高考生物人類遺傳病知識點如下：

　　1、概念：通常是指由于遺傳物質改變而引起的人類疾病，主要可以分為單基因遺傳病，多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三大類。(一定要記住各種遺傳病類型的實例)

　　2、特點：

　　a、致病基因來自父母，因此其在胎兒的時候就已經表現(xiàn)出癥狀或處在潛在狀態(tài)。

　　b、往往是終生具有的

　　c、常帶有家族性，并以一定的比例出現(xiàn)于各成員中。

　　3、危害：

　　a、危害人體健康。b、貽害子孫后代。c、增加了社會負擔

　　4、人類基因組計劃是測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息。中、美、德、英、法、日參加了這項工作。

　　高考生物知識點：雜交育種與誘變育種

　　一、雜交育種

　　1.概念：是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中一起，再經過選擇和培育，獲得新品種的方法。

　　2.原理：基因重組。通過基因重組產生新的基因型，從而產生新的優(yōu)良性狀。

　　3.優(yōu)點：可以將兩個或多個優(yōu)良性狀集中在一起。

　　4.缺點：不會產生新基因，且雜交后代會出現(xiàn)性狀分離，育種過程緩慢，過程復雜。

　　二、誘變育種

　　1.概念：指利用物理或化學因素來處理生物，使生物產生基因突變，利用這些變異育成新品種的方法。

　　2.誘變原理：基因突變

　　3.誘變因素：(1)物理：X射線，紫外線，γ射線(2)化學：亞硝酸，硫酸二乙酯等。

　　4.優(yōu)點：可以在較短時間內獲得更多的優(yōu)良性狀。

　　5.缺點：因為基因突變具有不定向性且有利的突變很少，所以誘變育種具有一定盲目性，所以利用理化因素出來生物提高突變率，且需要處理大量的生物材料，再進行選擇培育。

　　三、四種育種方法的比較