七年級(jí)語(yǔ)文第二單元學(xué)習(xí)檢測(cè)題及答案(2)
(二)《木蘭詩(shī)》節(jié)選
?、偃f(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
?、跉w來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚?wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
15.分別概述以上兩段所寫(xiě)的內(nèi)容。(4分)
選段①:___________________________________________________________________
選段②:___________________________________________________________________
16.用原文語(yǔ)句回答問(wèn)題。(4分,每小題1分)
(1)夸張地描寫(xiě)木蘭矯健雄姿的語(yǔ)句是:______________,________________
(2)描寫(xiě)邊塞夜晚荒涼、冷寂的句子是:______________,________________
(3)有詩(shī)云“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。”《木蘭詩(shī)》中與之意思相近,同樣強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)悲壯的語(yǔ)句是:________,________
(4)寫(xiě)木蘭功勞之大,天子賞賜之多的語(yǔ)句是:________,________。
17.木蘭辭官不就,可見(jiàn)其具有怎樣的高尚品德?(3分)
答:_______________________________________________________________________
18.“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”運(yùn)用了________的修辭方法。(2分)
三、作文(共40分)
以“感動(dòng)”為題目,寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。
第二單元學(xué)習(xí)檢測(cè)
一、積累與運(yùn)用
1.C 2.C
3. (1)C (2)A (3)B (4)C
4.①在這里指“沖破一切艱難險(xiǎn)阻而勇往直前的雄壯剛健”。
?、谠谶@里比喻“事物發(fā)端起源的地方”。
5.①不聞機(jī)杼聲
②西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭
③竹中窺落日
④深林人不知
?、萦叭肫角冀?/p>
⑥撲朔迷離雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離
6.林沖、魯達(dá)(魯智深)
7.略
二、閱讀理解
8.①jiān ②qínɡ ③攢 ④綻
9.(參考)請(qǐng)?jiān)?,能換一組曲目嗎?
10.表現(xiàn)朱丹對(duì)木笛、對(duì)民族音樂(lè)的摯愛(ài)。
11.要點(diǎn):①渲染莊嚴(yán)肅穆氣氛
?、诤嫱兄斓?、孩子們對(duì)死難同胞的沉痛悼念之情
12.暗示朱丹對(duì)南京大屠殺死難同胞的深切悼念和對(duì)民族文化的深深熱愛(ài)。
13.朱丹是一個(gè)具有出色的音樂(lè)才華,又有崇高民族精神的人。
14.略(以民族精神為核心,圍繞南京大屠殺和笛聲、雪談即可。)
15.選段①:木蘭十年沙場(chǎng)征戰(zhàn)生活。
選段②:木蘭還朝辭官的經(jīng)過(guò)。
16.(1)萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛
(2)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣
(3)百戰(zhàn)死,壯士十年歸
(4)策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)
17.不圖功名利祿,熱愛(ài)和平生活,熱愛(ài)故土家園
18.對(duì)偶
三、作文(略)
