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期末復(fù)習(xí)沖刺卷語文八年級下試題(2)

時間: 如英2 初二語文

  期末復(fù)習(xí)沖刺卷語文八年級下試題答案

  一、1.蕩 婪 醞釀

  2. D

  3. C

  4.只見一斑;知者見于未萌;為山九仞;知之者不如好之者;談笑有鴻儒,往來無白丁;江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

  5.(1)①扈三娘——一丈青②孫二娘——母夜叉③顧大嫂——母大蟲

  (2)①高衙內(nèi)調(diào)戲林沖妻子,林沖竟然忍氣吞聲放走他;②刺配滄州道中,差役將林沖的雙腳強按進(jìn)滾燙的水中,燙傷了腳,第二天又讓他穿硌腳的新草鞋上路,林沖都強忍了下來;③初到柴進(jìn)莊上,面對洪教頭的傲慢,林沖并不爭執(zhí),只是低頭行禮;④到滄州城牢營內(nèi),被里面的差撥罵得狗血淋頭,也沒有抬頭應(yīng)答一句,待其發(fā)作后,再陪笑送禮;⑤初到粱山,王倫妒賢,故意為難林沖,要他在三天內(nèi)取“投名狀”來,他雖然悶悶不已,但還是按王倫的要求擊辦。(每點2分,答出一點即可)

  (3)選擇C理由;楊志一行入因為內(nèi)部不團結(jié),缺少合作,失了生辰綱。(吳用一行七人精心策劃,相互合作,劫取了生辰綱)選擇D理由:三打祝家莊中,孫立等人和宋江里應(yīng)外合,順利打下祝家莊。(2分,選擇1分,理由1分,意思對即可)

  6.【葉之成語】一葉知秋 落葉歸根 金枝玉葉

  【我來投稿】可從增加氧氣含量、調(diào)節(jié)氣候、凈化環(huán)境等方面回答,須運用相關(guān)知識具體說明,如:綠葉在陽光下,將無機物質(zhì)合成有機物質(zhì)的過程中,吸收空氣中的二氧化碳,呼出大量的氧氣;葉子的蒸騰作用,增加了空氣中的濕度,造成多云、多霧,增加了降雨量,改變了環(huán)境小氣候;葉子能吸收工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中排出的大量有害氣體,還有的葉子能分泌殺菌素,可以殺死多種病菌;葉子還可以防治噪音;等等。(一點1分)

  【讀詩品葉】藝術(shù)效果:紅綠兩色在一起,會使紅的更紅,綠的更綠,雙方的色彩都會得到加強,造成一種明麗鮮艷的效果;“綠葉”比喻在取得成就的人物背后付諸幫助,默默奉獻(xiàn)的人。(前問2分,后問1分,共3分)

  二、(一)

  7. (1)D

  (2)用咫尺形容春三月,寫出季節(jié)之短,表達(dá)了詩人對春天的珍惜之情。

  (3)全詩寫人與燕的關(guān)系,借對“燕”的自由自在的生活的描寫,表現(xiàn)了詩人對無拘無束的隱居生活的喜愛(燕之樂,亦足見詩人之樂)

  (二)

  8.(1)①認(rèn)為奇特②快③出汗 ④每天

  (2)9. 然/ 非 精 潔/ 寧 餓 死 不 受

  10. (1)從午時到酉時,還可跑兩百里

  (2)因為(我)心中有值得快樂的事情,不感到吃穿的享受不如別人。

  11. 對待人才應(yīng)當(dāng)尊重他的個性,提供給他所需的東西,這樣才能充分發(fā)揮其才能。

  【翻譯】:良馬不是憑借它的力氣受稱贊,而是憑借它的品質(zhì)受稱贊。我有兩匹馬,過去常常認(rèn)為它們很奇特。它們每天吃豆好幾升,喝水十斗,然而不是精細(xì)的飼料潔凈的水寧愿餓死也不吃,披甲戴盔奔馳,一開始好象不是很快。等到跑了將近一百里后,才開始揮動鬣毛長聲鳴叫,奮起四蹄迅速奔跑,從午時到酉時,還可跑兩百里;解除鞍甲也不喘息、不出汗,就好象沒有事的樣子。這馬,吃的多卻不茍且隨便接受食物,力氣充沛卻不追求逞能炫耀,是能夠到達(dá)遠(yuǎn)路的良材啊。

  (三)

  12.(1)這句話表述錯誤,原文是760多塊,表明所用玻璃數(shù)量超過760快,去掉“多”與事實不符。

  (2)不能夠刪去,這句話運用舉例子的說明方法,說明了米內(nèi)羅體育場歷史悠久,名人輩出。

  13.大量使用反光隔熱材料;空調(diào)設(shè)備采用全新科技;在球場頂部安裝了蓄水系統(tǒng);在足球場的外墻上種植了攀緣植物;太陽能裝置。(答出2點給1分,4點給3分)

  14.指出存在問題1分,結(jié)合文章提出建議2分。

  (四)

  15. 閱讀好書,特別是閱讀經(jīng)典,是通往偉大心靈的最好途徑。

  16. 第二段運用舉例論證(1分),以俄國導(dǎo)演塔可夫斯基閱讀《戰(zhàn)爭與和平》為例(1

  分),論證經(jīng)典閱讀不僅對人的精神世界產(chǎn)生影響(1分),而且影響其藝術(shù)創(chuàng)作(1

  分)。

  17.B ,A、C、D三句均與閱讀經(jīng)典有關(guān),而B句則是講讀書方法的。

  (五)

  18.事情有:母親領(lǐng)我去紫金山挖薺菜;媽媽燉海帶排骨給我吃;母親在我離家時靠吃催眠藥入睡;我接到母親去世的長途電話。(4分)

  線索:母愛的潤物無聲和母子的情深似海。(2分)

  19. A(文章沒有按時間順序?qū)懀遣扇∫庾R流的手法,擷取生活中的一些小

  事分別敘述。)

  20.(1)細(xì)節(jié)描寫,“拎”“挎”“蹲”“挖”幾個字活靈活現(xiàn)地刻劃出母親挖薺菜的動作,讓讀者聯(lián)想到母親年輕時的身姿,表現(xiàn)出一個兒子對擁有如此美麗母親的自豪感。(2)突出了美食家蔡瀾的母親做的飯菜在他心中的地位之高、印象之深,襯托出“我”對媽媽做的海帶燉排骨一菜的獨特感受,間接表達(dá)了“我”在痛失母愛后的懊悔、自責(zé)之情。

  21.表達(dá)上:相同點,都是運用了人物的心理描寫。不同點,選文是從母親的角度來寫,突出了母親的形象;材料則是從我的角度來寫,側(cè)重表現(xiàn)我的內(nèi)心世界。(3分)

  情感上:相同點都是表達(dá)了母子之間的深情,選文側(cè)重表達(dá)了母親對兒子的依賴與不舍,材料則重點表達(dá)了“我”對母親的尊重和孝順。(3分)

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