八年級語文期末測試題

　　① 燈謎是我國特有的一種雅俗共賞、民間風(fēng)格濃郁的文字游戲。它啟迪思維、(táo)(yé)情操、開發(fā)智力、增長知識，歷來深受廣大群眾喜愛。

　?、?燈謎顧名思義，與燈有關(guān)。它起源于古代的隱語。“燈謎”的命名始于明代，組織者在燈上粘貼謎條供人們?nèi)ゲ?，因此叫?ldquo;燈謎”;又因?yàn)槭巧显?元宵)節(jié)的一種文字游戲，所以又叫“春燈謎”。

　　③ 燈謎與謎語不同。燈謎是以文字的含義，借用一字(詞)多義，筆劃組合、字形結(jié)構(gòu)、(mó)(zhuàng)象形等特點(diǎn)，通過別解、會(huì)意、假借、象形、拆字、諧音等手法，使謎面和謎底在字的音、形、義上相扣合。例如“飯?zhí)?rdquo;(打一字)，謎底是“沙”。謎面“飯?zhí)?rdquo;可理解為水太少，水太少即為“沙”。又如“朝辭白帝彩云間”(猜農(nóng)業(yè)用語一)謎底：“籬笆”。按燈謎的用法可去掉相同的“竹”字頭，為“離巴”切題，“白帝城”位于四川、“巴”也可作四川的代稱。謎語相對較隨意。燈謎選材范圍廣泛，文字簡練，短小精悍，概括性強(qiáng)，是民間文學(xué)百花園中“微型盆景”。

　?、?燈謎是怎樣構(gòu)成的呢?

　　⑤ 一般來說，一條燈謎由三部份(三要素)組成，即謎面、謎目、謎底。謎面是創(chuàng)作者給猜謎者出的題目，謎目是猜射范圍(即打什么)，謎底則是謎題的答案。猜謎之前先要仔細(xì)分析謎面，再看要求猜什么，同時(shí)要看是否標(biāo)有謎格……

　　1、 讀一讀下列漢語拼音，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)淖衷~。

　　(táo)(yé)情操 (mó)(zhuàng)象形

　　2、 成語是人們長期以來習(xí)用的簡潔精辟的定型詞組或短句?，F(xiàn)在請你從文段中搜集兩個(gè)成語，然后聯(lián)系自己的閱讀體驗(yàn)、再例舉出兩個(gè)成語來。

　　文段中的成語有： 和 舉例： 和

　　3、 想一想，解釋下列詞語中加點(diǎn)的字詞。

　?、傺潘坠操p ②因地制宜

　?、垲櫭剂x ④銳不可當(dāng)

　　4、 選文是說明性文字，常用的說明方法，有下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、畫圖表、列數(shù)字、引用等?，F(xiàn)在請你在橫線上寫出下列句子使用的說明方法。

　　① 燈謎是我國特有的一種雅俗共賞，民間風(fēng)格濃郁的文字聯(lián)想游戲。

　?、?燈謎與謎語不同、燈謎是……謎語相對較隨意

　?、?燈謎選材范圍廣泛，文字簡練……是民間文學(xué)的花園中的“微型盆景”。

　?、?選文第五段的說明方法主要是

　　5、 標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言里不可缺少的輔助工具，它的作用主要是讓讀者明確語意、語氣還可節(jié)省文字，增強(qiáng)表達(dá)力。“標(biāo)號”是標(biāo)志作用，“點(diǎn)號”是點(diǎn)斷，現(xiàn)在請你舉例句說明文段中用了哪幾種標(biāo)號。

　　6、同學(xué)們，請你試猜下面兩個(gè)燈謎

　　①“天安門上太陽升”(猜一字) ②“自小在一起，目前少聯(lián)系”(猜一字)

　　7、人們常用簡潔精辟的定型詞組，設(shè)計(jì)成燈謎的謎底，現(xiàn)在請你嘗試一下，中華民族的文字游戲吧!

