以下是小編為大家整理有關(guān)七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期的競(jìng)賽復(fù)習(xí)試題和部分答案，希望對(duì)大家有所幫助!

　　初一上學(xué)期語(yǔ)文期末競(jìng)賽試題

　　一、積累和運(yùn)用(20分)

　　1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.樹(shù)杈(chā) 臉頰(jiá) 羚羊(líng) 意見(jiàn)分歧(qí)

　　B.不禁(jìn) 撒謊(sā) 沉寂(jī) 絮絮叨叨(dāo)

　　C.憔悴(cuì) 匿笑(nì) 禱告(dǎo) 侍弄花草(shì)

　　D.蹲下(zūn) 霎時(shí)(chà) 攥著(zuàn) 尊君在不(fǒu)

　　2.下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.決別 并蒂 疲倦不堪 翻來(lái)復(fù)去 B. 委曲 感概 爆怒無(wú)常 恍然大悟

　　C.捶打 糾紛 形影不離 小心翼翼 D. 綻開(kāi) 狡猾 渾為一談 花團(tuán)錦簇

　　3. 填寫(xiě)教材中的古詩(shī)文名句。(10分)(每空1分)

　　① 問(wèn)渠那得清如許?___________________ 。(朱熹《觀書(shū)有感》)

　　② _______________ ，誰(shuí)家新燕啄春泥。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)

　?、?商女不知亡國(guó)恨，__________________ 。(杜牧《 泊秦淮》)

　?、?夕陽(yáng)西下，__________________ 。(馬致遠(yuǎn)《天靜沙•秋思》)

　?、?無(wú)可奈何花落去，___________________ _。(晏殊《浣溪沙》)

　　⑥ ____________________，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)

　?、?爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡， (李清照《如夢(mèng)令》)

　?、?春天像小姑娘， ，笑著，走著。(朱自清《春》)

　?、?正是江南好風(fēng)景， 。(杜甫《江南逢李龜年》)

　?、?，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼《論詩(shī)》)

　　4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.為了做好這項(xiàng)工作，我們每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己充分的作用。

　　B. 在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。

　　C.老師那和藹可親的笑臉和諄諄教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我眼前。

　　D.有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。

　　5. 名著閱讀(4分)

　　狗與公雞結(jié)交為朋友，他們一同趕路。到了晚上，公雞一躍跳到樹(shù)上，在樹(shù)枝上棲息，狗就在下面樹(shù)洞里過(guò)夜。 黎明到來(lái)時(shí)，公雞像往常一樣啼叫起來(lái)。有只狐貍聽(tīng)見(jiàn)雞叫。想要吃雞肉，便跑來(lái)站在樹(shù)下，恭敬地請(qǐng)雞下來(lái)。雞( )，繼續(xù)打鳴。狐貍說(shuō)：“多么美的嗓音啊!太悅耳動(dòng)聽(tīng)了，我真想擁抱你。快下來(lái)，讓我們一起唱支小夜曲吧。”雞( )回答說(shuō)：“請(qǐng)你去叫醒樹(shù)洞里的那個(gè)看門(mén)守夜的。只要他一開(kāi)門(mén)，我就可以下來(lái)。”狐貍立刻就去叫門(mén)。狗突然跳了起來(lái)，把他咬住撕碎了。

　　(1)選用成語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。

　　不加思索 一本正經(jīng) 信以為真 無(wú)動(dòng)于衷

　　(2)這故事說(shuō)明的道理是： 。

　　二、古詩(shī)文閱讀(25分)

　　(一)詩(shī)歌賞析

　　夜 雪

　　白居易

　　已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶(hù)明。

　　夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>

　　6.作者白居易是 代著名詩(shī)人，他的詩(shī)往往通俗易懂，明白如話(huà)。(1分)

　　7.這首詩(shī)是從哪些角度描寫(xiě)夜雪的?(3分)

　　8. 從詩(shī)歌描寫(xiě)的情景中，你可以感知到作者怎樣的心境?(1分)

　　(二)

　　陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。

　　9.解釋下列幾個(gè)加點(diǎn)的字詞。(2分)

　　(1)陳太丘與友期行( ) (2)太丘舍去( )

　　(三)

　　雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半。”其此之謂乎?

　　12.句子翻譯(2分)

　　雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。

　　13.用“/”給下列句子劃分兩處朗讀節(jié)奏(2分)

　　是故學(xué)然后知不足

　　14.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)“教學(xué)相長(zhǎng)”的認(rèn)識(shí)。(3分)

　　(四)

　　匡衡勤學(xué)而無(wú)燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書(shū)，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之。”主人感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。

　　15.解釋加點(diǎn)詞(2分)

　　愿得主人書(shū)： 遂成大學(xué)：

　　16.翻譯下面的句子。 (4分)

　　衡乃與其傭作而不求償。

　　譯文：

　　17.我國(guó)歷代刻苦求學(xué)的事例很多，試寫(xiě)出兩個(gè)。(2分)