八年級(jí)下冊(cè)語文第二課課后題答案

　　一：語文積累與運(yùn)用(32分)

　　注意;第1題答案略

　　2、絢，fēn,璨，zhǎo 3、凡爾納，諾第留斯號(hào)潛艇。

　　4.(1)答案示例：同學(xué)們，世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書，那便是母親;世上有一種最香醇的茶值得永遠(yuǎn)品味，那便是母愛。母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。今天，我們開展以“獻(xiàn)給母親的歌”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)大家踴躍參加吧!(3分，符合開場(chǎng)白的特點(diǎn)(開啟性、鼓動(dòng)性)，符合主題要求，語言流暢即可得滿分)

　　(2)示例：步驟二：各小組展示成果，小組長(zhǎng)代表小組進(jìn)行交流。 (或：各組推薦代表進(jìn)行交流)

　　步驟三: 教師評(píng)價(jià)并宣布評(píng)價(jià)結(jié)果。(或：評(píng)委組評(píng)價(jià)并宣布評(píng)價(jià)結(jié)果;全班評(píng)價(jià)。)(步驟設(shè)計(jì)合理，符合活動(dòng)的要求，表述清楚即可。)(4分)

　　(3)參考示例：①《母親的微笑》《樂觀的母親》(符合圖片內(nèi)涵即可，2分)。②略(注意內(nèi)容要切合活動(dòng)主題和圖片的內(nèi)涵，語言要得體)(2分)

　　(4)答案示例：①道不盡的母愛! ②母愛無聲驚天地! ③天地寬大，父母恩大。 ④世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。 ⑤世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。 ⑥感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。 (3分)

　　二：閱讀(38分)

　　一、老師是一只“青蛙”(12分)

　　5、.公開課上，老師打斷張雨的發(fā)言，事后老師發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)。

　　6、(1)水里有毒，水上飄著不少死魚。(2)鋼叉刺穿老青蛙的身子，感到外面的世界太可怕了。

　　7、示例：(1)老師為什么不讓我說完呢，我有我的理由啊?(2)難道只有說“井外好”才是正確答案嗎? 8、圍繞“目光短淺”即可。

　　9、示例：孩子的心靈就像晶瑩剔透的白玉;就像地平線噴薄而出的太陽。

　　二、蘭草(12分)

　　10.(2分)生命力極強(qiáng)(或具有超強(qiáng)生命力)

　　11.(共2分)想見蘭草肅然起敬(意對(duì)即可)

　　12.(4分)問題必須是構(gòu)思方面的，如：本文為什么以一些女孩用“蘭”字取名來開頭?(2分)回答或分析要基本正確。(2分)

　　13.示例：摘錄(2分)：在溫柔舒適的花園中，蘭草恪守名分，嫻靜怡淡，默默奉獻(xiàn)，豐富人間香與美，從不張揚(yáng);在荒山僻谷中，蘭草仍然生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上，散發(fā)出縷縷清香，不為淪落深山而自棄;在滄海橫流，洪水滔天的絕境中，蘭草威武不屈，奮斗不止，爭(zhēng)得了自己的生存，獲得了發(fā)展的先機(jī)。

　　點(diǎn)評(píng)(2分)：運(yùn)有排比、擬人的修辭方法，形象地表現(xiàn)了蘭草嫻靜、頑強(qiáng)的特點(diǎn)，突出其超強(qiáng)的生命力。

　　三、馬說(14分)

　　14、鳴之而不能通其意。 15、D 16、有時(shí)，相同，正確的方法。

　　17、喂養(yǎng)它不足以使它充分發(fā)揮自己的才能;況且想要與普通的馬一樣的待遇都得不到。

　　18、策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。

　　19、千里馬比喻人才;食馬者比喻埋沒人才、愚妄淺薄的統(tǒng)治者;伯樂比喻能識(shí)別人才，任用人才的封建統(tǒng)治者。

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