語(yǔ)文是各學(xué)科的基礎(chǔ),下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初三語(yǔ)文模擬試題，歡迎閱讀參考。

　　初三語(yǔ)文模擬試題

　　一、知識(shí)積累及運(yùn)用(第1一7題，共20分)
　　1.閱讀下面文字，按要求答題。(5分)
　　讀書(shū)，是一種最自然的生命狀態(tài)，是一種精神的跋涉，是一種需臾不可缺失的生活方式，讀得一本好書(shū)，如同讀出一片心靈的綠蔭，一股滋潤(rùn)心田的甘露， ，一劑醫(yī)治創(chuàng)痛的良藥，一道屏蔽塵世宣囂的隔壁音，一座構(gòu)筑人格的大廈。
　　(2)給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音。(2分)
　　綠蔭( ) 創(chuàng)痛( )
　　(3)找出并改正語(yǔ)段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。(2分)
　　改為 改為
　　(4)仿照前后語(yǔ)句，補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。(1分)
　　一股滋潤(rùn)心田的甘露， ，一劑醫(yī)治創(chuàng)痛的良藥。
　　2.請(qǐng)用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。(20字以內(nèi))(2分)
　　本報(bào)5月12日綜合消息 5月12日在復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念墻上，出現(xiàn)了一副特殊的“愛(ài)•中國(guó)”的圖案，很多學(xué)生都在上面寫(xiě)下了美好的祝愿和希望。下午14時(shí)28分，復(fù)旦大學(xué)燕園的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起，25名四川籍學(xué)生手挽手敲響了世紀(jì)鐘……連日來(lái)，各地高校師生舉行升國(guó)旗儀式、圖片展覽、募捐、送祝福等多種活動(dòng)，紀(jì)念四川汶川大地震一周年。
　　3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
　　A、臨近中考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高。
　　B、多讀書(shū)是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。
　　C、通過(guò)開(kāi)展“捐助”活動(dòng)，使同學(xué)們懂得了關(guān)愛(ài)他人。
　　D、只有一到暑假，他就去學(xué)游泳。
　　4、仔細(xì)觀察漫畫(huà)《下不來(lái)》，說(shuō)說(shuō)漫畫(huà)的含義。(2分)
　　5. .請(qǐng)選出填在下面語(yǔ)段中空白處最恰當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)。(2分) ( )
　　人們常常把人與自然對(duì)立起來(lái)，( )要征服自然。殊不知在大自然面前，人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童，只是大自然機(jī)體上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一樣。( )說(shuō)自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴，雖然這個(gè)水滴也映照著大海，但( )不是大海，可是，人們竟然( )地要用這水滴來(lái)代替大海。
　　A.宣稱 既然 終究 恬不知恥 B.宣揚(yáng) 既然 終究 不自量力
　　C.宣揚(yáng) 如果 畢竟 恬不知恥 D.宣稱 如果 畢竟 不自量力
　　6、從下面提供的名著情節(jié)中，任選兩項(xiàng)按要求填表。(2分)
　　A、舊北京人力車夫的拼搏、掙扎與沉淪的辛酸故事。
　　B、為兄報(bào)仇，斗殺西門(mén)慶，醉打蔣門(mén)神。
　　C、母親死后，與外祖母相依為命，童年經(jīng)歷痛苦與磨難。
　　D、承受耳聾帶來(lái)的巨大痛苦，仍堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作。

情節(jié)序號(hào)	出自哪部名著	該情節(jié)的主人公

　　7.古詩(shī)默寫(xiě)(5分)
　　(1)海內(nèi)存知己， 。
　　(2)了卻君王天下事， 。
　　(3)潮平兩岸闊， 。
　　(4)無(wú)私奉獻(xiàn)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中的“ ， ”就是最真實(shí)的寫(xiě)照。
　　(5)故鄉(xiāng)不只是一個(gè)概念，而是一種情懷：故鄉(xiāng)不只是一個(gè)場(chǎng)景，而是一種牽掛。請(qǐng)寫(xiě)出含有思鄉(xiāng)情結(jié)的上下連續(xù)的兩句詩(shī)。 ， 。
