八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷題(2)
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷題答案
1、有錯(cuò)別字無(wú)分。
2、D;3、尷尬、謬、競(jìng)、跋涉;4、B;5、C;6、略;
7、(1)山隨平野盡;(2)一覽眾山小;3、休將白發(fā)唱黃雞;(4)煙波江上使人愁;(5)濯清漣而不妖;(6)但少閑人如吾兩人者耳;(7)波撼岳陽(yáng)城 ;(8)夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨;(9)水不在深
8、扣住單元主題,結(jié)合名著內(nèi)容即可。例:把《駱駝祥子》放在第二單元“愛(ài)”的單元,因?yàn)橄樽有乃峁适抡且驗(yàn)樯钪腥狈?ài)造成的;把《朝花夕拾》放在第二單元來(lái)講,因?yàn)檎靡獙W(xué)《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,可以作為拓展閱讀來(lái)推薦。9、具有可行性即可。
二、10、務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫;總分結(jié)構(gòu)。11、園林設(shè)計(jì)上的欠缺12、.外 內(nèi) 用途13、作比較;打比方;列數(shù)字;摹狀貌
14、不能換。因?yàn)樵涫请p重否定句,起強(qiáng)調(diào)作用。
三、15、不管世界怎樣,都不妨礙我們做個(gè)好人,多愛(ài)一次。16、心灰意冷(他的心里,成天灰蒙蒙地飄著細(xì)雨)---心里充滿憤怒---他的心里吹進(jìn)一股清涼的風(fēng)---他覺(jué)得一股強(qiáng)烈的陽(yáng)光,猛地射進(jìn)他的心中。因?yàn)橛幸粋€(gè)小男孩幫助了他,讓他感受到了世界的愛(ài)。
17、男孩的溫暖指他用一顆善良的心,幫助別人,愛(ài)別人?;虿还苁澜缭鯓?,都不妨礙我們做個(gè)好人;或我們可以對(duì)外部世界心懷戒備,但這并不妨礙我們做個(gè)好人。(意思對(duì)即可)18、小男孩的媽媽是一位有智慧的母親,因?yàn)樗粌H教會(huì)孩怎么保護(hù)自己,重要的是她教會(huì)了孩子如何做人。
四、19、沿著;鮮艷美麗;通“邀”,邀請(qǐng)
20、(1)漁人對(duì)此感到詫異。再往前走,想走到那片林子的盡頭。
(2)田間小路交錯(cuò)相通,村落間能聽(tīng)到雞鳴狗叫的聲音。
21、沒(méi)有戰(zhàn)亂,人人安居樂(lè)業(yè),和諧平等自由美好的社會(huì)理想;
不能。.因?yàn)楫?dāng)時(shí)是魏晉南北朝時(shí)期,社會(huì)動(dòng)蕩不安,到處戰(zhàn)亂,極度黑暗,社會(huì)環(huán)境復(fù)雜,這樣的現(xiàn)實(shí)很難實(shí)現(xiàn)。人們心中期望一個(gè)像桃花源一樣安寧平靜的生活場(chǎng)所,表達(dá)了作者追求安寧幸福生活的美好愿望。(意思對(duì)即可)
22、大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A23、言之有理即可
例:這兩句詩(shī)用排比的手法,描繪了一副壯麗的山河圖。一個(gè)“直”字,寫出了沙漠里渺無(wú)人煙的廣袤意境;一個(gè)“圓”字,把落日的渾圓柔和描寫得惟妙惟肖。
五、滿分不少于5℅,教師統(tǒng)一答案后再評(píng)卷。
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