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初一語文期末測試題

時間: 如英2 初一語文

  初一語文期末測試題

  A.牌坊(fāng) 珊瑚(hú) 碧窈(yǎo) 蟄伏(zhé)

  B.馴良(xùn) 惹惱(rě) 殷勤(yīng) 亙古(gèn)

  C.炫耀(xuàn) 抑郁(yì) 佇立(zù) 盔甲(kuī)

  D.粗獷(kuáng) 鎧甲(kǎi) 混沌(dùn) 分外(fēn)

  2.下列四字詞語中沒有錯別字的一項是(2分)( )

  A.性情孤僻 略輸文采 世外桃源 撲朔迷離

  B.繁衍復(fù)化 祟山峻嶺 人煙稀少 漫不經(jīng)心

  C.憨態(tài)可掬 一唱一和 大獻殷情 儀表堂堂

  D.身體矯鍵 舉世聞名 加冕典禮 默默無聞

  3.將下列四個句子組合后,填入橫線上,正確的組合(2分) ( )

  中國園林建筑藝術(shù)給人以美的享受________正是體現(xiàn)了粗獷和細膩結(jié)合這么一種美學(xué)思想。①湖里有湖的精巧布置 ②使園林境界遼闊起來 ③那些講究借用遠山近水陪襯 ④以及園中有園

  A.③②①④ B.①②④③ C.③①②④ D.④①③②

  4.誦讀《赤壁》一詩,下面說法有誤的一項是(2分)( )

  折戟沉沙鐵未銷,

  自將磨洗認前朝。

  東風(fēng)不與周郎便,

  銅雀春深鎖二喬。

  A.古人把春天刮的風(fēng)稱為東風(fēng),夏天刮的風(fēng)稱為南風(fēng),秋天刮的風(fēng)稱為西風(fēng),冬天刮的風(fēng)稱為北風(fēng)。“東風(fēng)不與周郎便”中“東風(fēng)”就是指春天刮的風(fēng)。

  B.詩中“周郎”指周瑜,“二喬”指嫁給孫策的大喬和嫁給周瑜的小喬。

  C.詩中“赤壁”是地名,在今湖北蒲圻縣,而不是現(xiàn)在的黃岡。

  D.赤壁之戰(zhàn)是我國歷史上以少勝多,以弱勝強的著名戰(zhàn)例,詩人題詠這一歷史上的重大題材,卻從“折戟”寫起,用了由小見大的藝術(shù)手法。

  5.下列各句中加粗成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)( )

  A.這個實驗已經(jīng)進行了多次,雖屢試不爽,但他還是憑著堅強的毅力,把實驗進行到底,終于取得了成功。

  B.任何人的生活都不是孤立的,都和整個社會息息相關(guān),有著千絲萬縷的聯(lián)系。

  C.關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)問題,雙方經(jīng)過長達20個月的九輪磋商之后終于締結(jié)了城下之盟。

  D.他得知老廠長身患絕癥的消息后,真是如雷貫耳,半晌說不出話來。

  6.閱讀下面一段文字,調(diào)整畫線部分的語句,使之句式協(xié)調(diào)一致,勻整對稱(字數(shù)不得增減)。(2分)

  成年累月的戰(zhàn)事,每況愈下的社會治安,經(jīng)濟的不斷衰退,動蕩不安的政局,生存環(huán)境日益惡化,使世界上越來越多的人的正常生活受到威脅,甚至連生命財產(chǎn)都沒有保障。

  修正為:________________________________________________

  7.默寫:(10分)

  出淤泥而不染, 。 曲徑通幽處, 。

  ,煙波江上使人愁。戎馬關(guān)山北, 。

  ,鳴噪自紛紛。 居高聲自遠, 。

  了卻君王天下事, 。

  《沁園春雪》的主旨句是 , , 。

  8.西游記的作者是 (朝代) 。讀完《西游記》,你得到的人生啟示是: 。

  二、閱讀理解。(34分)

  (一)

  魯有執(zhí)竹竿入城門者,初豎執(zhí)之,不可入,橫執(zhí)之,亦不可入,計無所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人,但見事多矣,何不以鋸中截而入。”遂依而截之。

  9.解釋下列加粗的字。(4分)

  (1)執(zhí)竹竿( ) (2)初豎執(zhí)之( )

  (3)俄有老父至( ) (4)鋸中截而入( )

  10.翻譯下面句子。(4分)

  (1)計無所出,俄有老父至。

  (2)吾非圣人,但見事多矣,何不以鋸中截而入。

  11.這篇文章的寓意是什么?(2分)

  (二)炭疽

  自美國“9·11”事件發(fā)生后,美國已發(fā)現(xiàn)了12例疑似炭疽病例,并聲稱可能與恐怖活動有密切關(guān)系,引起國際社會的高度關(guān)切。

  炭疽是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患急性傳染病,人們自認識這種疾病并與其斗爭已經(jīng)有100多年的歷史,積累了豐富的防治經(jīng)驗。自1876年證明其病原以來,20世紀(jì)30年代成功地研制出獸用高效疫苗并已應(yīng)用至今;40年代抗生素的應(yīng)用,受到了良好的預(yù)防和治療效果;80年代國外許多學(xué)者采用分子生物學(xué)、基因重組技術(shù),在炭疽致病機理、疫苗研制等方面得到了重大進展,并在實驗診斷技術(shù)方面也有了較大的改進。然而,目前階段,炭疽對人類仍然構(gòu)成威脅。世界各地特別是在發(fā)展中國家頻繁出現(xiàn)暴發(fā)流行。近年來,非洲每年有大批牲畜死亡,造成重大的經(jīng)濟損失,人類炭疽病例也不斷發(fā)生。

