初三語文模擬測(cè)試卷及答案(2)
時(shí)間：
如英2
初三語文
初三語文模擬測(cè)試卷答案
一(30分，每小題3分)1.D 2.C 3. B 4.A 5.B 6.C
7.示例：①“嚴(yán)厲”改“嚴(yán)峻”。 ②刪去“一下子”或“迅速”。 ③“柳暗花明”后面加“效果”。(每處1分，改對(duì)即可)
8.示例：①因?yàn)?②只有 ③從而 (每詞1分，語意貫通即可)
9.①任重而道遠(yuǎn) ②斯是陋室，惟吾德馨 ③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) ④山重水復(fù)疑無路。(每句1分，添、漏、錯(cuò)字不得分)
10.文學(xué)，是這個(gè)家園中鐫刻著人類苦難與夢(mèng)想的常青樹;舞蹈，是這個(gè)家園中飄散著人類美麗與浪漫的白蝴蝶。(寫出1句得2分，寫出2句得3分;要求句式相同，修辭恰當(dāng)，表述合理)
二(30分)( 以下文字題，能按要求答題，意思符合即可)
11.見老嫗生意清淡，便買了她的茶蛋。(3分)
12.強(qiáng)調(diào)這對(duì)老人雖年老體衰，但心態(tài)平和，不起勁招徠生意，也無半點(diǎn)乞意。(4分)
13.示例：老嫗寧可在寒冬里佝僂著身子等半天，也要把屬于顧客的兩毛錢歸還顧客，以
保持人的“尊貴”;我買了老嫗茶蛋后故意不要找零，用一種不顧他人尊嚴(yán)(拿不該拿的錢)
的“善良”來滿足自己的同情心，實(shí)是“猥瑣”。(4分)
14.同意第一種，并能選取相關(guān)材料進(jìn)行分析，表達(dá)正確通暢，給2分;有欠缺酌扣。同
意第二種，并能選取相關(guān)材料進(jìn)行分析，表達(dá)正確通暢，給4分;有欠缺酌扣。同意第三
種，不得分。
15.冰凍使人體內(nèi)的水結(jié)冰膨脹，冰晶刮破肌體組織后無法恢復(fù)。( 3分)
16.雖然研制出了近300種低溫保護(hù)器，但這些低溫保護(hù)器無法均勻地充滿整個(gè)肌體，依舊
無法達(dá)到使人復(fù)活的目的。(4分)
17.選用的惰性氣體氬、氪、氙的混合物，在冷凍時(shí)能轉(zhuǎn)變?yōu)槟z狀，與水交融時(shí)不會(huì)產(chǎn)
生刮破肌體的晶體;動(dòng)物局部能復(fù)活，整體還是無法復(fù)活。(實(shí)驗(yàn)老鼠的心臟能夠繼續(xù)跳動(dòng)，但還無法使其完全復(fù)活。)(4分)
18.擬得好：醒目，引人注意，激發(fā)閱讀興趣;較直觀地表達(dá)了“人體冷凍”這一科技研究。
擬得不好：缺少科技文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性(一百年?);不能體現(xiàn)科技文語言明晰、一目了然的特點(diǎn)。(回答既好又不好也可以，但必須寫出兩點(diǎn)理由。)(4分)
三(20分)
19. AB (4分) 20. A D (4分)
21.①魏藻十分驚駭，奔跑著趕去，就(見)妻子已扒在井沿哭(落井)的孩子了。
?、诘x書是用來明白道理，明白道理是用來實(shí)際運(yùn)用的呀。(4分)
22.死讀書(讀書“食而不化”)的缺點(diǎn)。為了死守“男女有別”的封建禮儀，不顧魏三兒子在井邊嬉戲的危險(xiǎn)，不直接喚醒魏三嫂，而釀成慘劇。(3分)
23.①示例：“桃紅”對(duì)“柳綠”極寫色彩明麗;“宿雨”對(duì)“朝煙”，點(diǎn)明雨后清晨;“花落”對(duì)“鶯啼”襯托清晨的寧?kù)o……全詩(shī)前后呼應(yīng)，勾畫出雨后清晨明麗、清幽的春景圖。(3分)②喜愛大自然，崇尚田園恬淡生活的情致。(2分)
四(40分) 24.參考杭州市中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
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