一、 漢語拼音(8分)

1. 看拼音，寫漢字。(5分)

zhān yǎng mí jué nuó dòng chóng shān jùn lǐng

( ) ( )( )( )

2. 給下面的詞選留正確的讀音，一要的請用橫線劃去。(3分)

肅靜(xú jìnsù jìngshù jìng) 和藹(huó aihé ǎihě’ǎi)

二、 漢字。(9分)

1.用部首查字法查“漫山遍野”的漫字，部首應(yīng)查 ，在這個部中應(yīng)查 畫;“漫”字在字典中的解釋有：①不過滿，向外流;②淹沒;③滿，遍，到處都是;④沒有約束。這是應(yīng)選第 種解釋。(2分)

2.讀詞語， 在書寫正確那組后邊打“√”如有錯別字，先用斜線劃去，再改正在后邊括號里。(3)

(1)僚望曾經(jīng)質(zhì)樸拘束扭轉(zhuǎn)乾坤身臨其境( )

(2)誕生蕩漾鼓勵欺負(fù)春風(fēng)佛面峰巒雄偉( )

(3)檢閱享受寬敞穩(wěn)蔽一絲不茍排山倒海( )

3.先弄清字的音、形、義，再在每個括號里組一個詞。(4分)

賞( )厲( )、( ) lè( )

掌( )勵( )、( ) yuè( )

三、詞語(11分)

1. 邊的詞怎樣搭配才合適，請用線連起來。(6分)

發(fā)生 問題 慈祥的 要求

發(fā)現(xiàn) 電燈 嚴(yán)格的 態(tài)度

發(fā)明 變化 嚴(yán)肅的 面龐

2.選詞填空。(3分) 鼓勵 鼓舞

(1)國歌曾經(jīng)( )中國人民建設(shè)新中國而艱苦奮斗。

(2)我能得到葉圣陶的指點(diǎn)和( )，內(nèi)心的激動可想而知。

3.寫出“寬敞”的近義詞和反義詞。(2分)

(1)反義詞( ) (2)反義詞( )

四、句段(22分)

1. 聯(lián)系課文，寫出句子意思。(4分)

舟行碧波上，人在畫中游。

2. 用詞造句。(6分)

排山倒海

寧可……也……

3. 把排列錯亂的句子理順成一段通順的話，在括號里標(biāo)明順序號。(6分)

()啊，原來是_，小隊(duì)長學(xué)雷鋒做好事，又趕在我們的前面了。

()可趕進(jìn)教室一看地板已經(jīng)掃得干干凈凈了。

()今天早上，我急急忙忙跑到學(xué)校去打掃教室。

()不一會兒，只見一個同學(xué)端著一盆水走進(jìn)教室。

()于是，我就躲在教室外面的樹林里悄悄地看。

()我想，是誰比我還早呢?

4. 修改病句。(4 分)

(1) 看了這部電視劇，留下了深刻的印象。

(2) 這篇文章的詞匯和句子都很通順。

(3) 父親保持闐他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。

五、把詩題、詩句補(bǔ)充完整(5分)

竹 石

咬 定 青 山 不 放 松，

立 根 原 在 破 巖 中。

粉 骨 碎 身 全 不 怕，

要 留 清 白 在 人 間。

六、閱讀。(21分)

彭總游公園

1956年夏季的一天，我跟彭總說，北海公園很不錯，游人很多，湖心亭子里演著戲，岸上可以看，小船上也可以看。他聽了高興?！班牛裉煳覀円踩タ纯?。”

我按警衛(wèi)部門的規(guī)定，把首長下午幾點(diǎn)到公園的事報告給有關(guān)部門了，傍晚，彭總穿著便衣，叫汽車在離公園還有一條街的專訪停下了。到公園門口一看，一塊子上寫著“休息”，幾個干部和_人員早在那兒等著，把彭總迎了進(jìn)去。

彭總進(jìn)門走了幾步就停了下來，問我：“你搞的什么鬼?”

