必修一歷史知識點總結
必修一歷史知識點總結
第1課 從內外服聯盟到封邦建國
知識結構:
1.夏:出現公共權力,但保留氏族公社特點。
2.商:政治制度是內服與外服制度,具有濃厚的神權色彩。
3.西周: 分封制 定義:
目的:鞏固周的統治(奴隸主的統治)
主體:同姓親族
宗法制 目的:鞏固分封制形成的統治秩序,解決貴族之間在權力、財產和土地繼承上的矛盾。
核心:嫡長子繼承制
內容:確立大宗、小宗體系
作用:利于凝聚宗族,防止內部紛爭,強化王權
工具:禮樂制度
第2課 中央集權制度的確立
知識結構:
1.統一
(1)群雄割據 A.春秋爭霸 B.戰(zhàn)國變法:秦國商鞅變法。
(2)統 一: 時間:前221年;人物:贏政。
2、中央集權的確立
(1)確 立: A. “皇帝制”:皇權至上、皇位繼承制
B. 三公九卿制:三公是丞相、御史大夫、太尉(中央)
C. 郡縣制(地方)
(2)加強皇權的措施:制定官吏選拔和考核制度;制定細苛、嚴密的法律。
(3)影 響:打破分封制,奠定大一統王朝制度基礎。
第3課 中央集權與地方分權的斗爭
知識結構:
1. 漢初郡國并行,導致諸候尾大不掉,引發(fā)七國之亂。
2. 漢武帝集權措施:建中朝、設刺史、頒布推恩令。
3. 藩鎮(zhèn)割據與五代十國:唐朝中后期,地方勢力增強,出現藩鎮(zhèn)割據局面;唐滅亡后,中國進入五代十國的分裂時期,五代十國是藩鎮(zhèn)割據的繼續(xù)和發(fā)展;這一時期,南方經濟得到較大發(fā)展;后周世宗改革,為北宋結束五代十國分裂局面奠定了基礎。
4. 宋加強中央集權
(1)措施 ①收精兵:“三衙”、樞密院、原則;
?、谙鲗崣啵涸O通判、文臣任州郡長官;
?、壑棋X谷:財賦大部分運往京師;
(2)影響 利:改變藩鎮(zhèn)割據分裂局面,加強中央集權;
弊:造成“積貧積弱”的后患。
第4課 專制皇權的不斷加強
知識結構:
1. 三省六部制的確立及其演變
(1)隋唐實行三省六部制
(2)宋分割相權:設“中書門下”省(宰相辦公機構)、樞密院管軍政、“計相”管財政。
(3)元:一省制(中央),行省制(地方)
2. 丞相制度的廢除:明太祖誅殺胡惟庸,廢除丞相;明成祖設立內閣。
3. 清朝的軍機處
(1)清初:內閣和議政王大臣會議
(2)雍正設立軍機處
A.特點:軍機大臣品級不高,受皇帝召見,跪奏筆錄
B.影響:提高老師王朝行政效率,專制皇權高度發(fā)展
1. 君主專制特點:由君主個人全權占有和控制整個國家機器,其統轄范圍內的任何人物對君主都是絕對隸屬和臣服的關系。
2. 中國封建制度發(fā)展的內在邏輯:一方面中央集權不斷加強; 另一方面各種權力結構和權力關系一步步地集中到皇帝這一權力的軸心上。二者關系:中央集權與君主專制相輔相成,中央集權是君主專制的前提和基礎,君主專制是中央集權的必然產物。其目的都是要從政治制度上保證中央政府的權威和君主個人的絕對權威。
3. 中央集權化進程大致體現在 :
(1)財政上,“利出一孔”,歸于中央
(2)剝奪地方人事權,官吏自帝出。
(3)司法上,法由帝頒,律由國掌。
(4)軍事上,“強干弱枝”,中央宏觀調配全國軍隊,皇帝總攬兵權
(5)意識形態(tài)領域,推行“別黑白而定一”的文化專制主義。
4. 君主專制的加強突出表現在相權的削弱,以及君王建立有效的權力轉移和分散機制上。
秦漢:三公制度
隋唐:三省體制,則把相權一分為三,體現皇權的加強
宋朝:削弱宰相實權(三官沒有實權)
明朝:明太祖廢中書省,罷丞相不設;明成祖設內閣
清朝又設軍機處
5. 秦至清的中央與地方機構
朝代 中央機構特點 中央機構 地方機構
秦 傳承開創(chuàng) 三公九卿 郡縣制
漢 漢承秦制 中朝 外朝(三公九卿) 郡、國并行
隋唐 承前啟后,有所創(chuàng)新 三省六部 道州縣三級
宋 進一步加強 二府三司 路州縣三級
元 有新發(fā)展 一省二院 行省制
明 空前加強 廢丞相、設內閣 省府縣
清 達到頂峰 設軍機處 省府縣
