歷史是人類生活和斗爭(zhēng)過程的記錄。學(xué)好歷史，可以使我們擴(kuò)大眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，開闊視野，解放思想。高一新生學(xué)好高中歷史的的法有：充分了解認(rèn)識(shí)歷史學(xué)科在高中學(xué)習(xí)中的地位，培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的興趣;充分利用好高中歷史教材;構(gòu)建歷史知識(shí)體系，宏觀上牢固把握歷史發(fā)展脈絡(luò);學(xué)會(huì)歷史知識(shí)的轉(zhuǎn)化;課堂做到三到;要有積極檢討考卷的功夫;及時(shí)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶;要提升自我層次。

　　如何提高歷史學(xué)習(xí)能力

　　一、自學(xué)環(huán)節(jié)

　?、僮宰x。反復(fù)閱讀新教材，了解課文大意，掌握脈絡(luò)，既讀書又讀圖，歷史人物、歷史事件──落實(shí)到教材之中。

　?、谒伎肌７e極獨(dú)立思考，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　③找出問題。將課文中尚未弄懂的問題記下來或在課本上做出標(biāo)記。④補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，實(shí)現(xiàn)新舊知識(shí)的融匯。

　　⑤練習(xí)。尋找自學(xué)思考題答案。

　　二、 聽課環(huán)節(jié)

　?、偃褙炞?，努力排除一切干擾，做到眼、耳、手、腦多種感官并用，跟著老師的思路走。

　?、谀康拿鞔_。帶著新課所要解決的問題和自學(xué)時(shí)存在的問題聽課。

　?、鄱嗨?、勤問。要確立多個(gè)思維點(diǎn)，從不同角度、不同側(cè)面去分析理解所學(xué)問題，大膽回答問題，敢于提出自己的見解。

　?、苷J(rèn)真讀圖表。歷史教材有很多圖表，學(xué)生應(yīng)根據(jù)要求，認(rèn)真的讀，運(yùn)用圖表分析歷史人物、歷史現(xiàn)象、歷史觀點(diǎn)。獲取更多的歷史知識(shí)。

　?、葑龊谜n堂筆記。要聽記統(tǒng)一，有詳有略，不但要用文字記，而且要利用圖表進(jìn)行記錄。

　　三、復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

　?、賴L試記憶。合上課本，回憶所學(xué)內(nèi)容，如有模糊問題，翻開課本后再記憶。

　?、趯⒅R(shí)系統(tǒng)化，要抓住中心問題，將新舊知識(shí)進(jìn)行分析比較，使之綱目清晰，條理分明。

　?、壅砉P記。通過嘗試回憶，再一次閱讀課文、圖表，對(duì)筆記進(jìn)行補(bǔ)充、糾正、整理，有利于深入掌握。

　　④填圖表、憶圖表。先做歷史填充圖，最后合上圖表回憶，如有不太清楚的地方可閱圖表后再憶，直到清晰為止。

　?、菁皶r(shí)復(fù)習(xí)。只有復(fù)習(xí)才能不遺忘，才能記得牢固。