人教版九年級語文試題答案

　　1.會當凌絕頂 2.尚思為國戍輪臺 3.帶月荷鋤歸

　　4.會挽雕弓如滿月 5.無案牘之勞形 6.思而不學則殆

　　(二)閱讀下面的詩，完成第7-8題(4分)

　　7.遠行的友人(2分)

　　8.D(2分)

　　(三)閱讀下文，完成第9-11題(8分)

　　9.孟子(1分) 《王顧左右而言他》 《天時不如地利》(任寫一個1分)

　　10.用這種方法來使他內(nèi)心受到震撼，使他性情堅韌起來，增長他原來所沒有的才能。(3分)

　　11.C(3分)

　　(四)閱讀下文，完成第12-15題(12分)

　　12.(1)寫(2分) (2)比得上，趕得上(2分)

　　13.A(3分)

　　14.吝于改過(2分) 以吝故不及(1分)

　　15.有才華(才華出眾)樂于舉薦人才有識人之明。(3分)

　　二、現(xiàn)代文(48分)

　　(一)閱讀下文，完成第16-20題(21分)

　　16.襲(2分)

　　17.有些魚冷時是藏身在河底泥土里“冬眠”(3分)

　　18.舉例子(1分)形象具體地說明溫血動物抵抗寒冷能力較強(1分)，但到冬天能力仍是不夠(1分)

　　19.邏輯順序(2分)

　　(1)低等動物(小生物)在冬天來臨前死去，留下卵、幼蟲或蛹去過冬(2分)

　　(2)冷血動物冬眠過冬(2分)

　　(3)溫血動物換厚密的“冬毛”(2分)

　　(4)人類穿衣服、用房屋御寒(2分)

　　20.D(3分)

　　(二)閱讀下文，完成第21-26題(27分)

　　21.原句用反問句式，強調(diào)不會有人在樹上唱歌(4分)

　　22.(6分)(1)因為“我”一次聽大合唱，當歌唱家的夢想在心底扎根

　　(2)因為“我”從小膽小怕難為情：所以決定到樹上練習唱歌

　　(3)因為小動物們和我的合唱，所以我在“歌唱舞臺”上出盡風頭(獲得信心)

　　23.擬人，以小鳥昆蟲們的“靜音”“傾聽”的反應(yīng)，生動形象地寫出了“我”自己唱歌時的歌聲響亮，“我”的投入忘情和陶醉的狀態(tài)(3分)

　　24.在小樹林里，有小動物們作為舞臺搭檔和忠實聽眾(3分)

　　25.B(3分)

　　26.略

　　三、寫作(60分)

看過“人教版九年級語文試題”