分離規(guī)律是遺傳學(xué)中最基本的一個(gè)規(guī)律。它從本質(zhì)上闡明了控制生物性狀的遺傳物質(zhì)是以自成單位的基因存在的。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了高三生物教案 遺傳的基本規(guī)律，希望對廣大考生在學(xué)習(xí)過程中有所幫助!

　　高三生物教案 遺傳的基本規(guī)律

　　遺傳的基本規(guī)律

　　一、考點(diǎn)解讀

　　1、考點(diǎn)盤點(diǎn)

　　內(nèi)容 說明

　　(1)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一

　　(2)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)二

　　分離定律，自由組合定律，雜交，自交，親本，子代，基因型，表現(xiàn)型

　　2、考點(diǎn)解讀

　　本專題的主要復(fù)習(xí)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一------分離定律和豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)二----自由組合定律。該部分內(nèi)容，在僅今年的高考中，考查的的比較多，一直是各地高考命題的重中之重。遺傳規(guī)律是高中生物的主干知識(shí)，是高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一。他是后面遺傳育種的理論依據(jù)，在實(shí)際生產(chǎn)生活中被廣泛的應(yīng)用。

　　從今幾年的高考來看，高考試題往往會(huì)以孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過程、分子水平的解釋、遺傳圖解、遺傳圖譜的判定等內(nèi)容上做文章，特別是將減數(shù)分裂與不同基因的傳遞過程聯(lián)系在一起，可以出一些大型的綜合題目的素材，成為每年各地高考考查的必考內(nèi)容之一。該部分在高考站的比重比較大。從選擇題型來看，單科考試一般有兩個(gè)左右的分選擇題，占的分值約為20%到30%之間;綜合考試一般會(huì)有一個(gè)非選擇題，所占的比重約30%到40%之間。

　　所以在一輪復(fù)習(xí)的過程中，該部分內(nèi)容應(yīng)該作為復(fù)習(xí)的中心來復(fù)習(xí)，要結(jié)合減數(shù)分裂來復(fù)習(xí)，結(jié)合人們的生產(chǎn)生活實(shí)踐來復(fù)習(xí)。切記脫離生產(chǎn)，打高題海戰(zhàn)術(shù)。

　　二、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

　　三、本單元分課時(shí)復(fù)習(xí)方案

　　高三生物 遺傳的基本規(guī)律 第一節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一 教案

　　1.區(qū)分性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離

　　(1)性狀：生物的性狀是指生物體的外在表現(xiàn)即表現(xiàn)型。

　　(2)相對性狀：同種生物，同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對性狀。

　　(3)顯性性狀、隱性性狀：若具相對性狀的純合子親本相交，則F1表現(xiàn)出的那個(gè)親本性狀為顯性性狀，F(xiàn)1未表現(xiàn)出的那個(gè)親本性狀為隱性性狀，在有些生物性狀遺傳中，一對等位基因間無明顯的顯隱關(guān)系，若F1的性狀表現(xiàn)介于顯性和隱性親本之間，這種顯性表現(xiàn)叫做不完全顯性，

　　(4)性狀分離：具相同性狀的親本相交，后代有不同性狀表現(xiàn)的現(xiàn)象。

　　2.區(qū)分基因型、表現(xiàn)型、純合子、雜合子

　　(1)基因型與表現(xiàn)型

　　基因型：是生物的內(nèi)在遺傳組成，是由親代遺傳得來的基因組合，它是生物個(gè)體性狀表現(xiàn)的內(nèi)因.基因通過控制蛋白質(zhì)合成而控制生物的性狀.因此，生物的性狀表現(xiàn)從根本上講是由于基因控制的緣故，即DNA決定mRNA，mRNA決定蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)體現(xiàn)性狀。表現(xiàn)型：是生物性狀的外在表現(xiàn)即性狀。其體現(xiàn)者是蛋白質(zhì)。

　　基因型與表現(xiàn)型存在如下關(guān)系：

　　表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果，基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素，而表現(xiàn)型是基因型的表現(xiàn)形式，在同一環(huán)境中基因型相同，表現(xiàn)型一定相同，而表現(xiàn)型相同時(shí)基因型未必相同。

　　(2)純合子、雜合子：由相同基因型的配子結(jié)合成的合子發(fā)育來的個(gè)體為純合子，由不同基因型配子結(jié)合成的合子發(fā)育來的個(gè)體為雜合子.

