讀懂句子,對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力,發(fā)展思維,增長(zhǎng)知識(shí),提高思想認(rèn)識(shí),乃至語(yǔ)言表達(dá),都有不可忽視的重要意義。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2016語(yǔ)文高考句子銜接練習(xí)及答案，供大家參考!

　　2016語(yǔ)文高考句子銜接練習(xí)及答案：

　　1.給填入下文橫線上的詞語(yǔ)排序 ，正確的一項(xiàng)是

　　2008年3月17日，北京奧組委在首都博物館隆重發(fā)布了北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣。獎(jiǎng)牌創(chuàng)意取自中國(guó)古代龍紋玉璧造型，由象征尊貴和美德的“金”、“玉”材質(zhì)組合而成。 。在為期16天的北京奧運(yùn)會(huì)上，“金鑲玉”獎(jiǎng)牌成為了一大亮點(diǎn)。

　　① 整個(gè)獎(jiǎng)牌尊貴典雅，中國(guó)特色濃郁，是中華文明與奧林匹克精神在北京奧運(yùn)會(huì)形象工程中的又一次“中西合璧”

　?、?獎(jiǎng)牌絲帶由機(jī)織而成，工藝精美，朱地云紋，喜慶祥瑞。

　?、?獎(jiǎng)牌背面鑲嵌著龍紋造型的玉璧，玉璧中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。

　　④ 獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成。

　?、?獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案，即展翅站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景形象。

　　A、④②⑤③① B、①④②⑤③ C、⑤③④②① D、①⑤③④②

　　2. 填在下面句子橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　今年“臘八”這一天早晨，我偶然看見(jiàn)我的第三代幾個(gè)孩子，圍在桌子旁邊，在洗紅棗，剝花生，看見(jiàn)我來(lái)了，都抬起頭來(lái)說(shuō)：“_____________媽媽說(shuō)這臘八粥可好吃了。您從前每年都煮的。”我笑了，心想，這些孩子真饞。

　　A.姥姥,難道我們以后不煮臘八粥吃了嗎?

　　B.姥姥,以后我們不煮臘八粥吃不行!

　　C.姥姥,以后我們每年還煮臘八粥吃吧!

　　D.姥姥,以后我們每年不能不煮臘八粥吃。

　　3. 填到下面橫線處的句子，與上下句銜接得最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

　　公安干警及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)偵查，中午12時(shí)——

　　A.在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和贓款也同時(shí)起獲。

　　B.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，并起獲了全部贓款和贓物。

　　C.犯罪嫌疑人在家里被抓獲，并起獲了全部贓物和贓款。

　　D.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，全部贓款和贓物也同時(shí)起獲。

　　4. 填人下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

　　(1)大鵬翻飛如故，飛向生之解放。歡樂(lè)著，也痛苦著，__________痛苦著, 卻也歡樂(lè)著，_____________。

　　(2)人之愛(ài)蘭，愛(ài)它無(wú)梅香，________________;愛(ài)它無(wú)松堅(jiān)，__________________愛(ài)它無(wú)竹節(jié)，________________。

　?、倬鸵?yàn)轱w之艱難②就因?yàn)槠D難地飛著③卻柔而有韌④卻清新怡人⑤卻蘭心蕙質(zhì)

　　A.①②⑤③④ B.②①⑤④③ C.①②④③⑤ D.②①⑤③④

　　5. 填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

　　河南新鄭市西10公里處歐陽(yáng)寺村，有宋代大文學(xué)家歐陽(yáng)修的墓地。 。

　?、倌轨舸蟮铋T(mén)楣上方橫匾上，有書(shū)法家歐陽(yáng)中石先生題寫(xiě)的“歐陽(yáng)文忠公祠”六個(gè)大字。

　　②1075年歐陽(yáng)修死后，被賜葬于新鄭縣旌賢鄉(xiāng)劉村(今新鄭市辛店鎮(zhèn)歐陽(yáng)寺村)。

　?、燮淠沟刈背希坝心轨?，后為墳冢。

　?、馨凑账沃疲形奈浯蟪?，死后必葬開(kāi)封京畿五百里內(nèi)。

　?、萃觌方ㄋ略海Q歐陽(yáng)寺，并賜祀田2100畝。后人遂稱劉村為歐陽(yáng)寺村。

　　A.②⑤④①③ B.④②③⑤① C.③①④②⑤ D.③①②⑤④

　　6. 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

　　狂妄自大的民族不喜歡聆聽(tīng)， ， ;閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽(tīng)，他們只會(huì)坐井觀天，淺陋和愚昧妨礙了他們的進(jìn)取;急功近利的民族不喜歡聆聽(tīng)， ， ;因此，只有喜歡聆聽(tīng)的民族，才是富有智慧的民族。

