七年級下冊語文試卷題

　　B.沮喪( jǔ ) 斫痕(zhuó) 梨鏵(huà) 聊以自慰(liáo)

　　C.吞噬(shì) 遺孀(shuānɡ) 砭骨 (biān) 怏怏不樂(yàng)

　　D.疲憊(beì) 陰霾 (mái) 蟲豸(zhì) 白雪皚皚(kái)

　　2.選擇書寫無誤的一項是( )。

　　A. 堅持不懈 精疲力竭 養(yǎng)精蓄銳 孜孜不倦

　　B. 憂心仲仲 迫不急待 夢寐以求 蕓蕓眾生

　　C. 珊珊來遲 耀武揚威 不可思議 悶悶不樂

　　D. 鄭重其是 語無倫次 齊心協(xié)力 不毛之地

　　3.下列加點詞語運用正確的一項是( )。

　　A .這個家伙深知罪惡深重，內(nèi)心十分恐慌，卻從容不迫地擦著鼻子。

　　B .晚會結束前，他獻上一曲《燭光里的媽媽》，唱得栩栩如生。

　　C .同學們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。

　　D .王老師沒有偏見，對基礎較差的學生也能夠一視同仁。

　　4.下列句子標點符號使用正確的一項是( )。

　　A. “哎呀。真是太美了!”張老師說：“我非常滿意!”

　　B. 在中國傳統(tǒng)教育典籍里，大家一致認為最重要的是《四書五經(jīng)》。

　　C. 怎么可能這樣?你說的?沒搞錯吧?有沒有再調(diào)查?

　　D. 貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。

　　5.依次填入下面句子括號處的詞語，最恰當?shù)囊豁検? )。

　　我們的視野，因著美麗的存在而開闊;我們的心靈，因著( )的情感而生動;我們的成長，因著彼此的關照而( )......為此，我們感恩，感恩我們擁有的一切。向父母感恩生命的賜予，向生活感恩色彩的絢麗，向自然感恩山水的( )，向經(jīng)典感恩智慧的精彩，向世界感恩萬物的( )......

　　A.細膩 茁壯 博大 靈動 B.豐富 溫暖 開闊 茁壯

　　C.溫暖 豐富 美妙 博大 D.細膩 茁壯 靈動 博大

　　6.下列各句中沒有語病的是( )。

　　A.我們一定要發(fā)揚和繼承閩商精誠團結、共謀發(fā)展的精神。

　　B.正確使用漢字，是每個公民所應該遵循的。

　　C.免征農(nóng)業(yè)稅這一政策，使廣大農(nóng)民的生活狀況得到改善。

　　D.同學們在考場上能否保持一顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關鍵。

　　7.對課文內(nèi)容理解有誤的一項是( )。

　　A.《偉大的悲劇》頌揚的是一種人類勇于探索的精神、為事業(yè)而獻身的崇高精神和強烈的集體主義精神。

　　B.《在沙漠中心》主要描寫了飛行員作家圣?？诵跖謇镌陲w機墜毀沙漠，瀕臨死亡之時的心理活動。

　　C.《登上地球之巔》作者盡力渲染惡劣的自然環(huán)境，贊揚了他們強烈的集體合作精神和崇高的奉獻精神。

　　D.《真正的英雄》是一篇演講詞。演講者是美國總統(tǒng)里根，這篇演講詞以真切的感情打動人，鼓舞人。

　　8.下列有關文學常識的表述不正確的一項是( )。

　　A.《童年》講述的是阿廖沙(作者的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從我隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫我去人間混飯吃結束，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

　　B.《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家布封所著，這部書除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。

　　C.《偉大的悲劇》主要是寫斯科特探險隊一行五人精疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途，最后一個個悲壯地死去。表現(xiàn)了他們熱愛生命，珍視生活，勇為事業(yè)而犧牲滿懷激情，執(zhí)著追求，熱愛人類，富有責任感。

