《山中訪友》課后練習(xí)答案：

　　1. B 2.和：hé和平 hè唱和 旋：xuán旋轉(zhuǎn) xuàn旋風(fēng) 冠：guān樹(shù)冠(張冠李戴) guàn冠軍 柏：bǎi柏樹(shù) bó柏林 禪：chán 禪心 shàn禪讓 3.A 4.①擬人 ②反問(wèn) ③比喻 ④反復(fù) 5.不好。以“山中訪友”為題充分體現(xiàn)了文章的奇妙構(gòu)思，更能抒發(fā)作者親近大自然、熱愛(ài)大自然的感情，富有濃厚的浪漫主義色彩

　　(一)1.想像 2.二 三 3.擬人 比喻 4.不可以。因?yàn)?ldquo;渡過(guò)”后面一般接“河流”、“難關(guān)”等，而“度過(guò)”一般接“時(shí)光”、“假期”、“日子”等。文中是指過(guò)河，所以只能用“渡過(guò)”

　　5.第一層：開(kāi)頭至“交換眼神”，樹(shù)、鳥(niǎo)、露珠和我友好交流第二層：從“我靠在一棵樹(shù)上”到段末，“我”想像自己變成了一株樹(shù)

　　(二)1.秋 殘荷點(diǎn)點(diǎn)、雁兒陣陣 2.“多謝”表達(dá)對(duì)西風(fēng)帶來(lái)美麗秋景的感激之情，全文正是以此為基調(diào)描繪秋景的 3.嗅覺(jué)：花的芬芳 視覺(jué)：水的澄清感覺(jué)：天的莊嚴(yán)而純潔聽(tīng)覺(jué)：一切蟲(chóng)兒的歌唱

　　4.三五 5.倦 送(香) 添蓋 撐

　　【提示】

　　“基礎(chǔ)訓(xùn)練”第3題：B中的“川”，C中的“手”。D中的“休”均不是形聲字。

　　“點(diǎn)將過(guò)關(guān)”(一)第5題：第一層敘事主體是自然界的朋友，第二層則是“我”。

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