我也納悶：怎么公園里看不到幾個人?因?yàn)槲沂堑谝淮胃砜偣涔珗@，沒想到是我給警衛(wèi)部門的那個報告引起的后果。他動怒了，我才隱約有了察覺，但還在辯解：“牌子上寫的不是休息嗎?”“休息?休息為什么叫我來?”彭總不但沖著我，也沖著跟在身后的_人員：“你們這是叫我們脫離群眾!你們說，是不是你們 把群眾趕跑了?”

幾個_人員回答，他們是奉上級指示，閉園接待首長的。

為什么要這樣我們有什么見不得人的 這么大一個公園 我們來了 別人就不能來 這種規(guī)矩 以后在我們共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國家里絕不能有 他返身走出了公園

路上，彭總還狠狠地瞪我一眼：“我以后不再逛公園了，免得老百姓背后罵我的娘?！?/p>

1. 給第6自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)

2. 用橫線勾劃一年描寫人物外表，用波浪線勾劃一年描寫內(nèi)心的語句，(3分)

3. 公園為什么要閉園接待彭總?(4分)

4. 從這件事中，可以看出彭總什么樣的思想品質(zhì)(6分)

七、作文(30分)

1. 題目：我的媽媽

2. 要求：要認(rèn)真審題，要善于抓住人物特點(diǎn)，寫好人物的外表和內(nèi)心。

語文文言文學(xué)習(xí)方法是哪些

1.多聽。①養(yǎng)成耐心聽、善于聽別人講話的習(xí)慣，聽的時候帶上你的頭腦，做一個聰明的聽眾。②多聽電視、廣播的朗誦材料，學(xué)會以欣賞的心態(tài)聽誦讀。③學(xué)會聽課，帶著頭腦聽課，積極應(yīng)對老師的提問。

2.多講。①在班級里要求一律用盡量標(biāo)準(zhǔn)的普通話交流;②能在公開場合大膽開口，能用簡潔、高效而準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的思想。③課堂上積極發(fā)言，遇到不明白或有不同見解的時候應(yīng)大膽發(fā)言，提出自己的看法。④每天一位同學(xué)上臺演講，演講的內(nèi)容自擬，可以發(fā)表自己的觀念，可以朗誦你認(rèn)為優(yōu)美的文章，時間要在5分鐘以上，演講內(nèi)容不夠者應(yīng)在臺上站足5分鐘才可以回到座位。

3.多看。即多看書，廣泛閱讀，①養(yǎng)成每天看書、看報的習(xí)慣。除了讀文科書籍外，理科書籍也是很好的閱讀材料。②要求每位同學(xué)在高中階段應(yīng)讀五本以上的中外名著，具體書目見附錄。③假節(jié)日、周末多看好的電視、電影節(jié)目，如《焦點(diǎn)訪談》、《中國新聞》、《子午書簡》、《考古中國》等等，看完后應(yīng)能提出自己的觀點(diǎn)和見解。力求每看完節(jié)目都能有所感想。

4.多讀。即多朗讀、誦讀，凡課內(nèi)外的優(yōu)美散文、詩歌都應(yīng)該大聲誦讀。要求每天能提前30分鐘起床，每周一、三、五起床后讀語文，每周二、四、六起床后讀英語;每周二、四、六早讀時間讀語文，一、三、五早讀時間讀英語。

5.多背。①高中階段的文言文及詩歌都應(yīng)該會背，課內(nèi)要求背誦的現(xiàn)代文也應(yīng)該會背誦;②除課內(nèi)文章外，課外如有優(yōu)美的散文、詩歌都應(yīng)在熟讀的基礎(chǔ)上盡量做到會背誦;

6.多記。①養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，應(yīng)該準(zhǔn)備專門的筆記本來做課堂筆記;②準(zhǔn)備一本筆記本專門記課外閱讀的筆記，凡課外閱讀中碰到自己認(rèn)為是好的語段都應(yīng)該記在筆記本上。要求每天要記200字以上的讀書筆記，要定時檢查。③勤練字，每周要臨摹兩張鋼筆字，每位同學(xué)都應(yīng)該準(zhǔn)備專門的鋼筆字的臨摹本。

學(xué)生如何提高作文寫作能力

1、學(xué)會搜集素材

如果把我們的眼睛比作一臺攝像機(jī)，那么，就要把身邊的精彩一一記錄下來，春天，與白云齊翔的風(fēng)箏;秋天，和秋風(fēng)共舞的落葉;隆冬，冒著寒風(fēng)在街角賣烤山芋的生意人;盛夏，踩著烈日匆匆前行的送水工等，一年四季、一日三餐，都是我們寫作的素材。