　　D.《真正的英雄》一文具有動人心魄力量的一個重要原因，是講演者以一個普通人的身份，與人民一道共同仰視幾位“真正的英雄”，這些平易近人的肺腑真情是最能打動人的。

　　9.下面加點的文言詞語的解釋不正確的一項是( )。

　　A.夸父與日逐走：賽跑

　　B.入日：追趕到太陽落下的地方

　　C.共工與顓頊爭為帝：是

　　D.地維絕：斷

　　10.下列句中語意停頓有誤的一項是( )。

　　A.夸父/與日逐走

　　B.故水/潦塵埃歸焉

　　C.飲于/河、渭

　　D.怒而觸/不周之山

　　二、文言文閱讀。(24分)

　　(一)夸父逐日

　　夸父與日逐走，入日;渴，欲得飲，飲于河、渭，河、渭不足，北飲大澤。

　　未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

　　共工怒觸不周山

　　昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，

　　故日月星辰移焉;地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。

　　11.解釋下列句子中加點的詞語：(4分)

　　化為鄧林 ( ) 北飲大澤( )

　　地不滿東南( ) 故水潦塵埃歸焉( )

　　12.填出下面句中省略的詞語并翻譯句子。(4分)

　　( )怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。

　　13.仔細研讀兩篇短文，說說夸父和共工的性格有哪些相似之處。(4分)

　　14.你認為夸父逐走以致于喪了命，這樣做值得嗎?請簡述理由。(4分)

　　(二)邴原泣學

　　邴原少孤(孤：小時候失去父親 )，數(shù)歲時，過書舍而泣。師曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學者，有親也。一則愿(愿：羨慕)其不孤，二則羨其得學，中心感傷，故泣耳。”師惻然曰：“欲書可耳!”原曰：“無錢資。”師曰：“童子茍有志，吾徒相教，不求資也。”于是遂就書。一冬之間，誦《孝經(jīng)》、《論語》。

　　15.解釋下列句子中加點的詞。(2分)

　?、偻悠堄兄? ) ②不求資也( )

　　16.翻譯下面句子。(3分)一則愿其不孤，二則羨其得學。

　　17.文中劃橫線的句子，表現(xiàn)了這位書塾老師怎樣的精神?(3分)

　　三、默寫。(10分)

　　18.⑴荷笠?guī)标枺?。

　　⑵正是江南好風景， 。

　?、恰都s客》中， ， 寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景; , 句語近情遙，含而不露地表現(xiàn)了作者的寂寞心情。

　?、取冻菸鳚尽芬燥w轉(zhuǎn)流動之勢，襯托閑淡寧靜之景的二句是; , 。

　?、书L江后浪推前浪，一代更比一代強與趙翼的《論詩》中的 ______________，_________ __ _____詩意相同。

　　四、綜合性學習。(4分)

　　19. 學習了第五單元，一班同學就探險的利與弊進行了激烈的辯論。以下是正反雙方的辯詞，你支持哪一方?請選擇，并為此寫一段辯詞。

　　正方：我方認為探險利大于弊探險很有意義，能更好地開發(fā)地球資源，為社會進步作貢獻。

　　反方：我方認為探險弊大于利探險就是沒有意義的冒險，既消耗時間又浪費金錢，搞不好還有生命危險，不值得。

　　我選擇( )方，辯詞：

　　五、現(xiàn)代文閱讀 (32分)

　　(一)

　　沒過多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是他人扎過營地的殘跡——滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴酷的事實面前也就不必在再懷疑：阿蒙森在這里扎過營地了。千萬年來人跡未至，或者說，太古以來從未被世人敲擊過地球的南極點竟在極短的時間之內(nèi)——即一個月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn)，這時人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達的人，他們僅僅遲到了一個月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個月計，但現(xiàn)在遲到的這一個月，卻顯得太晚太晚了——對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。一切努力成了徒老，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期，幾個月，幾年的希望簡直可以說是( )。“歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿——這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了。”斯科特在他的日記中這樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管筋疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的時期希望，( )地繼續(xù)走著那一段到極點去的最后路程，而他們原先想的是：歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日，斯科特海軍和他的四名伙伴到達極點。由于他已不再是第一個到達這里的人，所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心地地方。“這里看不到任何東西，和前幾天令人( )的單調(diào)沒有任何區(qū)別。”這就是羅伯特.福爾肯.斯科特關于極點的全部描寫。他們在那里發(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對手造成的，那就是飄揚著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗耀武揚威，洋洋得意地在這被人類沖破的保壘上獵獵作響。它的占領者還在這里留下一封信，等待著這個不相識的第二名的到來，他相信這第二名一定會隨他之后到達這里，所以他請他把這封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務，他要忠實的去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求。

