解析： 印象整飾也叫印象管理，是指一個(gè)人通過一定的方式影響別人形成對(duì)自己的印象的過程。常用的印象整飾策略有：按社會(huì)常模管理自己，隱藏自我與自我抬高，按社會(huì)期待管理自己，投其所好。

　　41、 某人認(rèn)為“東北人都是活雷鋒”，這是一種 (　　)。

　　A 、 光環(huán)效應(yīng)

　　B 、 刻板印象

　　C 、 首因效應(yīng)

　　D 、 近因效應(yīng)

　　答案： B

　　解析： 光環(huán)效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)，是一種以偏概全的現(xiàn)象?？贪逵∠笫侵溉藗兺ㄟ^自己的經(jīng)驗(yàn)形成的對(duì)某類人或某類事較為固定的看法。首因效應(yīng)是指最初獲得的信息的印象比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象。近因效應(yīng)是指最新獲得的信息的影響比原來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象。

　　42、 “ 自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用”，這是 (　　)的觀點(diǎn)。

　　A 、 詹姆士

　　B 、 羅杰斯

　　C 、 麥獨(dú)孤

　　D 、 馬斯洛

　　答案： B

　　解析： 羅杰斯認(rèn)為，自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用，因?yàn)樗莻€(gè)體自我知覺的體系與認(rèn)識(shí)自己的方式。

　　43、 一般情況下，去個(gè)性化和侵犯行為之間 (　　)。

　　A 、 正相關(guān)

　　B 、 零相關(guān)

　　C 、 負(fù)相關(guān)

　　D 、 無關(guān)

　　答案： A

　　解析： 去個(gè)性化是個(gè)體的一種自我意識(shí)下降，自我評(píng)價(jià)和自我控制能力降低的狀態(tài)。大量的研究表明，侵犯行為與去個(gè)性化有密切的聯(lián)系。在去個(gè)性化的狀態(tài)下，人群不分青紅皂白地攻擊目標(biāo)，并且攻擊的強(qiáng)度遠(yuǎn)超尋常而不能停止。

　　44、 根據(jù)維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”觀點(diǎn)，對(duì)兒童心理發(fā)展最有利的是與 (　　)交往。

　　A 、 能力比自己差的同伴

　　B 、 能力差不多的同伴

　　C 、 能力比自己強(qiáng)的同伴

　　D 、 能力比自己強(qiáng)的大人

　　答案： C

　　解析： 維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論認(rèn)為兒童的發(fā)展有兩種水平：一種是兒童的現(xiàn)有水平，指獨(dú)立活動(dòng)時(shí)所能達(dá)到的解決問題的水平;另一種是兒童可能的發(fā)展水平，也就是通過教學(xué)所獲得的潛力。兩者之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。兒童與比自己能力強(qiáng)的同伴交往最有利于兒童心理發(fā)展。

　　45、 抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待是指兒童自我控制能力中的 (　　)。

　　A 、 自我調(diào)整

　　B 、 自主滿足

　　C 、 延遲滿足

　　D 、 自我約束

　　答案： C

　　解析： 延遲滿足指抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待。童年期兒童延遲滿足能力隨年齡的增長(zhǎng)而有顯著提高，自我控制行為的發(fā)展過程主要表現(xiàn)在童年期。

　　46、 一般來說，受歡迎的兒童的主要特點(diǎn)是 (　　)。

　　A 、 獨(dú)立活動(dòng)能力強(qiáng)

　　B 、 家庭富有

　　C 、 外表超群

　　D 、 智力較高

　　答案： A

　　解析： 受歡迎的兒童往往學(xué)習(xí)成績(jī)好、有主見、獨(dú)立活動(dòng)能力強(qiáng)、熱情、樂于助人、善于交往并易于合作。

　　47、 第二逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于 (　　)。

　　A 、 要求按本我的欲望行事

　　B 、 所有事情都要親自做

　　C 、 爭(zhēng)取行動(dòng)和人格的獨(dú)立

　　D 、 要求社會(huì)地位的優(yōu)越

　　答案： C

　　解析： 第二逆反期所要的獨(dú)立自主性是要求人格獨(dú)立，要求社會(huì)地位平等，要求精神和行為自主，反抗父母或有關(guān)方的控制。

　　48、 心理咨詢師掌握異常心理癥狀的目的是對(duì)異常心理進(jìn)行 (　　)。

　　A 、 診斷

　　B 、 預(yù)防

　　C 、 鑒別

　　D 、 治療

　　答案： C

　　解析： 常見心理異常的主要癥狀，是精神科醫(yī)生和心理咨詢師必備的基礎(chǔ)知識(shí)。精神科醫(yī)生運(yùn)用這些知識(shí)，是為了診斷精神障礙和進(jìn)行治療;而心理咨詢師了解這些知識(shí)，是為了鑒別需要進(jìn)行系統(tǒng)治療的患者，以便在必要時(shí)轉(zhuǎn)診給精神科醫(yī)生。

　　49、 以心理咨詢師的觀察為依據(jù)，判斷求助者是否出現(xiàn)心理異常，這是區(qū)分心理正常與異常的 (　　)標(biāo)準(zhǔn)。

　　A 、 醫(yī)學(xué)

　　B 、 社會(huì)

　　C 、 統(tǒng)計(jì)

　　D 、 內(nèi)省

　　答案： D

　　解析： 內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)涵蓋兩個(gè)方面：一是病人的內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)，如病人感覺的不舒適感;二是觀察者的內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)，如心理咨詢師的觀察與判斷。

　　50、 覺得身體內(nèi)部不舒服，但是部位不具體、性質(zhì)不明確，這最可能是 (　　)。

　　A 、 疑病妄想

　　B 、 內(nèi)感性不適

　　C 、 疑病觀念

　　D 、 內(nèi)臟性幻覺

　　答案： B

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