　　顯性純合子與雜合子的區(qū)分方法：純合子能穩(wěn)定遺傳，自交后代不發(fā)生性狀分離;雜合子不能穩(wěn)定遺傳，自交后代往往會(huì)發(fā)生性狀分離。對于植物來說，區(qū)分的方法主要有兩種：一是測交，即與隱性類型雜交，若后代不發(fā)生性狀分離，則說明該個(gè)體是純合子;若出現(xiàn)性狀分離，則說明該個(gè)體是雜合子。二是自交，若后代不發(fā)生性狀分離，則該個(gè)體是純合子;若發(fā)生性狀分離，則說明該個(gè)體是雜合子。對動(dòng)物來說則主要以測交法來區(qū)分。

　　3.區(qū)分等位基因、顯性基因、隱性基因

　　等位基因：在一對同源染色體的同一位置上控制著相對性狀的基因

　　顯性基因：控制顯性性狀的基因

　　隱性基因：控制隱性性狀的基因

　　4.區(qū)分雜交、自交、測交、回交、正反交、自由交配

　　(1)雜交(×)：兩個(gè)基因型不同的個(gè)體相交也指不同品種間的交配。植物可指不同品種間的異花傳粉。

　　(2)自交○×：兩個(gè)基因型相同的個(gè)體相交。植物指自花傳粉。

　　(3)測交：測交是讓F1與隱性純合子雜交，用來測定F1基因型的方法。其原理是：隱性純合子只產(chǎn)生一種帶隱性基因的配子，不會(huì)掩蓋F1配子中基因的表現(xiàn)，因此測交后代表現(xiàn)型及其分離比能準(zhǔn)確反映出F1產(chǎn)生配子的基因型及分離比，從而推知F1的基因型。

　　(4)回交：是指雜種與雙親之一相交(其中―→雜種與隱性親本回交即測交)。

　　(5)正交和反交：若甲作父本，乙作母本作為正交實(shí)驗(yàn).則乙作父本，甲作母本就是反交實(shí)驗(yàn)(實(shí)際上兩種實(shí)驗(yàn)是相對的，即前者稱反交，后者就是正交)。

　　(6)自由交配：在一定范圍內(nèi)的隨機(jī)交配

　　基因分離定律的解題思路

　　1.顯隱性性狀的判斷

　　(1)據(jù)定義，雜種子一代顯現(xiàn)的親本的性狀為顯性性狀.未顯現(xiàn)的親本性狀為隱性性狀

　　(2)據(jù)F2的表現(xiàn)型判斷：　據(jù)性狀分離比：比例為3的是顯性性狀，為1的是隱性性狀;

　　F2中新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀。

　　2.基因型與表現(xiàn)型的互推。

　　(1)隱性純合子突破法　隱性性狀一旦表現(xiàn).必定是純合子(用bb表示)。因而由隱性純合子能推知其親代或后代體細(xì)胞中至少含有一個(gè)隱性基因。

　　子代至少含有一個(gè)隱性基因(b)

　　親代至少含有一個(gè)隱性基因(b)

　　然后再根據(jù)其他條件來推知親代個(gè)體或子代個(gè)體的另一個(gè)基因?yàn)锽還是b。

　　(2)根據(jù)后代分離比直接推知

　　若后代性狀分離比為顯性：隱性=3 ：1.則雙親一定是雜合子(Bb)。

　　若后代性狀分離比為顯性：隱性=1 ： 1，則雙親一定是測交類型。

　　若后代性狀只有顯性性狀，則雙親至少有一方為顯性純合子。

　　3.遺傳概率計(jì)算

　　概率是對某一可能發(fā)生事件的估計(jì).是指總事件與可能事件的比例，其范圍從0～1

　　(1)概率計(jì)算中的兩個(gè)基本原理;

　　乘法原理：兩個(gè)或兩個(gè)以上獨(dú)立事件同時(shí)出現(xiàn)的概率是它們各自概率的乘積。

　　加法原理：如果兩個(gè)事件是非此即彼的或相互排斥的，那么出現(xiàn)這一事件或另一事件的概率是各自概率之和。

　　(2)概率計(jì)算中的常用方法：

　?、俑鶕?jù)分離比推理計(jì)算。

　　Aa→→1AA：2Aa：aa

　　顯性性狀：隱性性狀

　　3 ： 1

　　aa出現(xiàn)的概率是1/4，Aa出現(xiàn)的概率是1/2，顯性性狀出現(xiàn)的概率3/4，隱性性狀出現(xiàn)的概率為1/4

　?、诟鶕?jù)配子的概率計(jì)算。

　　先計(jì)算出親本產(chǎn)生每種配子的概率，再根據(jù)題意要求用相關(guān)的兩種配子的概率相乘，即可得出某一基因型個(gè)體的概率，計(jì)算表現(xiàn)型概率時(shí)，再將相同表現(xiàn)型個(gè)體的概率相加即可。

　　例如：Aa×Aa，兩親本產(chǎn)生A、a配子的概率各是1/2則：

　　后代中AA、Aa和aa出現(xiàn)的概率分別為1/2A×1/2A=1/4AA.

