鄧稼先初一課文知識點歸納
鄧稼先課文知識點歸納:重點字詞
(3)馬革裹尸:用馬皮把尸體包裹起來,指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。
(4)鞠躬盡瘁,死而后已:指小心謹(jǐn)慎,貢獻(xiàn)出全部力量。
鄧稼先課文知識點歸納:重點句子分析
1、“對這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的,有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家:鄧稼先?!?/p>
這句話在本部分的末尾,顯得突出,醒目。作者把鄧稼先這位科學(xué)家放在中國一個世紀(jì)的歷史背景上,運用蒙太奇手法,逐步把鄧稼先的特寫鏡頭推到讀者面前,形象地表明了對“中國人站起來了”這一人類歷史上最重要的、影響最深遠(yuǎn)的巨大轉(zhuǎn)變作出巨大貢獻(xiàn)的人就是鄧稼先,指明了核心人物,突出了寫作的中心,開啟下文。
2、“奧本海默和鄧稼先分別是美國和中國原子彈設(shè)計的領(lǐng)導(dǎo)人,各是本國的功臣,可是他們的性格和為人截然不同──甚至可以說他們走向了兩個極端?!?/p>
這句話的前半句指出了奧本海默和鄧稼先的共同之處,接著后半句用“可是”一轉(zhuǎn),運用對比的手法和表遞進(jìn)關(guān)系的句子,概括指出了他們在性格和為人上的截然不同,為下文寫奧本海默的鋒芒畢露、不尊重人及鄧稼先最不要引人注目、忠厚樸實、品行純正張本。
3、“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子?!薄班嚰谙仁侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員?!?/p>
這兩句話分兩段陳述,起突出、強(qiáng)調(diào)作用,高度贊揚了鄧稼先的崇高品質(zhì)和精神境界。讀完這兩句,不由得使人在內(nèi)心深處升起一股敬仰之情。
4、“事后我追想自己為什么會有那樣大的感情動蕩,是為了民族而自豪?還是為了稼先而感到驕傲?──我始終想不清楚?!?/p>
這一句作者運用兩個表選擇關(guān)系的設(shè)問句,充分表達(dá)了自己內(nèi)心深處引起的感情震蕩,它含蓄地告訴讀者,作者既為中華民族感到自豪,更為稼先領(lǐng)導(dǎo)國內(nèi)學(xué)者和技術(shù)人員獨立地設(shè)計出中國的原子彈而感到驕傲,語言簡煉,蘊含豐富。
5、“──是的,如果稼先再次選擇他的人生的話,他仍會走他自己走過的路。這是他的性格和品質(zhì)。能這樣估價自己一生的人不多,我們應(yīng)為稼先慶幸!”
這一段話緊承上段“鄧稼先的一生是有方向、有意識地前進(jìn)的。沒有彷徨,沒有矛盾?!倍鴣?,作者直接發(fā)表自己的看法和認(rèn)識,對鄧稼先進(jìn)行高度的評價。鄧稼先把獻(xiàn)身祖國的國防事業(yè)作為自己終身的奮斗目標(biāo)和人生追求,他以自己的實際行動實踐了自己的人生目標(biāo),從來沒有彷徨,沒有矛盾過,“稼先還會選擇這條路的──如果人生有輪回?!?鄧稼先的妻子許鹿希寫給楊振寧的信中的話),多么執(zhí)著的追求精神!至死不渝,無怨無悔,他執(zhí)著追求、竭力奮斗的一生將在歷史長河中成為永恒,永不磨滅,這樣的人不多,“我們應(yīng)為稼先慶幸”,他是我們永恒的驕傲。
鄧稼先課文知識點歸納:文學(xué)(文體)常識
1.鄧稼先,我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年,中共中央、國務(wù)院、中央軍委給他迫授了“兩彈一星”功勛獎?wù)隆?/p>
2.《鄧稼先》一文的作者是美籍華裔物理學(xué)家楊振寧(人名),他獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎。
《鄧稼先》知識點:
一、字詞
1、音形義
(1)聘:pìn,聘請的意思,如聘任、聘用。還有定親的意思,如聘禮。書面語中有表聘問,如報聘、聘時往來??谡Z中出聘、聘姑娘表示女子出嫁。
易混字:
騁:chěng,釋義:奔跑,如馳騁、騁足、騁騖;放開,盡量展開,如騁目、騁懷
(2)婦孺皆知
孺與“儒”“蠕”“濡”都讀rú,要注意區(qū)分字形和意義
孺rú,小孩子,幼兒。孺子。孺慕(幼童對父母的愛慕,泛指深摯的敬愛或仰慕)。孺子牛。婦孺皆知。
儒 rú ,指讀書人 :~生。腐~。通~(指博識多聞的大學(xué)者)?!?儒者之林,舊指學(xué)術(shù)界)。~雅(讀書人所具有的溫文爾雅的風(fēng)貌);中國春秋戰(zhàn)國時代以孔子、孟子為代表的一個學(xué)派 :~家?!?即“孔教”)?!俊!g(shù)。~學(xué)。
濡rú,沾濕,潤澤:~筆?!珴?。~染。耳~目染。相~以沫(“沫”,唾沫,喻同處困境,以微薄之力相互救助);停留,遲滯:~滯; 含忍:~忍。
蠕rú,像蚯蚓那樣慢慢地爬動:~動?!!蝿游?/p>
(3)殷紅yānhóng,中國傳統(tǒng)色彩名稱,意思是指鮮紅色還帶著黑,出自清代薛福成《觀巴黎油畫記》中的"血流殷地"。
殷是多音多義字,
還念[ yīn ]豐盛、豐富,如:殷實、殷富;深厚、殷切,如:期望甚殷;殷勤,如:招待甚殷;朝代,公元前1300—公元前1046,是商代遷都于殷(今河南安陽西北小屯村)后改用的稱號;姓
還有yǐn :雷聲:其雷,在南山之陽”;震動:“熊咆龍吟~巖泉”
(4)“鮮”是多音多義字
[ xiān ]
新的,不陳的,不干枯的:~果?!??!邸P隆?滋味美好:~美?!?。這湯真~;有光彩的:~明。~亮?!G;味美的食物:嘗~。時~;特指魚蝦等水產(chǎn)食物:?!t~~;〔~卑〕中國古代北方民族;姓。
[ xiǎn ]
少:~為人知。屢見不~
《鄧稼先》知識點總結(jié)
【主題思想】
本文用飽含深情的語文介紹了一位卓越的科學(xué)家、愛國者--鄧稼先,且將其生平、貢獻(xiàn)放在廣闊的社會歷史文化背景中描寫、評價,突出了他對祖國的貢獻(xiàn),高度贊揚了他深沉的愛國主義精神和將整個生命奉獻(xiàn)給祖國國防事業(yè)的崇高情懷。
【文章結(jié)構(gòu)】
展示背景-百年屈辱
不凡經(jīng)歷-兩彈元勛
偉人之比-突出質(zhì)樸
創(chuàng)造奇跡-自豪驕傲
中國男兒-獻(xiàn)身精神
赤子情懷-永恒價值