　　20.請用一句話概括選文的主要內(nèi)容。(3分)

　　21.填入上文括號中最恰當?shù)囊唤M詞語是( )。(3分)

　　A.癲狂 悶悶不樂 驚訝不已 B.發(fā)狂 無可奈何 驚慌失措

　　C.瘋狂 鎮(zhèn)定自若 毛骨悚然 D.癲狂 悶悶不樂 毛骨悚然

　　22.他要忠實的去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求。斯科特為什么要去履行這一最冷酷無情的職責?這一行動表現(xiàn)了他怎樣的風度和品格?(4分)

　　為什么要履行這一職責：

　　表現(xiàn)的風度和品格：

　　23.挪威國旗耀武揚威，洋洋得意地在這被人類沖破的保壘上獵獵作響，國旗怎會耀武揚威洋洋得意?這句話體現(xiàn)了斯科特怎樣的復雜感情?(4分)

　　24.有人說成功只是一種結果，選文也提到對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是，你是否同意這種看法?請聯(lián)系本文內(nèi)容說說你的認識。(4分)

　　(二)

　　如果想做一顆大樹

　　聽有曲折經(jīng)歷的人的演講是一件很歡喜的事。一席話，幾十年，人生智慧蘊藏其中。他的經(jīng)歷特別讓我有感觸，忍不住想和朋友們分享。

　　他說，小時侯，他的家境特別殷實。他父親的朋友也很多，所以，上學的時候盡管學習一般，可是，從小學到中學，再到一所大學，都一帆風順。畢業(yè)后，他順利進入一家好的公司，很快升遷，又很快辭職，自己辦公司，不到幾年公司已有聲有色。

　　不過，有一年，他的父親突然去世，以后他的霉運接踵而至。先是銷售問題，再是財政問題，再是......真是禍不單行，最終，他只能和母親回到鄉(xiāng)下茍且度日。

　　一天，他發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：許多鄉(xiāng)親把一些大樹下的小樹都刨去了。他很是不解，這時，一個人說：“這你就不懂了吧，我們只是想給它換個環(huán)境罷了。小樹在很小的時候，在大樹的庇護下順利而安全的成長，可是，在它長到一定大的時候，大樹的保護就影響它的快速成長，讓它變得很脆弱。同時，小樹在這個時候需要更多的陽光和水分，而大樹阻擋了小樹接受陽光，也把本屬于小樹的營養(yǎng)不自覺地吸收了。”

　　于是，恍然間，他明白了一件事————如果想做一株草，那就安心地呆在大樹的庇護下吧;如果想做一顆大樹，長到一定的時候，就必須吸收更多的營養(yǎng)，接受更多的陽光，而陽光和營養(yǎng)就在風雨的搏擊中。

　　后來，他重入商海，波峰波谷，起起伏伏，跌打滾爬，終于成就一番事業(yè)。

　　這段經(jīng)歷充滿傳奇色彩，也傳遞著鄉(xiāng)村樸素而古老的人生智慧，站在大樹下的小樹永遠長不大。若想成為一顆大樹，你必須擎起一片天空。

　　25.許多鄉(xiāng)親把一些大樹下的小樹都刨去了的原因是什么?你認為他們這樣做有道理嗎?為什么?(5分)

　　原因：

　　道理：

　　26.怎樣理解“如果想做一顆大樹，長到一定的時候，就必須吸收更多的營養(yǎng)，接受更多的陽光，而陽光和營養(yǎng)就在風雨的搏擊中。”這句話的含義?(3分)

　　27.第一段寫了“他”家境的殷實、“他”父親的朋友很多以及“他”的學業(yè)和工作一帆風順，這樣寫的目的是什么?(3分)

　　28.讀完這篇文章，你得到了什么啟示?請結合實際談談你的感想。(3分)