學(xué)習(xí)啦生物學(xué)習(xí)方法頻道總結(jié)了初高中學(xué)生在生物學(xué)習(xí)過(guò)程中有效的學(xué)習(xí)方法與技巧，給你以好的生物學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與交流，是你提高生物學(xué)習(xí)成績(jī)的好網(wǎng)站！
七年級(jí)上學(xué)期生物學(xué)模擬考試試題 七年級(jí)上學(xué)期生物學(xué)模擬考試試題答案 1-5ADBCB6-10BCACD11-15CDCAC 16.(1)減少(2)適宜溫度和充足水分(3)物質(zhì)和能量呼吸(4)...
通過(guò)生物考試可以開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的七年級(jí)上冊(cè)生物期末試卷題，歡迎閱讀參考?！ ∑吣昙?jí)上冊(cè)生物期末試卷題 七年級(jí)上冊(cè)生物期末試卷題答案 一、你會(huì)選嗎?(每題2分，共50...
在高中生物課教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)大凡學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,都掌握了較好的學(xué)習(xí)方法和有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,我們?cè)谄綍r(shí)高中生物課教學(xué)中就有意培養(yǎng)學(xué)生多種有效的學(xué)習(xí)方法,這樣可以大幅度提升生物學(xué)習(xí)成績(jī)。 高中生物有效學(xué)習(xí)方法(1)閱讀筆記 閱讀筆記要想使學(xué)到的東...
生物這門(mén)課程是研究生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律的一門(mén)學(xué)科,要想學(xué)好這門(mén)課程,必須要正確地了解身體,學(xué)習(xí)人與環(huán)境之間的關(guān)系,不要盲目地去死記硬背,要與生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)理解。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家簡(jiǎn)單總結(jié)了高一生物學(xué)習(xí)方法，僅供參考! 高一生物學(xué)習(xí)方法一...
面對(duì)21世紀(jì)終身教育和學(xué)習(xí)化社會(huì)的出現(xiàn)，教師必須給學(xué)生一種獨(dú)立獲取知識(shí)的能力，使其終生不斷跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)一些打好高中生物基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)得以提高! 打好高中生物基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法 一、落實(shí)考試說(shuō)明要求正確處理好說(shuō)明...
事實(shí)上,學(xué)習(xí)初中生物,光是在課堂上聽(tīng)是不夠的,必須有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整合的關(guān)于學(xué)好初中生物的方法策略，希望可以幫助到大家! 學(xué)好初中生物的方法策略 一、預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、鞏固、提高。 預(yù)習(xí)是輕松但又必需的環(huán)節(jié)，為了提高...
高中生物的復(fù)習(xí)課是非常重要的,教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生構(gòu)建相關(guān)的知識(shí)體系,理清各個(gè)概念之間的關(guān)系,總結(jié)出適合學(xué)生特點(diǎn)的復(fù)習(xí)方法,這樣才能提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率,才能幫助他們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)。 高中生物復(fù)習(xí)方法1.掌握規(guī)律。 規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系...
生物是高中生必須學(xué)習(xí)和掌握的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,其中的很多知識(shí)都是與我們的生活息息相關(guān)的,學(xué)好這門(mén)學(xué)科不僅能在考試中獲得高分而且還有利于保持我們自身的健康。既然這門(mén)學(xué)科如此重要,要怎么才能學(xué)好它呢?我們可以從別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中去總結(jié)出一些生物學(xué)習(xí)方法...
生物學(xué)概念是用以組織和構(gòu)建生物學(xué)知識(shí)體系的基本單位，所以對(duì)生物學(xué)概念的教學(xué)是高中生物教學(xué)的基...
學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵,要想取得理想的學(xué)習(xí)效果,必須掌握科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法。把握好學(xué)習(xí)高中生物的預(yù)習(xí)聽(tīng)課鞏固總結(jié)三個(gè)重要環(huán)節(jié),是輕松學(xué)習(xí)高中生物的有效方法。以下是上好高中生物課的具體學(xué)習(xí)方法! 上好高中生物課的學(xué)習(xí)方法1、 學(xué)習(xí)生物學(xué)...
在素質(zhì)教育越來(lái)越受到重視的今天,提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),成為現(xiàn)在的教師需要解決的重要問(wèn)題。學(xué)生進(jìn)入高中以來(lái)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,并且高中生物課本中的許多內(nèi)容又比較零散,如何做好生物復(fù)雜知識(shí)的記憶,提高記憶的效率對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。以下是高中生物...
臨近高考,相信有許多高三考生現(xiàn)在處于極其盲目的狀態(tài),不知道從哪兒著手復(fù)習(xí),尤其是對(duì)于高中生物的復(fù)習(xí),學(xué)生們很容易走入誤區(qū),認(rèn)為單純地做題、看實(shí)驗(yàn)便可應(yīng)付高考,其實(shí)不然。以下是更多的高考生物的基本學(xué)習(xí)方法，僅供參考! 高考生物基本學(xué)習(xí)方法1.掌握基本...
影響生物教學(xué)質(zhì)量提高的因素多種多樣,其中根本原因是學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣問(wèn)題。興趣是獲得知識(shí)的動(dòng)力,它影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)效果。要讓學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué),就需要廣大生物教師共同努力,從方法技巧及人格上潛移默化地去感染學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,樹(shù)...
