高中文科語文答題技巧分析

　　1、讀出佳句在文章中的位置及地位。

　　2、公式： ①比喻：……采用了比喻的修辭手法，地描寫了……，表現(xiàn)了作者對(duì)……的感情，形象生動(dòng)。

　　②擬人：……采用了擬人的修辭手法，將……賦與人的情感與性格來寫，表現(xiàn)了作者對(duì)……的感情，十分形象，生動(dòng)(或栩栩如生，逼真)。

　?、劭鋸垼?hellip;…采用了夸張的修辭手法，描寫了……，表達(dá)了作者……的情感，聯(lián)想奇特，富于形象感。

　?、芊磫枺?hellip;…采用了反問的修辭手法，用反問的句式把作者……的感情表達(dá)出來，語氣更強(qiáng)烈，表達(dá)的思想也更強(qiáng)烈。

　　⑤排比：……采用了排比的修辭手法，描寫了……的情景，集中地表達(dá)了作者……的感情，節(jié)奏明快，增強(qiáng)了語言的氣勢(shì)。

　?、迣?duì)偶：……采用了對(duì)偶的修辭手法，描寫了……，抒發(fā)了作者對(duì)……的感情，節(jié)奏明快，富于音樂美。

　　二、插敘的作用。

　　1、讀出插敘的語段的位置及和全文的聯(lián)系。

　　2、公式： ……采用了插敘的寫法，既對(duì)文章……的內(nèi)容加以補(bǔ)充，又突出了文章的……的主題(或豐富了主人公……的性格)。

　　三、歸納文章的中心。

　　公式： ①寫人為主：記敘了……贊揚(yáng)了……表達(dá)了……

　?、谟浭聻橹鳎河洈⒘?hellip;…(批評(píng)了)歌頌了……表現(xiàn)了……

　?、蹖懢盃钗铮翰捎昧?hellip;…手法，借助……描寫，贊揚(yáng)了……抒發(fā)了……

　?、苡斡洠好鑼懥?hellip;…表達(dá)了……感情 ⑤議論文：文章論述了……闡明了……

　　四、記敘的要素的作用。

　　公式： ①時(shí)間：以……的時(shí)間為序(或線索)來寫，使記敘的過程更清楚。

　　②地點(diǎn)：以……的轉(zhuǎn)換為序來寫，為人物提供活動(dòng)環(huán)境。

　?、凼录阂?hellip;…事件來寫，突出人物形象，使人物有血有肉，豐富鮮明。

　?、苋宋铮阂?hellip;…的活動(dòng)來寫，推進(jìn)故事情節(jié)向前發(fā)展。

　　五、描寫手法的作用。

　　1、讀出描寫手法在語段中的位置及目的。

　　2、明確描寫類型及相關(guān)知識(shí)：

　?、偻饷?肖像)描寫的主要作用就是顯示人物的性格特征

　?、谡Z言描寫的主要作用就是表露人物感情，提示了人物內(nèi)心世界

　?、蹌?dòng)作(細(xì)節(jié))描的主要作用就是顯示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生

　?、苄睦?神態(tài))描寫的主要作用就是展現(xiàn)人物的精神面貌，尤其是復(fù)雜的心理主刻畫，更能提示人物的精神世界

　　3、公式：外貌：描寫了……的樣子，表現(xiàn)了……語言：……的語言，生動(dòng)、傳神地展示了……內(nèi)心，表現(xiàn)了……動(dòng)作：用運(yùn)……的詞語，生動(dòng)、準(zhǔn)確地刻畫了……心理：……等詞語寫出了……，表現(xiàn)了……

　　六、環(huán)境描寫的作用。

　　1、找出文段開頭或中間及末尾的環(huán)境描寫語句。

　　2、公式： ①……的景物描寫，寫出了……的景色(或環(huán)境)，烘托了人物……的性格和品質(zhì)。

　?、?hellip;…的景物描寫，結(jié)合人物心理活動(dòng)，表現(xiàn)人物……性格和精神。

　?、?hellip;…的景物描寫，反映了……情景，為全文定下了……感情基調(diào)。

　　七、論證方法的作用。

　　1、在文段中找出相關(guān)的論證方法。

　　2、明確知識(shí)： ①例證法主要是增強(qiáng)說服力，通過一兩個(gè)典型事例，可以使闡述的道理令人信服。

　　②引證法的主要作用是充實(shí)內(nèi)容，增強(qiáng)說服的權(quán)威性，極具力度和信度。

　?、壅磳?duì)比論證法的主要作用是使論證更為深刻。

　?、鼙扔髡撟C法的主要作用是深入淺出，通俗易懂，使論證更為具體生動(dòng)形象。

　　3、公式：例證法：采用了舉例的方法，以……來說明……的觀點(diǎn)，列舉詳實(shí)，說服力強(qiáng)。

　　引證法：采用了引證法，以……的名言來說理，增強(qiáng)說服的權(quán)威性，極具力度和信度。

　　正反對(duì)比論證法：采用了正反對(duì)比論證法，以……來論述，深刻。比喻論證法：采用了比喻論證法，以……的比喻形象地闡明了……

　　八、仿寫句子。

　　公式：①、數(shù)清例句的字?jǐn)?shù)。

　?、谂謇渌捎玫男揶o手法(沒有修辭手法的除外)。

　　③讀懂例句與所要仿寫的句子在概念和現(xiàn)象上的聯(lián)系。

　　九、對(duì)對(duì)聯(lián)。

　　公式： ①名對(duì)名，形對(duì)形，動(dòng)對(duì)動(dòng);

　?、谏綄?duì)川，日對(duì)月，天對(duì)地;

　?、圩⒁馍舷侣?lián)語意的相關(guān)、相融。

　　十、讀圖題。

　　公式： ①分析畫面構(gòu)成要素?？辞迳现邢禄蜃笾杏腋饔惺裁?，畫面的主題詞或標(biāo)題是什么，畫面中的人物語言有什么。

　?、诮o漫畫寫題目的公式：題目+內(nèi)容+啟發(fā)。

　　③結(jié)合畫面含義，說自己的看法或得到的啟示及提出自己的意見，要分要點(diǎn)來寫(寫成1、2、3)

　?、芙o畫面定標(biāo)題，要不能離開畫面含義或寓意。

　　⑤說畫面的寓意，也就是看到A聯(lián)想到B，A、B具有共性。

　　十一、探究題。

　　公式： ①分析所給的語段從中得出的結(jié)論。

　?、诜治鏊o的圖表數(shù)據(jù)變化情況，得出結(jié)論。

　?、塾靡痪湓拋砀爬愕慕Y(jié)論，但最好分1、2、3來表達(dá)。

　?、芴岢瞿愕目捶ɑ蚪ㄗh時(shí)，要具體寫明1、2、3點(diǎn)。

　　十二、概括題。

　　1、公式： ①分析所給的語言材料要找出幾則材料的共性，然后用一句話表達(dá)。

　　②分析所給的語言材料，找出每則材料所講現(xiàn)象的重點(diǎn)，然后用一句話綜合表達(dá)。當(dāng)然也可以寫成“我的發(fā)現(xiàn)是1、2、3點(diǎn)”。

　　③分析所給的名著閱讀選段內(nèi)容，然后從中找出關(guān)鍵情節(jié)或人物語言，動(dòng)作，再用一句語言來概括人物的性格。