關(guān)于五年級語文上第六單元的練習(xí)冊答案
葉圣陶先生認(rèn)為:“語就是口頭語言,文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說,就叫語文。接下來由學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦練習(xí)冊答案,希望對你有所幫助!
五年級語文上練習(xí)冊答案:第六單元
17 地震中的父子
我會(huì)寫 昔日 瓦礫 爆炸 顫抖
我會(huì)比 略
我會(huì)選 1.④ 2.③ 3.① 4.②
我會(huì)查 1.快,快速 2.身體不舒適 3.摻雜在一起 4.茍且度日
我會(huì)讀 (一)1.xue(四聲) wei(四聲) 2.再 在 3.略。4.他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲。父親堅(jiān)忍不拔,決不放棄。 5.略 (二)1.慎 衰 俱 2.fu(三聲)gong(一聲) han(三聲) ji(四聲) 3.形容人來人往,非常熱鬧. 4.略. 5.父親被刀刺穿心臟卻堅(jiān)持了三天的生命。 6.從?那把刀無比精確地洞穿了他?到?不被任何人察覺?. 體會(huì)略. 7.奇跡的名字叫父親
18 慈母情深
我會(huì)填:??? ? ? ?,!? ? ?
我會(huì)選 1.A 2.D
我會(huì)猜 1.驚魂落魄 2.震耳欲聾
我會(huì)做 jun (一聲) sai(一聲) zuan(四聲) ji(三聲) fu(三聲) cou(四聲)
我會(huì)讀 (一)1.冰心 2.(1)隨便丟棄. (2)無緣無故,沒有緣由. 3.(1)第一小節(jié):疊紙船。船兒雖小而數(shù)量卻多,體現(xiàn)出詩人這一行動(dòng)的意切情真。(2)第二小節(jié):拋紙船。表達(dá)詩人內(nèi)心痛楚,然而她堅(jiān)信,母女之間的親情是風(fēng)吹浪打不能拆開、萬水千山不能割斷的。
(3)第三小節(jié):想象。她相信,她想念母親,母親也在想念她。4.詩人憑借疊紙船嬉水這種孩提時(shí)常玩的游戲,表達(dá)了游子對母親的思念之情。 (二)1.chou(二聲) lei(三聲) gu(三聲) shen(一聲)2.
(1)根據(jù)自己的實(shí)際能力來做事或出力。(2)自己感覺不如人,過低地估計(jì)了自己。3.略。 4.因?yàn)樾∧泻⒓也⒉桓挥?,捐?元錢,已經(jīng)代表他的心意了。他媽媽說的對,對于捐款這樣的事,并不是捐款多少而定的,只要盡了力,有一份愛心在就很可貴了。
19?精彩極了?和?糟糕透了?
我會(huì)選 畫去:juan(四聲) qi(三聲) cuang(四聲) dian(三聲) zhi(三聲)
yun(四聲)
我會(huì)寫 糟糕 自豪 慈愛 奇妙 謹(jǐn)慎
我會(huì)填 1.自滿 2.自豪 3.慎重 4.鄭重
我會(huì)比 吉祥 謹(jǐn)慎 出版 毫米 啟迪 詳細(xì) 甚至 木板 自豪 汽笛
我會(huì)換 1.迫不及待 2.得意揚(yáng)揚(yáng) 3.一如既往
我會(huì)讀 (一)1.源泉 ; 警告;小心,注意,總結(jié),提高;交織;極端的斷言;出發(fā)點(diǎn);愛;努力地 2.大意 正道 嚴(yán)厲 3.略(二)1.如果 那么 即使 也 2.,,。,—,。
3.(1)細(xì)致,周密。(2)因酷愛干某事而不感覺厭煩,形容對某事特別愛好并沉浸其中。
4.母愛的偉大 5.因?yàn)槟笎酆軅ゴ?、深遠(yuǎn)。 6.略
20 學(xué)會(huì)看病
我會(huì)選 1.(1) 2.(2)
我會(huì)填 雖然 如果 但 假如 再 只要
我會(huì)讀 1.特殊 非常 媽媽希望?我?具有堅(jiān)忍不拔的意志、獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神 2略
第六單元綜合練習(xí)
一、把握 嘆息 絕望 顫抖 謹(jǐn)慎 位臵 嚴(yán)厲 糟糕
二、1.忐忑不安 2.喋喋不休 3.失魂落魄
三、1.在人類古老的歷史長河中,沒有一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。
2.浪花在跳躍。
四、嚴(yán)歷—嚴(yán)厲 自毫—自豪 卻實(shí)—確實(shí) 一如即往—一如既往 振耳欲聾—震耳欲聾
五、1.堪 既 忐忑 不休 2.《慈母情深》—梁曉聲 《學(xué)會(huì)看病》—畢淑敏 《地震中的父與子》—馬
克.漢林 《?精彩極了?和?糟糕透了?》—巴德.舒爾伯格 3.(1)非寧靜無以致遠(yuǎn) (2)孝在于實(shí)質(zhì)
六、1.反義詞:淺顯 獎(jiǎng)賞 真誠 近義詞:吸取 軟弱 隔斷 2.略 3.從?孩子,我希望虛偽、懦弱?到與它們永遠(yuǎn)隔絕?。 4.略。
