擇6-10分鐘;9-10歲的孩子可選擇超過20分鐘長度的故事。針對低幼的孩子，家長[微博]們可以選擇有鮮艷顏...
大A像山有條路，小a像頭長小辮。 大B像13臉對臉，小b像勺肚向右。 大C像個大月亮，小c像個小月亮。 大D就像半塊餅，小d像勺肚向右。 大E像梳三個齒，小e像蛇卷身子。 大F像梳兩個齒，小f上鉤加一橫。 大G像C加橫豎，小g像9不像9。 大H兩豎加一橫，小h豎旁加...
為什么中外人士，不論來自何方，有很多人都不能擺脫鄉(xiāng)音?同樣是說普通話，東北人有東北的口音，廣東人有廣東口音，上海人有上?？谝?，美國人有美國口音，一聽就聽出。這種情況多半是因為人們習(xí)慣于一種發(fā)音方法后，用在第二種方言或外語時，就會產(chǎn)生發(fā)音不準(zhǔn)...
目前，許多家長過于看重學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，盲目讓孩子參加英語培訓(xùn)，或布置過多的聽、說、讀、寫練習(xí)，反而忽視了對孩子學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。下面我們來看看如何才能學(xué)好小學(xué)英語： 一、注意學(xué)習(xí)方法 學(xué)法的掌握，如同知識的獲得一樣，有一個從無到有，...
現(xiàn)在大家推薦記憶單詞的方法有很多，但不一定都很有效，這是為什么呢?這是因為每個人的情況不一樣，所以適合個人的方法當(dāng)然也不一樣。小學(xué)英語詞匯的記憶方法主要有以下幾種： 一、對比記憶法。 英語詞匯中有許多的單詞都有意義相對應(yīng)的詞，我們可以通過對比...
決定孩子與孩子之間的不同，是家庭，而不是學(xué)校。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間只占有生命的五分之一，而在家庭學(xué)習(xí)的時間卻貫穿我們的一生。這里介紹幾種在家中有效學(xué)習(xí)的方式。 1、將家庭變成學(xué)習(xí)型組織 把家庭變成學(xué)習(xí)的一個重要場所，我們將終身受益。在家中創(chuàng)造...
1.動詞be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。 2.this，that和it用法 (1)this和t...
如何在有限的課堂教學(xué)時間內(nèi)讓學(xué)生始終有興趣去識記單詞而不覺得枯燥呢?我們嘗試了以下幾種做法。 一、放入句中，使之整體化 詞匯是建房子的磚頭，但光有磚頭還建不出房子。李陽認(rèn)為學(xué)習(xí)的對象不應(yīng)該是孤立的發(fā)音、單詞、語法，而應(yīng)該是句子，因為人與人交往...
我們在為孩子挑選讀物時，應(yīng)該從內(nèi)容、語言、編寫者、媒介、難度和學(xué)習(xí)性六個方面入手，只要家長掌握了選擇讀物的六個要素，就能夠為孩子選擇適合的讀物。 第一：內(nèi)容 孩子的閱讀一定要從圖畫書(picture book)到章節(jié)書(chapter book)，從故事(fiction)到非故...