2、及時記錄

很多時候，寫作的靈感就在一瞬間，一旦錯過去，就很難找到，因此，要養(yǎng)成及時記錄的習(xí)慣，把日常的一些生活片段記錄在日記中，久而久之，不僅提高了提取素材的能力，也為我們的寫作累積了大量的素材。

3、四點(diǎn)連一面

是將“看到一個點(diǎn)，聽到一個點(diǎn)，思考一個點(diǎn)，寫下一個點(diǎn)”并堅(jiān)持下去。因此，遲早會練習(xí)您的“尋找技巧”。一開始我不能寫我的想法。正如人們所說，“一切從一開始就很困難?！?高爾基曾經(jīng)說過：“最開始的第一句話是最困難的。就像音樂中的背景。通常要花很長時間才能找到它?！?/p>

這句話恰當(dāng)?shù)卣f明了音樂的重要性和難度。文章的開頭。因此，有必要花費(fèi)更多的時間，更多的頭腦并寫下一個好的開始。

4、巧用經(jīng)典，彰顯底蘊(yùn)

開始時，引用著名的名言，諺語，經(jīng)文，名言，小寓言，諺語，短篇小說，小散文詩，小詩， 這種小型的開場方法不僅使您想要表達(dá)的意思簡潔，簡潔而又充滿意義，而且可以集中精力表達(dá)文章的要點(diǎn)，起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使文章成為現(xiàn)實(shí)。更豐富多彩。

例如：“書山上有道路和勤奮，沒有盡頭可以像船一樣學(xué)習(xí)海洋。” 知識就像茫茫大海。怎么會有一天水耗盡了?只有以無法恢復(fù)的毅力和勇氣向前邁進(jìn)，我們才能收獲知識的果實(shí)。在一開始引用一個著名的報價就等于邀請偉人來幫助，相當(dāng)于站在巨人的肩膀上。它是第一個獲勝的人，知識豐富，基礎(chǔ)得以彰顯。

關(guān)于語文考試技巧是什么

一、卷面印象好 常能得高分

高一的學(xué)習(xí)為高考奠定基礎(chǔ)，所以每一場考試都是積累知識的關(guān)鍵。養(yǎng)成好的考試習(xí)慣也是相當(dāng)重要。考試后，由于考試?yán)蠋熞牡木碜臃浅５亩?，老師閱卷的時候比較艱苦，所以對于作文不會詳細(xì)去看，大部分的老師都只是看開頭和結(jié)尾，所以給老師一個好印象卻肯定是很重要的，特別是作文，一個漂亮的開頭可能就奠定了高分的基礎(chǔ)。

二、吸引老師眼球 往平均分上擠

那么如何突破平均分，讓改卷老師眼前一亮，往高分上打?卓越教育高一語文家教老師建議學(xué)生出現(xiàn)這種情況的大多是文科的答題，特別是作文，因此，思路就要盡量地與眾不同，有創(chuàng)意，這樣才能吸引改卷老師的眼球，才能得高分。在高一期間養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，對于高考是相當(dāng)有利的。因?yàn)楦呖贾?，試卷都是由兩個或以上的老師閱卷評分，并采取這些評分老師的平均分作為最后的得分，所以讓閱卷老師眼前一亮的技能從高一培養(yǎng)的非常重要的。

三、抓評分點(diǎn)成為閱卷關(guān)鍵

高一語文家教老師發(fā)現(xiàn)閱卷過程中，很多老師往往把重點(diǎn)放在對評分點(diǎn)的尋找上，實(shí)際上就是對某幾個關(guān)鍵詞進(jìn)行掃描，而忽略了句子的質(zhì)量。所以學(xué)生在答題時，不論答多答少，首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫出來，第二步才考慮句子的質(zhì)量。這樣，不論你怎么答，都不用擔(dān)心失分。語文的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于積累，從高一抓起。期末考試時最學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，花費(fèi)多點(diǎn)精力，把知識積累起來才能不斷的進(jìn)步。