　　①他們只會(huì)窮兵黷武 ②浮躁和短視制約了他們的見(jiàn)識(shí) ③他們只會(huì)淺嘗輒止 ④貪欲和傲慢遮擋了他們的視線

　　A. ①②③④ B. ③②①④k

　　C. ①④③② D. ③④①②

　　7. 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

　　一滴水在宇宙中只不過(guò)是一個(gè)微小的點(diǎn)， 。

　　①這就意味著整個(gè)太陽(yáng)被壓縮進(jìn)一顆水滴之中

　?、谟谑牵?dāng)我們面對(duì)清晨綠葉上的串串露珠時(shí)，仿佛看到無(wú)數(shù)的太陽(yáng)在微風(fēng)中舞蹈

　?、劭墒撬鼌s能反映出整個(gè)宇宙

　?、墚?dāng)我們凝視到秋潭般碧澈的眼睛時(shí)，似乎看到了一個(gè)奧妙無(wú)窮的宇宙

　　A.①③②④ B.③①④② C.①③④② D.③①②④

　　8. 填入下面橫線處的句子，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

　　這就是當(dāng)今正在開(kāi)發(fā)的虛擬技術(shù)。

　　①你面對(duì)鏡子站在這一側(cè)，正窺視虛幻世界的“那邊”

　?、谌绻O(shè)法讓你闖入“那邊”的世界去，那將會(huì)是怎樣的情形呢?

　?、坨R子里的人是你，可你并不在鏡子里。

　?、芏遥愕玫降氖窃谀闵裰就耆逍亚闆r下的感覺(jué)。

　　⑤而“那邊”的“你”不會(huì)有任何感覺(jué)。

　?、蕃F(xiàn)在，通過(guò)傳感器與計(jì)算機(jī)模擬環(huán)境的相互作用，可以讓你有身臨其境的感受。

　　A.③①⑤②⑥④ B.⑥④③①⑤② C.②③⑤①⑥④ D.③①⑤⑥②④

　　9. 填人下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

　　(1)大鵬翻飛如故，飛向生之解放。歡樂(lè)著，也痛苦著，__________痛苦著, 卻也歡樂(lè)著，_____________。

　　(2)人之愛(ài)蘭，愛(ài)它無(wú)梅香，________________;愛(ài)它無(wú)松堅(jiān)，__________________愛(ài)它無(wú)竹節(jié)，________________。

　?、倬鸵?yàn)轱w之艱難②就因?yàn)槠D難地飛著③卻柔而有韌④卻清新怡人⑤卻蘭心蕙質(zhì)

　　A.①②⑤③④ B.②①⑤④③ C.①②④③⑤ D.②①⑤③④

　　10. 依次填入下列兩句橫線處的語(yǔ)句，寫(xiě)上下文語(yǔ)意連貫，音節(jié)和諧的一組是

　　(1)大漠長(zhǎng)風(fēng)，驅(qū)車(chē)萬(wàn)里，歷時(shí)一個(gè)半月，西域風(fēng)情，令我如醉如癡 。

　　(2)水擊石濺， 引得滿溪水花粲然，應(yīng)聲起舞熠熠山泉披覆著滿身音符。

　　① 冰山覆雪峰，天池冰未融，古道伴長(zhǎng)城，青海湖水澀。

　　② 冰山覆雪峰，古道伴長(zhǎng)城，青海湖水澀，天池冰未融。

　?、?如小弦滾指彈撥，切切淙淙。

　?、?切切淙淙，如小弦滾指彈撥。

　　A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

　　答案

　　1.C

　　2. C

　　3. B

　　4. C

　　5. C (先講墓地方位，再介紹大殿門(mén)楣上的牌匾，最后介紹歐陽(yáng)修安葬于此的原因。)

　　6. C

　　7. D

　　8. A(先逐一查看，確定第一局;再看四個(gè)選擇項(xiàng)，依次排下即可。關(guān)注關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。)

　　9. C

　　10. B