答題模式：文首：開篇點(diǎn)題;照應(yīng)題目;總領(lǐng)全文;渲染氣氛，埋下伏筆;設(shè)置懸念，為下文作輔墊。

　　7.參考答案： ①“拍拍”：表現(xiàn)父親對(duì)弟弟的信任、安慰和鼓勵(lì)。

　?、?ldquo;喝令”：以強(qiáng)硬的方式表現(xiàn)出父親對(duì)弟弟疼愛的心理。

　　③“挺直”：既表現(xiàn)了父親要幫助弟弟對(duì)面對(duì)磨難的堅(jiān)強(qiáng)決心，又表現(xiàn)出父親為能幫助弟弟而感到滿足。

　　8.參考答案： ①弟弟終于體會(huì)到了生活的艱辛(或“弟弟知道了父親對(duì)他的要求，也是生活本身對(duì)他的要求”);②父親終于明白，子女的人生是無法由他設(shè)計(jì)的;

　?、鄹赣H拿出積蓄為弟弟買了出租車; ④弟弟發(fā)現(xiàn)了父親的軟弱;

　?、莞赣H知道了弟弟的執(zhí)著、堅(jiān)韌。

　　答題思路：從全文來看，開頭第1段，敘述弟弟孩提時(shí)代的理想不能實(shí)現(xiàn)，后來被“浮世炎風(fēng)”刮倒，從渺茫走向邪路，在整日整日的游蕩中，遍嘗酸甜苦辣咸，體會(huì)到了生活的艱辛，逐漸理解了現(xiàn)實(shí)，逐漸理解了父親。從這里可以解讀出弟弟與父親由對(duì)立沖突到矛盾化解的第一個(gè)主觀原因。文章中有作者直接議論的句子：“弟才知道，父親對(duì)于他的要求，并非僅僅是為了自己的臉面，那要求，也是生活本身對(duì)他的要求。”

　　第二個(gè)主觀原因，小說中也有直接議論的句子：“相應(yīng)的，在經(jīng)歷過我的一些波折后，父親對(duì)弟也漸漸有了釋然。父親終于明白，子女的人生是無法由他來設(shè)計(jì)的，我們都不過是千萬人中最普通的那一個(gè)。”文章第6段，父親為四處碰壁的兒子買出租車，父子關(guān)系釋然;文章第10段，弟弟發(fā)現(xiàn)了父親的軟弱，父親看到弟弟的堅(jiān)強(qiáng)，父子感情加深，父子互相理解信任。全文第3段、第7段、第9段三個(gè)承上啟下的段落非常明確的敘述出父子感情的轉(zhuǎn)化過程?；卮疬@樣的問題，要注意文章中議論抒情的句子。

　　9： ①運(yùn)用比喻，以有形寫無形(答“具體可感、生動(dòng)形象”也可);②獨(dú)立成段，過渡自然簡潔;③敘事者“我”通過評(píng)說，表達(dá)感受、看法。

　　10.示例：①成長就是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、懂得關(guān)心、體諒父母。

　　②成長史一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我、他人和社會(huì)的過程。

　　必修四參考答案：

　　課內(nèi)知識(shí)梳理

　　一、語音

　　1、解析：選D。 A項(xiàng)，“緘”應(yīng)讀jiān;B項(xiàng)，“梏”應(yīng)讀ɡù，“薄”應(yīng)讀bó;C項(xiàng)，“拙”應(yīng)讀zhuō。

　　2、解析：選C。A項(xiàng)，“梗”應(yīng)讀ɡěnɡ，“隘”應(yīng)讀ài;B項(xiàng)，“嘈”應(yīng)讀cáo;D項(xiàng)，“霆”應(yīng)讀tínɡ。

　　3、解析：選A。B.“應(yīng)”讀yīnɡ，C.“靚”讀jìnɡ，D.“量”讀liànɡ。

　　4、解析：選B。A項(xiàng)，“伺”應(yīng)讀cì;C項(xiàng)，“打”應(yīng)讀dǎ”;D項(xiàng)，“暫”應(yīng)讀zàn。

　　5、解析：選B。A項(xiàng)，“扁”應(yīng)讀piān;C項(xiàng)，“殷”應(yīng)讀yān;D項(xiàng)，“誣”應(yīng)讀wū。