　　二、口語(yǔ)交際及綜合探究(第6-9題，共10分)
　　鄰近中考，學(xué)校準(zhǔn)備在九年級(jí)學(xué)生中舉行生活技能比賽，消息一出，同學(xué)們躍躍欲試，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此反響不一。
　　8.作為該校九年級(jí)一名參賽學(xué)生，請(qǐng)你為此活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。(2分)
　　9.請(qǐng)你根據(jù)比賽宗旨，為此比賽設(shè)計(jì)幾個(gè)題目。(至少設(shè)計(jì)出三個(gè)項(xiàng)目)(3分)
　　10.如果你是這次活動(dòng)的主持人，在此比賽開(kāi)始時(shí)你準(zhǔn)備做怎樣的動(dòng)員發(fā)言?(3分)
　　11..如果你的家長(zhǎng)反對(duì)你參加這次活動(dòng)，你打算如何說(shuō)服他們?(2分)
　　三、閱讀理解(第12--題，共35分)
　　閱讀文言文，回答第12-16題。(共13分)
　　(甲)嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸? (選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》
　　(乙)予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
　　(選自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)
　　12.、解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)
　　(1)為： (2)宜：
　　13、翻譯下列語(yǔ)句。(4分)
　　(1)不以物喜，不以己悲。 譯文：
　　(2)蓮之愛(ài)，同予者何人? 譯文：
　　14、指出(甲)(乙)兩段在表達(dá)方式上的相同點(diǎn)，修辭方法上的不同點(diǎn)，并分析修辭方法的作用。(3分)
　　15、找出(甲)(乙)兩段中體現(xiàn)文章主旨的句子，分別抄寫(xiě)下來(lái)。(2分)
　　16、兩段文字中哪句話觸動(dòng)了你的心靈，說(shuō)說(shuō)你感悟。(2分)
　　閱讀 捕捉空中之水 回答17-- 20
　?、倏諝庵杏幸恍┧?，這也許是一些人想象不到的。其實(shí)，從雨的形成和下降就可以理解，如果氣霧分子含水量到達(dá)一定比例，就會(huì)凝結(jié)下降，形成雨。
　?、诓贿^(guò)，在不下雨的時(shí)候，空氣中也含有水，衛(wèi)星觀測(cè)表明，無(wú)論什么時(shí)候，地球表面都始終有30%的地區(qū)被云霧覆蓋。在夏秋季節(jié)，即使一塊不太大的積云，所含的水分也有10萬(wàn)升左右。而在濃霧中行走的人，都有過(guò)被霧水打濕頭發(fā)和衣服的經(jīng)歷，可見(jiàn)霧中的含水量不可低估。為了有效地開(kāi)發(fā)利用空中豐富的水資源，使之為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活服務(wù)，世界各國(guó)的科學(xué)家想出了許多辦法。
　?、奂幽么蟮目茖W(xué)家做過(guò)這樣的試驗(yàn)，在多霧又盛行風(fēng)的地方，在離地面2米處，將雙層的有1平方毫米小孔眼的尼龍布網(wǎng)，架設(shè)在與風(fēng)向垂直的地方。當(dāng)濃霧經(jīng)過(guò)尼龍布網(wǎng)時(shí)，約有80%較大的霧滴被孔眼捕捉住，經(jīng)碰撞合并后凝聚成大水滴，這些水滴順著尼龍布網(wǎng)流到下面的水槽中。當(dāng)網(wǎng)的大小為4×12平方米時(shí)，最多的一天可從霧中取水700多升，平均取水量為237升。
　?、艿聡?guó)不萊梅大學(xué)的科學(xué)家研制出一種設(shè)備，能從空氣中提取飲用水。這種可移動(dòng)的裝置體積只有1立方米 ，每天大約可提取1000升飲用水。該設(shè)備的核心是一種能像海綿一樣吸收空氣中水分的吸附劑(如碳或其它聚合體)。水被吸附后，采取物理的方法(如陽(yáng)光照射)，使得水從吸附劑中蒸發(fā)出來(lái)，凝結(jié)到凝結(jié)器上，再經(jīng)過(guò)消毒和加入礦物質(zhì)等流程，水就可以飲用了。這種設(shè)備尤其適用于只有海水、成水或地下水被污染的地區(qū)。當(dāng)有霧出現(xiàn)時(shí)，設(shè)備采集水的效率會(huì)成倍提高。
　　⑤西班牙科學(xué)家曾在特內(nèi)里費(fèi)島上建成一座溫室，為了解決溫室內(nèi)植物的灌溉問(wèn)題，科學(xué)家將島上潮濕的空氣吸入溫室之中，再將溫室的四面墻和屋頂進(jìn)行降溫冷卻，潮濕的空氣便在冷凝的墻體上變成小水珠，匯集起來(lái)。這種方法不僅能解決植物對(duì)水分的需求，而且還能供人畜飲用、洗滌等。