生物學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科,現(xiàn)在所學(xué)的生物理論知識(shí)都是幾代人通過(guò)實(shí)驗(yàn)推理得到的。因此培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ巧锝逃龢O其重要的部分,是高考生物學(xué)科能力考查的重要主題。通過(guò)總結(jié)，我們可以知道，在高考生物學(xué)科中，有一些知識(shí)點(diǎn)是常考的，只有在掌握這些生物?？?..
授人以魚(yú)，不如授人以漁，這一古今傳頌的名言，告誡我們?cè)诮虒W(xué)中必須重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵，要想取得理想的學(xué)習(xí)效果，必須掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法。與學(xué)習(xí)生物學(xué)關(guān)系比較密切的學(xué)習(xí)方法有觀察方法、做筆記的方法、思維方法...
生物這門(mén)課程是研究生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律的一門(mén)學(xué)科,要想學(xué)好這門(mén)課程,必須要正確地了解身體,學(xué)習(xí)人與環(huán)境之間的關(guān)系,不要盲目地去死記硬背,要與生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)理解。以下是學(xué)習(xí)啦小編對(duì)于初中學(xué)生的生物學(xué)習(xí)方法的一些建議，僅供大家參考學(xué)習(xí)! 生物...
高中生物是一門(mén)建立在生物學(xué)事實(shí)、原理以及方法基礎(chǔ)之上的基礎(chǔ)性學(xué)科,它把生物學(xué)知識(shí)作為主要的載體,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)生物學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)、理解以及探究等綜合能力.所以,要想學(xué)好生物這門(mén)課程就一定要在學(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,能夠運(yùn)用正確的學(xué)好生物學(xué)科的技巧...
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及新課程標(biāo)準(zhǔn)的推廣與實(shí)施,有效的教學(xué)方法不僅有效的提高教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)水平,而且有效的提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)。而對(duì)于高中生物教學(xué)內(nèi)容而言,對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)生物課程提出更高的要求,因此,需要積極探討新課標(biāo)下高中生物教學(xué)方法,從而提高...
在素質(zhì)教育越來(lái)越受到重視的今天,提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),成為現(xiàn)在的教師需要解決的重要問(wèn)題。學(xué)生進(jìn)入高中以來(lái)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,并且高中生物課本中的許多內(nèi)容又比較零散,如何做好生物復(fù)雜知識(shí)的記憶,提高記憶的效率對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。 高中生物知識(shí)記...
剛剛跨進(jìn)高中的同學(xué)對(duì)生物的學(xué)習(xí)有一種誤區(qū):生物只是死記硬背就可以學(xué)好,一旦接觸到高中生物知識(shí),需要調(diào)動(dòng)大腦思維,僅靠死記硬背是完全不適應(yīng)高中生物的學(xué)習(xí),學(xué)生感到很迷茫。要學(xué)好高中生物課程,不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的,還要有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方...
高三,對(duì)于高中生而言是至關(guān)重要的一年,與學(xué)生的前途直接掛鉤。高三生物復(fù)習(xí)內(nèi)容繁雜,知識(shí)點(diǎn)眾多,任務(wù)較重,且各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系較為緊密。很多學(xué)校的高三生物總復(fù)習(xí)課堂往往是沉悶無(wú)趣的,極大地打擊了學(xué)生們復(fù)習(xí)生物的積極性,不利于學(xué)生對(duì)于生物這門(mén)學(xué)科的復(fù)...
高二階段扎實(shí)的生物基礎(chǔ)教學(xué)是取得生物高考優(yōu)秀成績(jī)的基礎(chǔ),高三階段的教學(xué)和復(fù)習(xí)則是提高學(xué)生高考成績(jī)的關(guān)鍵,兩個(gè)階段是相輔相成的。但在很多情況下學(xué)生在高二階段沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),在學(xué)生沒(méi)有扎實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的前提下,如何在高三的復(fù)習(xí)教學(xué)中,做到...
高中生物是高中課程中的一個(gè)重點(diǎn)也是難點(diǎn),在高中理科考核中占較大分值,因此需要為學(xué)生和老師所高度重視。隨著課程改革的推進(jìn),教學(xué)理念與教學(xué)方法都發(fā)生了變化,對(duì)于高中生物的教學(xué)不能再停留在以往單靠老師的講解與學(xué)生的習(xí)題練習(xí)上,更應(yīng)該在日常生物教學(xué)中注...
高中生物,是高中階段的一門(mén)重要課程,對(duì)于理科生來(lái)說(shuō),尤其如此。要學(xué)好高中生物課,學(xué)生不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的,還要有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 學(xué)好高中生物的方法 1.要掌握規(guī)律 規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律，如結(jié)構(gòu)與功...
中學(xué)生要想學(xué)好生物，前提當(dāng)然是要掌握好生物基礎(chǔ)知識(shí)，問(wèn)題是要想掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，有什么樣的學(xué)習(xí)方法可以選用呢? 生物基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)方法1.仔細(xì)了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。 1)根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系各個(gè)概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。 2)不要只記憶核心事項(xiàng)，...