　　二、字形

　　1、解析：選B。A項(xiàng)，“背判”應(yīng)為“背叛”，“部暑”應(yīng)為“部署”，“含包待放”應(yīng)為“含苞待放”;C項(xiàng)，“暫新”應(yīng)為“嶄新”，“既使”應(yīng)為“即使”，“節(jié)然不同”應(yīng)為“截然不同”;D項(xiàng)，“祟尚”應(yīng)為“崇尚”，“沖耳不聞”應(yīng)為“充耳不聞”。

　　2、解析：選B。A.撥—拔;B.簣—潰，躁—燥;C.籟—賴;D.辨—辯，查—察，練—煉。

　　3、解析：選B。A.祥—詳，C.井—阱，D.籠—龍。

　　4、解析：選C。A項(xiàng)，慎—縝;B項(xiàng)，決—絕;D項(xiàng)，俱—具。

　　5、解析：選A。A項(xiàng)，鶩—騖(務(wù))，恂—殉;B項(xiàng)，無錯(cuò)別字;C項(xiàng)，螞—馬;D項(xiàng)，黃—皇。

　　6、【解析】選B。A.溶—融;C.潦—繚;D.證—征，渡—度。

　　7、【解析】選C。A.賅—駭;B.勘—堪;D.署—暑。

　　8、【解析】選A。B.斯—嘶;C.躁—燥;D.奧—懊。

　　9、【解析】選D。A項(xiàng)“宣”應(yīng)為“喧”，“彩”應(yīng)為“采”;B項(xiàng)“敝”應(yīng)為“蔽”;C項(xiàng)“詳”應(yīng)為“祥”。

　　10、【解析】選D。A項(xiàng)，俱—具，競—竟;B項(xiàng)，抱—報(bào)，份— 分;C項(xiàng)，籍—藉。

　　11、【解析】選B。A.撥—拔;B.簣—潰，躁—燥;C.籟—賴;D.辨—辯，查—察，練—煉。

　　三、 成語檢測

　　1、解析：選D。指日可待：指日，可以指出日期，為期不遠(yuǎn);待，期待。為期不遠(yuǎn)，不久就可以實(shí)現(xiàn)，含有褒義，不能用在表示災(zāi)難很快來臨。步履維艱：指行走困，難行動(dòng)不方便。塵埃落定：比喻事情有了結(jié)局、結(jié)果。妙手偶得：技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。

　　2、解析：選D。筆走龍蛇：形容書法筆勢雄健活潑。用在此處不合語境。

　　3、【解析】選C。豁然開朗：形容由狹窄昏暗一下子變?yōu)殚_闊明朗，也形容一下子明白了某種道理而心情十分舒暢?；砣?，開闊的樣子。A.無稽之談：無從查考、沒有根據(jù)的說法。不合語境。B.徹頭徹尾：從頭到尾，完完全全，含貶義。用在此處褒貶不當(dāng)，且不合語境。D.卓有成效：成績、效果顯著的意思。與句中“好不容易才使虧損局面得到改變”不相符。

　　4、【解析】選C。“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”意為像沸騰的水一樣喧鬧，多形容議論紛紛，不能用來形容雪，應(yīng)用“紛 紛揚(yáng)揚(yáng)”。

　　5、【解析】選D。“鬼鬼祟祟”形容偷偷摸摸，不光明正大，不能用來形容列車。應(yīng)改為“鬼使神差”。

　　四、文言知識(shí)

　　1、【解析】選B。兩句中的“勝”都為“盡”意。A.勝過，超過;C.優(yōu)美的;D.承受，忍受。

　　2、【解析】選D。季：時(shí) 代。

　　3、【解析】選B。B項(xiàng)和例句都為動(dòng)詞的使動(dòng)用法，分別為：使……來、使……光大。A項(xiàng)是動(dòng)詞的為動(dòng)用法，為……作傳。C項(xiàng)名詞活用作動(dòng)詞，登記。D項(xiàng)形容詞活用作動(dòng)詞，認(rèn)真從事。

　　4、【解析】選D。D項(xiàng)與例句同為“者”作標(biāo)志詞的定語后置句，A項(xiàng)為被動(dòng)句，B項(xiàng)為判斷句、賓語前置句，C項(xiàng)為賓語前置句。

　　5、【解析】選D。D項(xiàng)與例句均為定語后置句。A項(xiàng)，省略句;B項(xiàng)，賓語前置句;C項(xiàng)，狀語后置句。

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