　?、蕻?dāng)然，開(kāi)發(fā)、利用空中水資源的最有效的措施，當(dāng)屬人工增雨——將 云中的水分轉(zhuǎn)化為降雨。目前人工增雨的手段主要是用高炮、火箭或飛機(jī)將碘化銀、干冰送入云中，經(jīng)催化反應(yīng)后，云中的小水滴逐漸變大，成為雨滴，降到地面。20世紀(jì)末，我國(guó)在干旱的黃河上游地區(qū)實(shí)施了兩次大規(guī)模的人工增雨行動(dòng)，共增加“人工降水”30多億立方米，遏制了黃河上游降水連年減少的趨勢(shì)。
　　(選自《百科知識(shí)》2012年第8期 有刪改)
　　17試概括選文的主要內(nèi)容。(39分)
　　18.選文中劃線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?作用是什么?(2分)
　　19結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)第④段加點(diǎn)詞“大約”能否去掉?為什么?(2分)
　　20.人類在利用水資源的同時(shí)，也造成了嚴(yán)重的浪費(fèi)和污染，請(qǐng)你舉出生活中兩個(gè)浪費(fèi)或污染水源的例子。(2分)
　　閱讀 成功的秘訣 回答 21--25
　?、殴磐駚?lái)，成功始終是一個(gè)繞不開(kāi)的話題，采擷成功的花朵，是蕓蕓眾生共同的追求。那么成功的秘訣是什 么呢?有人認(rèn)為，成功要有鴻鵠之志;有人認(rèn)為，成功要得到命運(yùn)的垂青……其實(shí)，自信是成功的第一秘訣。
　?、谱孕攀菍?duì)前途充滿必勝的信念。堅(jiān)信“有志者，事竟成”的項(xiàng)羽，做出了破釜沉舟的壯舉，孤軍突進(jìn)，一舉擊潰秦軍主力，創(chuàng)下“百二秦關(guān)終屬楚”的軍事神話。堅(jiān)信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部 才情打造了一個(gè)浪漫瑰麗的詩(shī)歌世界，流芳百世，光耀千秋。堅(jiān)信不走尋常路才有光明前途的李娜，義無(wú)反顧地踏上了職業(yè)化的道路，一路走來(lái)，先后在法網(wǎng)和澳網(wǎng)封后，徹底打破了歐美選手對(duì)四大滿貫賽事的統(tǒng)治局面，成為亞洲網(wǎng)壇一姐 。堅(jiān)信付出終有回報(bào)的阿寶、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央視舞臺(tái)，借助星光大道這一平臺(tái)，成為家喻戶曉的草根明星。必勝的信念為人插上了飛向成 功之巔的翅膀。
　　⑶自信是對(duì)目標(biāo)執(zhí)著的追求。水滴石穿，繩鋸木斷，當(dāng)一個(gè)人執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo)，并腳踏實(shí)地不懈奮斗，他一定會(huì)收獲輝煌的成功，至少會(huì)書(shū)寫(xiě)一段無(wú)悔的人生。正如居里夫人曾對(duì)友人所說(shuō)的那樣，“我們必須要有恒心……無(wú)論代價(jià)有多大，這種事情必須做到”。為了改變新中國(guó)的貧油面貌，李四光風(fēng)餐露宿，披荊斬棘，足踏千山，腳涉萬(wàn)水，風(fēng)塵苦旅30載，相繼發(fā)現(xiàn)大慶油田、勝利油田、華北油田等多處油田，并成功預(yù)見(jiàn)了今天正在開(kāi)發(fā)的新疆大油田，成為共和國(guó)杰出的地質(zhì)學(xué)家。為了解決億萬(wàn)生命的吃飯問(wèn)題，袁隆平廢寢忘食、潛 心鉆研，以稻田為家園，視秧苗為親人，白首不墜青云之志，浮華難動(dòng)濟(jì)世之心，為中國(guó)和世界糧食生產(chǎn)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)和諧中國(guó)，郭明義幾十年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作一絲不茍;無(wú)私奉獻(xiàn)，為他人雪中送炭。在他的感召下，雷鋒精神在大江南北薪盡火傳，而他也成了人們心中一座巍然的豐碑。所以，若想成功就得堅(jiān)韌執(zhí)著，就要忠于自己的夢(mèng)想。
　?、葰v史上無(wú)數(shù)成功的事例和經(jīng)驗(yàn)證明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自負(fù)，要不得。前秦苻堅(jiān)，過(guò)于自信，剛愎自用，導(dǎo)致80萬(wàn)大軍在淝水之戰(zhàn)中慘敗，他自己也身中流箭，倉(cāng)皇逃回北方。驕傲自滿，毫無(wú)自知之明，怎能不吞下失敗的苦果?真正的自信，應(yīng)當(dāng)建立在對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)時(shí)勢(shì)清醒認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上。
　?、汕嗄昱笥?，愿你選定目標(biāo)，堅(jiān)定信念，鍥而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路。
　　(原文有改動(dòng))