高一語文暑假作業(yè)答案2015年(4)
1、【答案】 D 【解析】 適,剛才。
2、【答案】 C 【解析】 C.兩個(gè)都是表目的“來”;A.代詞①他的②自己;B.①剛才②出嫁;D.①好像②你。
3、【答案】 B 【解析】 ⑤炫耀得到的關(guān)照;③炫耀產(chǎn)生的效果;⑥禮節(jié)性交往。
4、【答案】 C 【解析】 錯(cuò)在“兩次獲得贈(zèng)金后,才將謁者帶到主人面前”,原文是“門者故不入,則甘言媚詞,作婦人狀,袖金以私之。即門者持刺入,而主者又不即出見。”
5、【答案】 (1)竟然還承蒙您贈(zèng)送禮物,那么我更要用什么來報(bào)答呢 ? (2)守門人故意不讓他進(jìn)去,(他)就獻(xiàn)媚說好話,裝得像婦女的樣子,袖子里藏著銀子偷偷地送給守門人。
(3)多虧老爺關(guān)照我!下次再來,希望不要阻攔我。
(4)您老人家聽了我這樣的話,該不會(huì)討厭我的刻板固執(zhí)吧?
【參考譯文】
在數(shù)千里以外,時(shí)常得到您老人家的來信,安慰我的長久想念,這已經(jīng)十分幸運(yùn)了。竟然還承蒙您贈(zèng)送禮物,那么我更要用什么來報(bào)答呢?您在信中表達(dá)的情意十分懇切,說明您沒有忘記我的老父親, 從而也可以知道老父親是很深切地想念您老人家的。至于信中以“上下要互相信任,才能和品德要與職位相符合”的話教導(dǎo)我,正是我所親切感受到的。我的才能和品德與職位不相符,本來我就知道的。至于不能做到上下相互信任的弊病,在我的身上表現(xiàn)得更厲害。
且看當(dāng)今社會(huì)上所說的上下信任是怎么一回事呢?當(dāng)他從早到晚騎馬去權(quán)貴人家的門口恭候的時(shí)候,守門的人故意為難不肯讓他進(jìn)去,他就用甜言蜜語裝作婦人的姿態(tài),把袖里藏著的金錢偷偷地塞給守門人。守門人拿著名帖進(jìn)去之后,而主人又不立即出來接見,他就站在馬棚里,與仆人和馬匹相處,臭氣熏著衣服,即使是饑餓寒冷或悶熱得無法忍受,也不肯離去。一直到傍晚,那個(gè)先前曾經(jīng)接受金錢的守門人出來對(duì)他說:“相公疲勞了,謝絕會(huì)客,客人請(qǐng)明天再來吧。”到了第二天,他又不敢不來。晚上他披衣坐等,一聽到雞叫就起來洗臉梳頭,騎著馬跑到相府門口,守門人發(fā)怒地說:“是誰?”他便回答說:“昨天的客人又來了。”守門人又怒氣沖沖地說:“你這個(gè)客人倒來得這樣勤!難道相公能在這個(gè)時(shí)候出來會(huì)客嗎 ?”客人心里感到受恥辱,只有勉強(qiáng)忍耐著對(duì)守門人說:“沒有辦法啦!姑且讓我進(jìn)去吧!”守門人再次得到他送的一筆錢,才起身放他進(jìn)去。他又站在原來站過的馬棚里。幸好主人出來了,在客廳上朝南坐著,召他進(jìn)去見面,他就慌慌張張地跑上去,拜伏在臺(tái)階下。主人說:“進(jìn)來!”他便拜了又拜,故意遲遲不起來,起來后就獻(xiàn)上進(jìn)見的金銀。主人故意不接受,他就一再請(qǐng)求收下;主人故意堅(jiān)決不接受,他就再三請(qǐng)求。然后主人叫手下人把東西收起來,他便拜了又拜,故意遲遲不起,起來后又作了五六個(gè)揖才出來。出來他就對(duì)守門人作揖說:“多虧老爺關(guān)照我!下次再來,希望不要阻攔我。”守門人向他回禮,他就十分高興地跑出來。他騎在馬上碰到相識(shí)的朋友,就揚(yáng)起馬鞭得意洋洋地對(duì)人說:“我剛從相府出來,相公待我很好,很好!”并且虛假地?cái)⑹鍪艿浇哟那闆r。因此與他相識(shí)的朋友,也從心里敬畏他能得到相公的優(yōu)待。相公又偶而對(duì)別人說:“某人好,某人好。”聽到這些話的人也都在心里盤算著并且一齊稱贊他。這就是所說的上下信任,您老人家說我能這樣做嗎?
對(duì)于前面所說的權(quán)貴人家,我除了過年過節(jié)例如伏日、臘日投一個(gè)名帖外,就整年不去。有時(shí)經(jīng)過他的門前,我也是捂著耳朵,閉著眼睛,鞭策著馬匹飛快地跑過去,就像后面有人追逐似的。這就是我狹隘的心懷,因此經(jīng)常不受長官歡迎,而我則更加不顧這一切了。我常常發(fā)表高談闊論:“人生遭際都是由命運(yùn)決定的,我只是守自己的本份罷了!”您老人家聽了我的這番話,或許不會(huì)嫌我過于迂闊吧!
現(xiàn)代文閱讀
1、【答案】 因?yàn)?ldquo;泊”有一種非常“凄幽而靈動(dòng)的韻致”,“猶如一粒凄美的種子”,落在作者心上,讓作者“恍惚迷離,浮想聯(lián)翩”。
2、【答案】?、偈刮恼赂挥袧夂竦奈幕馓N(yùn)和詩情畫意。
?、谧屪x者產(chǎn)生古今相通的感覺,增加了文章的感染力。
③擴(kuò)大了“泊”的 意蘊(yùn),深化了文章的主題。
3、【答案】 ①“泊”是一種自然狀態(tài),它是運(yùn)動(dòng)后復(fù)歸的寧靜,是勞累后放松的歇息。
②“泊”是一種心境,置身其間,既可逃避“喧囂塵纓”,又能從淳美的大自然中覓取心靈的滋養(yǎng)、精神的慰藉。
③“泊”是一種文化,江南的許多河流湖泊往往作為背景被寫進(jìn)文學(xué)作品中,使它平添了一分文化氣韻。
④“泊”更是一種精神,它不光是休憩、等待,更是一種蓄積和迸發(fā),是一種寥廓的胸臆。
專題五:綜合讀寫
一、(15分)
1. A(削xuē)
2. B(A原指說話做事有條有理,不慌不忙。現(xiàn)也形容說話做事慢騰騰,不慌不忙。B足:夠得上;訓(xùn):法則,典范。不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣。C形容非常疲乏,一點(diǎn)力氣也沒有了。D原有神秘奧妙的意思?,F(xiàn)多指無法想象,難以理解。)
