寒假作業(yè)有了新的定義;少數(shù)學(xué)校展開了素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)，將寒假作業(yè)變成活動(dòng)，豐富學(xué)生們的課余生活;總體來說.寒假作業(yè)給學(xué)生帶來了不少負(fù)擔(dān)。今天學(xué)習(xí)啦小編整理了初三語文寒假作業(yè)部分答案2016年，僅供你參考。

　　初三語文寒假作業(yè)部分答案2016年

　　小石潭記答案

　　【知識(shí)鏈接】

　　1.了解文體

　　“記”是古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。

　　2.走近作者：

　　柳宗元，字子厚。我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家和政治家，世稱柳河?xùn)|，著有《柳河?xùn)|文集》。唐代杰出文學(xué)家，唐宋八大家之一。 他所寫的游記散文，往往借景抒情，以寄托自己政治上不得志的悲憤。

　　3.寫作背景：

　　作者寫作此文時(shí)因參與王叔文政治革新失敗，被貶為永州司馬，當(dāng)時(shí)永州地處偏遠(yuǎn)，人煙稀少，生活十分艱苦。到永州后，朋友被殺，老母去世，自己不斷受到保守勢(shì)力的攻擊、陷害、恐嚇。作者當(dāng)時(shí)剛?cè)鲱^，正值施展才華之時(shí)，卻一貶十年，后又被貶到更為偏遠(yuǎn)的柳州。這讓柳宗元悲憤、憂郁、痛苦，凄苦是他的感情主調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情。

　　【學(xué)習(xí)過程】

　　1.略

　　2.(1) 西：向西; 樂：以……為樂; 環(huán)合：包圍; 從：跟隨;

　　清冽：清涼;卷：彎曲; 蒙絡(luò)搖綴：遮掩纏繞搖動(dòng)下垂; 西南：向西南; 怡然：呆呆的樣子;俶爾：忽然; 犬牙：像狗的牙齒一樣;斗：像北斗星一樣;悄愴：憂傷的樣子;清：凄清; 為：作為，成為; 可：大約;

　　(2)①隔著竹林，就能聽到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很是高興。

　?、谟谑强沉酥褡樱_出一條小路，順勢(shì)往下走便可見一個(gè)小潭，潭水特別清澈。③青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動(dòng)低垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。

　?、芴吨杏昔~約有一百來?xiàng)l，都好象在空中游動(dòng)，沒有什么依靠似的。

　?、蓐柟庵鄙涮兜?，把魚的影子映在水底的石面上。

　　⑥呆呆地不動(dòng)，忽然間又向遠(yuǎn)處游去了，來來往往輕快敏捷。

　?、唔樦断蛭髂戏较蛲?，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現(xiàn)，都看得清楚。

　?、嘞兜男蝿?shì)象犬牙般交錯(cuò)參差，無法看到水的源頭。

　?、犰o悄悄的沒有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。

　?、庥捎谶@地方過于冷清，不能長(zhǎng)時(shí)間地停留，于是就把當(dāng)時(shí)的情景記下來便離去了。

　　二、問題探究

　　1.隔著茂密的竹林，聽到了水聲，好像身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音，我的心情也歡樂起來。

　　2.一整塊石頭做為潭底，靠近岸邊，有一圈從潭底周圍突出水面的石頭，成為坻、嶼、、巖各種不同的形狀。

　　3.潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，沒有什么依靠似的。陽光直照到水底，魚的影子散在石上，靜止不動(dòng);忽然向遠(yuǎn)處游走了，往來很快。

　　4.潭的四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，沒有人家，使得心神凄涼，寒氣透骨，感到悲哀深沉。

　　5.發(fā)現(xiàn)小潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