  人類炭疽按流行病學(xué)可分為工業(yè)型和農(nóng)業(yè)型兩種。從流行病學(xué)來說,________首先是原發(fā)流行,指在畜間污染了炭疽芽孢的

  肉、皮革、獸毛再次感染人,是原發(fā)流行的繼發(fā)擴散。人是通過直接或間接接觸感染動物而發(fā)病,主要是剝食病畜肉、吸入污染炭疽芽孢的氣溶膠而感染。所以,人間發(fā)病多為繼發(fā)感染,其傳染源為患病的草食動物。動物炭疽通常是食入了被污染的水、草后感染炭疽。

  人類對炭疽普遍易感,以感染途徑不同可分為皮膚型、腸型和肺型三種。皮膚型炭疽是通過皮膚損傷而感染的;腸型炭疽是胃腸粘膜損傷而致;肺型炭疽是通過吸入炭疽芽孢所致。三種類型的炭疽病例中,皮膚型炭疽占95~99%。炭疽治療原則主要是隔離患者,盡早治療。人類炭疽以青霉素C為首選抗生素,同時對病人進行對癥治療。動物炭疽應(yīng)在發(fā)病早期以靜注青霉素鈉鹽為主,同時可使用動物的抗炭疽血清。

  12.用簡潔的語言給炭疽病下一定義。(2分)

  13.治療炭疽病的原則是________________________。(2分)

  14.根據(jù)文章在第三自然段橫線處應(yīng)補上的一句話是(2分)( )

  A.工業(yè)型炭疽不是原發(fā)流行型,農(nóng)業(yè)型才是原流行發(fā)型。

  B.工業(yè)型炭疽是原發(fā)流行型,農(nóng)業(yè)型不是原發(fā)流行型。

  C.農(nóng)業(yè)型炭疽是原發(fā)流行型,工業(yè)型不是原發(fā)流行型。

  D.農(nóng)業(yè)型炭疽不是原發(fā)流行型,工業(yè)型才是原發(fā)流行型。

  15.對文中加橫線的“病原”、“原發(fā)”兩詞理解正確的一項是(2分)

  ( )

  A.“病原”指發(fā)病的根源,“原發(fā)”指病因。

  B.“病原”、“原發(fā)”都指發(fā)病的根源。

  C.“病原”是指病因,“原發(fā)”是指發(fā)病的根源。

  D.“病原”、“原發(fā)”都是指病因。

  16.根據(jù)文意推斷,下面表述不正確的是(2分)( )

  A.自然引發(fā)的炭疽病主要造成的是牲畜死亡等經(jīng)濟損失。

  B.人類只要接觸了炭疽桿菌就容易患上炭疽病。

  C.炭疽病并不神秘,但目前還沒有治愈的把握。

  D.全文的主旨是表現(xiàn)炭疽病的巨大威脅。

  17.面對“炭疽”“非典”等傳染性疾病,我們?nèi)祟愒撛趺崔k?(2分)

  (三)浮躁

 ?、倩▍仓?,有個人在捕蝶,不!是在撲蝶。他東奔西跑,氣喘噓噓,累得一頭汗。但蝴蝶并不搭理他,每當(dāng)他撲來,它就轉(zhuǎn)身飛去,仍然在花叢中,它就轉(zhuǎn)身飛去,仍然在花叢中跳著舞。

 ?、诹硪粋€人卻在靜靜的等蝶,在花叢里畫著花,并把那花畫得亮麗無比。果然,蝴蝶飛來了,落在他的畫上了!親吻畫上的美麗了!

  ③他也便欣然一笑,也笑成了一朵花。

 ?、苡谑俏蚁肫鹆艘粋€詞:浮躁。

 ?、莞≡晔鞘裁礃幼?

  ⑥就是上述第一個人跌跌撞撞的樣子,魯莽,急匆匆,甚至有點張牙舞爪!

 ?、呔退闶钦娴淖阶×撕?,那蝴蝶也是非死即殘,何美之有?

 ?、嗖皇菃?

 ?、峒热粣勖溃屠響?yīng)小心冀翼——小心翼翼地呵護它,小心冀翼地“鋤草”,“捉蟲”,直到收獲一個叫做“美麗”的故事!

  18.第一段中加粗的“捕”和“撲”這兩個字能互換嗎?為什么?請聯(lián)系具體語境說說這兩個字的含義。(4分)

  19.第三段中“他”指代誰?(2分)

  20.文中的題目《浮躁》是什么意思?用文中的原話解釋。(2分)

  21.文末加引號的“鋤草”、“捉蟲”各是什么意思?請談?wù)勛约旱睦斫狻?2分)

  22.你從這篇短文中領(lǐng)悟到了什么?(用50字左右的文字表述出來)(2分)

  三、作文。(40分)

  23.請以“哭”為話題寫一篇文章,不少于600字。

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