　　1/2A×1/2a×2=1/2Aa，1/2a×1/2a=1/4aa。表現(xiàn)為顯性性狀的概率為1/4 AA + 1/2 Aa=3/4。

　　(3)親代的基因型在未肯定的情況下，求其后代某一性狀發(fā)生的概率：

　　解題分三步：首先確定親代的遺傳因子組成及其概率，其次假設(shè)親代的遺傳因子組成.并保證后代會(huì)出現(xiàn)所求性狀。再次運(yùn)用數(shù)學(xué)的乘法定理或加法定理計(jì)算所求某一性狀發(fā)生的概率。

　　例如：一正常女子雙親都正常，但有一白化病弟弟，若該女子與一白化病患者男子結(jié)婚，則生出白化病孩子的概率是多少?

　　解析： 該女子基因型是AA的概率為1/3，Aa的概率為2/3;

　　假設(shè)生出白化病孩子的話，則該女子的基因型為Aa;

　　2/3Aa × aa →→2/3 × 1/2 aa = 1/3 aa

　　基因分離定律在實(shí)踐中的應(yīng)用

　　1.分離定律在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用

　　正確解釋某些遺傳現(xiàn)象

　?、?“有中生無是顯性，生女正常為常顯”，“無中生有是隱性，生女患病為常隱”

　　②防止或減少某些遺傳病的出現(xiàn)

　　2.分離定律在育種上的應(yīng)用

　　(1)指導(dǎo)雜交育種

　　雜交育種的理論基礎(chǔ)是遺傳的基本定律。根據(jù)分離定律，隱性性狀一旦出現(xiàn)，就不會(huì)再分離，而顯性性狀可能發(fā)生分離，不能隨意舍棄子一代， 優(yōu)良性狀為顯性性狀：需要連續(xù)自交，逐步淘汰由于性狀分離出現(xiàn)的不良性狀，直到后代不再發(fā)生性狀分離為止。 優(yōu)良性狀為隱性性狀：一旦出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳，便可留種推廣。

　　(2)雜合子連續(xù)自交的有關(guān)比例。

　　雜合子Aa連續(xù)自交，第n代比例情況如下表所示

　　Fn 雜合子 純合子 顯性純合子 隱性純合子 顯性性狀個(gè)體 隱性性狀個(gè)體

　　所占比例 1/2n 1-1/2n 1/2-1/2n+1 1/2-1/2n+1 1/2+1/2n+1 1/2-1/2n+1

　　根據(jù)上表比例，雜合子純合子所占比例坐標(biāo)曲線圖為：

　　孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法

　　1、恰當(dāng)?shù)剡x擇實(shí)驗(yàn)材料。

　　(1)豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉植物.不受外界花粉的干擾

　　(2)豌豆花大容易去雄和人工授粉

　　(3)豌豆具有穩(wěn)定的，可以明顯區(qū)分的相對性狀。

　　2、精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

　　(1)取單一變量分析法，即分別觀察和分析在一個(gè)時(shí)期內(nèi)的一對性狀的差異，最大限度地排除各種復(fù)雜因素的干擾。

　　(2)遵循了由簡單到復(fù)雜的原則.即先研究一對相對性狀的遺傳定律.再研究兩對甚至多對性狀的遺傳,最終發(fā)現(xiàn)了基因的自由組合定律。

　　3、合理地運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)

　　通過對一對相對性狀、兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)的子代出現(xiàn)的性狀進(jìn)行分類、計(jì)數(shù)和數(shù)學(xué)歸納，找出實(shí)驗(yàn)顯示出來的規(guī)律性，并深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)字比例中所隱藏的深刻意義和規(guī)律。孟德爾成功地運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法求研究生物的遺傳問題.。而把遺傳學(xué)研究從單純的描述推進(jìn)到定理的計(jì)算分析，化無形為有形，開拓了遺傳學(xué)研究的新途徑。

　　4、嚴(yán)密的假說演繹。孟德爾在假說——演繹的科學(xué)思維方法指導(dǎo)下,針對已有事實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，提出假說.更重要的是設(shè)計(jì)試驗(yàn)驗(yàn)證假說-巧妙地設(shè)計(jì)了測交方法.令人信服地證明了他的預(yù)測假說的正確性，從而使假說變成普遍的規(guī)律。