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公務(wù)員申論答題思路

時間: 小龍 公務(wù)員考試

公務(wù)員申論答題思路(精選篇1)

審題:

1、“導(dǎo)”:如導(dǎo)師、導(dǎo)演、導(dǎo)游、導(dǎo)診,“導(dǎo)”就是走在最前面的,給出方向性、指導(dǎo)性。聯(lián)系生活我們便可以理解,導(dǎo)言是整個材料或者作品的指導(dǎo)性內(nèi)容,要把作品展的主要內(nèi)容概括出來。

2、題干和要求:圍繞創(chuàng)作宗旨(理念上的、總體的、宏觀的,體現(xiàn)一位作家一個階段的作品風(fēng)格的總概括)、作品材質(zhì)(如泥巴、水墨畫、冰雕等)、藝術(shù)追求(這個較創(chuàng)作宗旨較為具體,往往指代某一幅或者某一系列作品)。

3、從三個方面答題:宗旨、材質(zhì)、藝術(shù)追求。

4、形式:層次分明,將三方面分別進行書寫。

新題型特點總結(jié)及解題方法:

1、拿到新題型不要害怕,新題型一般有一個駭人聽聞的、陌生的名稱,可能是編者按、調(diào)查問卷、導(dǎo)言等,文種較為新穎,可能沒見過也沒學(xué)過。

2、新題型是紙老虎。在要求和題干中一定會告訴如何作答,所以審題很重要,申請題干,所有的作答框架便都能夠識破。重點看:內(nèi)容要作答幾方面、有沒有形式要求,如標序號、分類(分段,不同內(nèi)容寫在不同段落)、層次分明等。

3、按照每一個文種的字面意思,加上一些生活積累去理解即可。

公務(wù)員申論答題思路(精選篇2)

研讀教材,積累知識

在這一階段,需要全面了解申論考試,打好申論考試的全面基礎(chǔ)。這個階段考生要做的是掌握備考方法,做好復(fù)習(xí)計劃,全面系統(tǒng)研讀公務(wù)員考試申論科目專項教材,把基礎(chǔ)打牢。

2夯實基礎(chǔ)階段

在此階段建議按如下步驟練習(xí)真題:(1)按標準時間做題。(2)認真對照答案,比較差別。(3)依照解題思路,分析不足。(4)總結(jié)需要注意的問題。(5)研究真題,包括材料和問題。研讀社會熱點,積累考試素材“巧婦難為無米之炊”,研讀社會熱點,積累考試素材,是應(yīng)對申論的取本之道。

建議大家認真熟讀、精讀30余篇申論范文。關(guān)注社會熱點,掌握基本的理論知識。關(guān)注這些問題的同時,不但要關(guān)注其理論背景,而且最重要的是關(guān)注這些問題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策,對社會熱點進行分類,總結(jié),這些積累在考試中發(fā)揮巨大的作用。

3專項復(fù)習(xí)階段

演練歷年真題,展開實戰(zhàn)較量“讀書破萬卷,下筆如有神。”要想答好“閱讀與寫作一體化”的申論考試,多寫是個硬道理。在這一階段,考生一定要真正動筆去寫,這樣才能得到鍛煉和提高。

標準表述,強化語言規(guī)范,記住評分標準,在演練中形成自己的作答思路和寫作風(fēng)格。對我們的范文進行分類,總結(jié),靈活運用,做到觸類旁通。

4綜合提升階段

考生在大量做題的過程中對于經(jīng)常出錯的題型、自己擅長的題型以及比較經(jīng)典的新題型要善于分析歸納,這樣有助于查漏補缺,因勢利導(dǎo)。

理熱點事件并進行全面分析,理清問題、原因、解決措施,并判斷命題角度。

5沖刺階段,多做真題

申論的真題模擬卷還是有必要做兩份的。讀書百遍不如下筆一遍,所以在考前進行最后的模擬是至關(guān)重要的。且不管之前你的復(fù)習(xí)如何,在這最后的時刻動筆寫兩篇,找找感覺,和參考答案比較分析一下還是非常受益的。在對策的撰寫中好好體會申論萬能八條,爭取融會貫通。

每天做一套申論真題,花兩小時左右時間溫習(xí)看過的教材和做過的題。

公務(wù)員申論答題思路(精選篇3)

基本考試情況介紹

1. 試卷分類情況:分為縣級以上和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩套試卷。今年應(yīng)該也會采取兩套試卷的形式開展考試。

2. 試卷分值:100分。

3. 考試題量:四道題。

省考變化趨勢

1. 核心思想:國家公務(wù)員考試大綱較往年大綱多了一句“特別是用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)解決問題的能力”。這也說明在考試中更加注重考生對于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解和運用能力。對于備考省考的考生而言,更需要在平時多注意看新聞、學(xué)熱點以及多分析習(xí)近平總書記在各個領(lǐng)域的講話及思想。

2. 題型變化:

(1)歸納概括:題干表述更加靈活。如國考地市級第一題題干為:根據(jù)“給定資料1”,請你談?wù)劺像R是怎樣“當好基層這根‘繡花針’”的。題干表述沒有“請概括”等相關(guān)表述,但是實際上還是去找老馬在基層是怎樣做的,即找做法,因此題干表述更加靈活。

(2)提出對策:國考過后考生最大的感受就是:提出對策題型重出江湖。命題人更加青睞于對考生提出和解決問題能力的考察。因此考生更應(yīng)該注重提升自身機關(guān)事務(wù)工作能力。在備考期間可以通過多看人民日報等相關(guān)文章進行積累。

(3)貫徹執(zhí)行:國考兩套試卷都減少了對申發(fā)論述題目的考察而增加了對于貫徹執(zhí)行題型的考察。考試題目更接近基層,這也是考官更加注重考察考生機關(guān)事務(wù)工作能力的體現(xiàn)。因此,考生在備考中應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點向這方面傾斜。

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