牽著我的這雙手
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mianshi52
高考作文
我們一生中，總會(huì)被很多手牽過，也主動(dòng)去牽過其他的手。跑步跌倒了，是同學(xué)笑著伸過手把你拉起來；過馬路害怕時(shí)，是朋友牽著你給你勇氣；遇到下雨沒帶傘，也有可能是陌生人撐著傘幫你走過一段路。但是，總有那么一雙手，至始至終，不離不棄，陪伴著從牙牙學(xué)語，到自己奔跑，到變成最強(qiáng)大的依靠，這雙手也一直在牽著你往更好的地方走去。即使，你已經(jīng)強(qiáng)大到不需要人牽引了，即使你已經(jīng)可以自己撐起一片天了，可這雙手也依舊把你護(hù)著，那就是母親的雙手。
曾經(jīng)有這么一雙手，在我學(xué)步時(shí)，像天使的翅膀一樣保護(hù)著我;曾經(jīng)有這么一雙手，在我困惑迷茫時(shí)，如同北斗星一般引領(lǐng)著我;曾經(jīng)還有這么一雙手，在我失落灰心時(shí)，好似鏗鏘戰(zhàn)鼓，激勵(lì)著我。兩棵相同的樹苗，其中的一棵被一雙拿著鐵絲的手束縛起來，結(jié)果成為盆栽中的精品;另一棵被一雙提著水壺的手澆灌著，最終長成參天大樹?；貞浲?，咿呀學(xué)語的我們不都像這樹苗一樣嗎?曾經(jīng)都有一雙手在栽培著我們。
你是否還依稀記得曾有一雙纖纖的手在你摔倒時(shí)撫著你的臉頰，擦拭著你的眼淚?悠悠歲月奪取了她嬌美的容顏，在微笑的臉上留下一道道的皺紋;昔日炯炯有神的雙目如今已陷成眼窩。她的奉獻(xiàn)鑄就了子女的輝煌，孟子的母親為了給兒子找到一個(gè)好的環(huán)境三次搬遷;岳飛的母親在兒子背上刺下精忠報(bào)國四字……這是母親的雙手，柔弱卻能夠?yàn)槟阒鹨黄炜杖文惆肯琛?/span>
曾經(jīng)有這么一雙手，在我學(xué)步時(shí)，像天使的翅膀一樣保護(hù)著我;曾經(jīng)有這么一雙手，在我困惑迷茫時(shí)，如同北斗星一般引領(lǐng)著我;曾經(jīng)還有這么一雙手，在我失落灰心時(shí)，好似鏗鏘戰(zhàn)鼓，激勵(lì)著我。兩棵相同的樹苗，其中的一棵被一雙拿著鐵絲的手束縛起來，結(jié)果成為盆栽中的精品;另一棵被一雙提著水壺的手澆灌著，最終長成參天大樹?；貞浲?，咿呀學(xué)語的我們不都像這樹苗一樣嗎?曾經(jīng)都有一雙手在栽培著我們。
你是否還依稀記得曾有一雙纖纖的手在你摔倒時(shí)撫著你的臉頰，擦拭著你的眼淚?悠悠歲月奪取了她嬌美的容顏，在微笑的臉上留下一道道的皺紋;昔日炯炯有神的雙目如今已陷成眼窩。她的奉獻(xiàn)鑄就了子女的輝煌，孟子的母親為了給兒子找到一個(gè)好的環(huán)境三次搬遷;岳飛的母親在兒子背上刺下精忠報(bào)國四字……這是母親的雙手，柔弱卻能夠?yàn)槟阒鹨黄炜杖文惆肯琛?/span>
你是否還依稀記得曾有雙粗壯的手為我們掃開路中央的絆腳石;在你我因調(diào)皮做錯(cuò)事時(shí)，在臉上留下紅紅的巴掌印?這雙手上留這傷疤，留著繭子，這是歷經(jīng)滄海桑田的痕跡，這是為我們嘔心瀝血的證據(jù)。喬治·華盛頓的父親曾教育他要誠實(shí)，有一次華盛頓為了做一把玩具槍把父親最喜歡的櫻桃樹給砍了，父親回來之后非常生氣質(zhì)問是誰做了，小華盛頓從角落里出來承認(rèn)是他做的，父親問他：“你把我的櫻桃樹給砍了難道你不怕我會(huì)揍你嗎?”華盛頓說：“爸爸你曾說過誠實(shí)是最重要的，我沒有撒謊。”聽兒子這么一說，父親很有感觸。他意識(shí)到孩子身上的優(yōu)良品質(zhì)，要比自己心愛的櫻桃樹還要珍貴。他一把抱住華盛頓，說：“爸爸原諒你，孩子。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價(jià)值。”這是父親的雙手，強(qiáng)壯卻飽含智慧和柔情。
這雙手好似一個(gè)工匠為我們的未來鑄下基石;這雙手又如同一塊盾牌為我們抵擋邪惡的誘惑;這雙手在我們身后蛻變?yōu)橐粚?duì)羽翼，賜予我們飛翔的力量讓我們借著他展翅翱翔。這雙手畫上的也許不是那點(diǎn)睛之筆但卻是襯托在牡丹周圍的綠葉。我們長大后，或許這雙手已然無力，無力支持我們沉重的負(fù)擔(dān)，但這雙手卻在我們生命的長徑中留下聲聲鳥語，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，屢屢花香……
珍惜這彌足珍貴的情感，當(dāng)這雙手無力頹然的時(shí)候，用我們已經(jīng)成長成有力的手去握住，換我們牽著這雙手陪著她走。