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的地得的正確用法有哪些

時間: 燕妮2 初一語文

  日常工作中,常會有人提到“的”“地”“得”用法的問題,不少學生對“的、地、得”用法也是含糊不清,亂用一氣,作業(yè)自然會在“的”“地”“得”用法上出錯,并且屢改屢犯。大家都知道,“的”、“地”、“得”這三個字的用法各不相同。

  的地得的正確用法有哪些

  一、的——助詞,讀音為“de”

  1.用在定語后,表示定語和中心語的領(lǐng)屬關(guān)系。如:我的博客。

  2.用在定語后,表示詞與詞或詞組之間的修飾關(guān)系。如:詩集中的格律詩詞寫得真美!

  3.附著在詞或短語之后,構(gòu)成“的”字結(jié)構(gòu),代替所指的人或事物。如:我的詩不如各位高手的寫得好。

  4.用在陳述句的末尾,表示肯定的語氣。如:博客能展示自己的風采,實現(xiàn)自己的價值,這是大家都知道的!

  5.用在謂語動詞的后面,強調(diào)動作的施事者或時間、地點、方式等。如:本人是2012年7月1日建的博客。

  “的”這個助詞發(fā)音為“de”,但我感覺,在唱歌時若唱成“de”反不如唱成“dì”音順耳。鄧麗君在演唱時將“的”一律唱成“dì”,就覺得非常好聽。

  二、地——助詞,注意:讀音為“de”

  1.用在詞或詞組的后面,在句子中間作狀語。如:我認真地品味、欣賞博友們的美文、美詩。

  2.表示動態(tài)。相當于“著”,常附在立、臥、坐等不及物動詞的后面。

  三、得——助詞,讀音為“de”

  1.用于動詞后面表示可能。如:那些古色古香的格律詩詞只有造詣極深、積淀深厚的高手們才作得出來。

  2.放在動詞后面表示行為、動作的進行狀況、結(jié)果、影響等。如:高手們的詩詞作得非常好。

  3.放在形容詞后面表示程度或結(jié)果、影響等。如:有些博友們的博文字號太小,小得都看不清楚了。

  4.與思考或知覺有關(guān)的若干動詞的接尾詞。如:有些博友日志的背景是黑色,而字的顏色太暗,看著太費力或根本看不見,博主可曉得?

  “的”、“地”、“得”在具體的句子中到底怎么用,其實有個最簡單的判斷方法,簡記就是:“的”后是名詞,“地”后是動詞,“得”后是形容詞?;蛘叻催^來說,名詞前用“的”,動詞前用“地”,形容詞前用“得”。如:才子才女們的詩詞寫得美,我非常地欣賞!

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