語文課堂教學(xué)價(jià)值的價(jià)值體現(xiàn)在教學(xué)中，既要將語文知識(shí)與能力這一顯性目標(biāo)內(nèi)化為學(xué)生自身的需求，又要能將過程、方法、情感、態(tài)度與價(jià)值觀等隱性目標(biāo)滲透在提高學(xué)習(xí)效率的實(shí)踐活動(dòng)中，成為學(xué)生自身的感悟，使語文的工具性與人文性融合于語文一體。以下學(xué)習(xí)啦小編整理的練習(xí)冊(cè)答案，供大家參考，希望大家能夠有所收獲!

　　五年級(jí)語文下冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案：第二單元

　　5、古詩詞三首

　　我會(huì)寫：牧 遮 醉 鋤 蓑

　　我會(huì)填：1、草鋪橫野六七里 逗弄 2、不是遮頭是使風(fēng) 怪不得 3、白發(fā)誰家翁媼 互相逗趣，取樂 4、臥剝蓮蓬 頑皮、淘氣

　　我知道：1、唐 呂巖 鮮活的牧童晚歸休憩 對(duì)安然自樂的生活的一種向往 2、宋 楊萬里 聰明頑皮的兒童 3、宋 辛棄疾 一家五口各具形態(tài)的 農(nóng)家生活之樂的贊美

　　6、冬陽·童年·駱駝隊(duì)

　　我知道：增多 幼小 孤獨(dú) 干脆 溫暖 平靜

　　我會(huì)品：1、自己的牙齒也動(dòng)起來 駱駝咀嚼的樣子吸引了我 2、從不著急，慢慢地走 ，總會(huì)到的;慢慢地嚼，總會(huì)吃飽的 有持之以恒的精神

　　我會(huì)改：1、心靈充滿了想法。2、把“和舞蹈”去掉。

　　我會(huì)用：3、(1)安靜(2)寂靜(3)平靜

　　7、祖父的園子

　　我會(huì)找 老虎 杏樹 玉米 追蜻蜓

　　我會(huì)改 蜻蜓飛得那么快，追不上。3、蜜蜂 小毛球

　　我理解

　　1、追蜻蜓 采倭瓜 捉螞蚱 澆水 鋤地 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 螞蚱 仿佛大樹都會(huì)發(fā)出聲響 對(duì)面的土墻都會(huì)發(fā)出聲響 愿意爬上架就爬上架 愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜 愿意長多高就長多高 隨意地飛 2、睡醒了 在天上逛 蟲子在說話 人 喜愛

　　8、童年的發(fā)現(xiàn)

　　我會(huì)寫 1、胚胎 禍患 愧 淘 臂 妨 賦 虧 2、運(yùn) 如 正 經(jīng) 欲 翻 覆 絞 汁 情 自

　　我會(huì)查 J jiong 穴 7 ② Z zhu 辶 7 ②

　　我判斷 3、√

　　我會(huì)選 1、發(fā)現(xiàn) 2、發(fā)明 3、誤解 4、誤會(huì) 5、癡迷 6、迷戀

　　我閱讀 1、困難 慚愧 誤會(huì) 安撫 驅(qū)趕 加害

　　9、兒童詩兩首

　　我會(huì)填 輕輕 柔軟 生輝 悄悄 遙遠(yuǎn) 漂亮

　　我會(huì)連 街頭——讀《水滸傳》——專注

　　溪邊——釣魚——快樂

　　江上——戲水——調(diào)皮

　　第二單元綜合練習(xí)

　　一、 駱駝 天賦 幸虧 滑翔 禍患 羞愧 胚胎 寂寞

　　三、不 響 絞 汁 心 欲 自 如 塵 染 云 雨 本 經(jīng) 情 禁 簡 單

　　四、1、一艘 用于小船 船槳 2、老翁 老婦 3、頑皮 淘氣

　　五、1、蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì)追得上? 2、臉漲得通紅。

　　3、“大概”或“肯定”去掉一個(gè)。

　　八、1、(1)D (2)A (3) C (4) B 2、(2)√