初一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
單元測驗(yàn)是為了檢測近期的學(xué)習(xí)情況.其實(shí)分?jǐn)?shù)代表的是你的過去，關(guān)鍵的是對于每次考試的總結(jié)和吸取教訓(xùn)，是為了讓你在期中、期末考得更好.老師經(jīng)常會在沒通知的情況下進(jìn)行考試，所以要及時(shí)做到“課后復(fù)習(xí)”。
期中期末階段的學(xué)習(xí)中要將平時(shí)的單元檢測卷整理整齊，并且將錯(cuò)題再做一遍.如果整張?jiān)嚲砜嫉枚疾缓茫敲纯梢詮?fù)印將試卷重做一遍.除試卷外，還可以將作業(yè)上的錯(cuò)題、難題、易錯(cuò)題重做一遍。
如果想得高分，在選擇、填空、計(jì)算題上是不能丟分的。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候思想不能開小差，而且遇到難題時(shí)不能想“沒考好怎么辦啊”等內(nèi)容。在通常情況下，期末考試的難題都是不知道怎么做，但有可能突然明白的那種。遇到這種題目要沉著冷靜，利用題目給你的一切條件進(jìn)行分析。在期中、期末考試中有充足的時(shí)間，將自己的速度壓下來，不是越快越好，爭取一次做成功.大概留35分鐘的時(shí)間檢查。
最終提醒大家：多做題有一定作用，但上課聽講、認(rèn)真答題及提高準(zhǔn)確率、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。還要將所學(xué)的知識用到生活中去，做到學(xué)以致用。當(dāng)你運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決了生活中實(shí)際問題的時(shí)候，你就會感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
初一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議
在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)做到“三抓”： 一抓基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí) 對課本中的知識點(diǎn)進(jìn)行全面整理，進(jìn)行系統(tǒng)的認(rèn)識.整理數(shù)學(xué)知識要串聯(lián)知識編織網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)從縱橫兩方面進(jìn)行.縱的方面，是按知識系統(tǒng)進(jìn)行整理，使知識系統(tǒng)化，條理化.如復(fù)習(xí)特殊四邊形的性質(zhì)時(shí)，可以從邊、角、對角線、對稱性等四方面進(jìn)行總結(jié)，這樣能做到不漏、不重，便于比較.橫的方面，是按專題進(jìn)行整理，可以從解題思路、解題規(guī)律、解題技巧上進(jìn)行總結(jié).如在平面圖形的面積公式時(shí)，要將平行四邊形、三角形、梯形、圓、扇形等聯(lián)系起來，清楚它們的推導(dǎo)過程都是將未知圖形通過割補(bǔ)變換成已知圖形，然后計(jì)算它們的面積.這樣既加深了對轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)思想的理解，又便于對公式的記憶. 二抓基礎(chǔ)知識的深化 對課本知識的整理不能滿足于會背、會證明，而應(yīng)通過認(rèn)真分析，掌握它們的本質(zhì)，揭示聯(lián)系. 三抓基礎(chǔ)知識的應(yīng)用 在復(fù)習(xí)課本知識的同時(shí)，要認(rèn)真研究例題和認(rèn)真分析習(xí)題，學(xué)會對課本上的例題和做過的習(xí)題按知識和解題方法進(jìn)行初步的歸納，找出一般規(guī)律.
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