　　①如果請你用李白的送別詩來設(shè)計(jì)謎面，你會(huì)從謎底聯(lián)想到哪兩句詩 ， 。猜一成語 謎底：無與倫比

　?、谌粲秒娪啊栋咨徎ā返挠懊鲋i底，你想到用周敦頤的一句古詩 來做謎面

　　③“與世隔絕”出自《桃花源記》請你用原文語句寫出桃花源里的人“與外人間隔”的原因： 。

　　④杜甫《春》中總寫憂國思家感情的詩句是 。

　　(二)綜合體驗(yàn)

　　溫馨提示：燈謎不僅是一種文字游戲，而且通過猜謎能增長知識、開發(fā)智力、愉悅身心。隨著物質(zhì)文化生活水平的提高，古老的燈謎又煥發(fā)了青春，謎事活動(dòng)空前繁榮?，F(xiàn)在也請你來體驗(yàn)一下謎事活動(dòng)的樂趣，同時(shí)也是檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)科滲透，語文綜合素養(yǎng)，現(xiàn)在請你完成下列小題。

　　8、下面是在謎事活動(dòng)中搜集到與語文閱讀面有關(guān)的燈謎集錦，請你仔細(xì)品味，完成填空。

　?、佾I(xiàn)帝讓位 《三國演義》人名一

　?、诒本┲?《水滸傳》人名一

　?、鄞蟮鼗卮?現(xiàn)代作家名一

　?、芴煅暮翁師o芳草 現(xiàn)代作家名一

　　9、你的見識面廣嗎，讀讀下列謎面，猜猜謎底吧!

　?、僮嫦确N過的地 福建地名一

　?、讵q抱琵琶半遮面 植物名一

　?、蹞衿渖普叨鴱闹?數(shù)學(xué)名詞一

　?、懿淮龘P(yáng)鞭自奮蹄，不是冠軍不交手 體育名詞二

　　10、搜集資料是語文學(xué)習(xí)過程中常用到的一項(xiàng)基本技能，首先確定你想要研究的主題，然后圍繞著這個(gè)主題，或到圖書館、或?qū)嵉卣{(diào)查、采訪、搜集你所需的資料。“春節(jié)”是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，具有悠久的歷史和特殊文化內(nèi)涵?，F(xiàn)在春節(jié)即將來臨，請你圍繞著春節(jié)的起源，各地過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，古詩文作品中對春節(jié)的描述等等來搜集資料，請你把搜集到的有關(guān)資料整理成文字材料簡單報(bào)道出來給大家共享吧!(不少于60字)

　　。

　　11、上網(wǎng)正在普及。但對上網(wǎng)的利弊，有不同的看法：

　　一種意見是，上網(wǎng)利大于弊。網(wǎng)上信息量大，可以學(xué)到許多在課堂里和書本上學(xué)不到的東西;網(wǎng)上信息;上網(wǎng)自由靈活，隨時(shí)可以開機(jī)學(xué)習(xí)可以向最好的教師學(xué)習(xí)，可得到最新的信息上網(wǎng)自由靈活，隨時(shí)可以開機(jī)學(xué)習(xí)，可以與遠(yuǎn)方的朋友很方便地在網(wǎng)交流。

　　另一種意見是，上網(wǎng)弊大于利，網(wǎng)上信息良莠不齊、魚龍混雜，學(xué)生容易受有害信息的影響;上網(wǎng)不當(dāng)導(dǎo)致上癮，沉迷于網(wǎng)上聊天或游戲中，一坐幾個(gè)甚至幾十個(gè)小時(shí)，有人因此而誘發(fā)疾病甚至死亡。對你有何啟示?

　　。

　　二、 閱讀理解

　　(一) 文言閱讀，完成題后小題

　　石壕吏

　　暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦。聽婦前致詞：三男鄴城戌。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣。室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應(yīng)河陽役，猶及備晨炊。

　　夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。

　　12、解釋下列加點(diǎn)的字詞。

　?、倌和妒敬? ) ②三男鄴城戌( )

　?、劾衔逃鈮ψ? ) ④猶及備晨炊( )

　　13、比較下列句中加點(diǎn)的字詞。

　　① 存者且偷生 ( ) ②夜久語聲絕 ( )

　　北山愚翁年且九十歲( ) 率妻子邑人來此絕境( )

　　14、請你辨析下列加點(diǎn)的古今義。

　?、偎勒唛L已矣! 古義 今義

　?、谑抑懈鼰o人 古義 今義

　?、劾蠇灹﹄m衰 古義 今義

　　④菊之愛，陶后鮮有聞 古義 今義

　　15、翻譯句子。

　　夜久語聲絕，如聞泣幽咽。 翻譯： 。

　　16、文本中唐軍抓人補(bǔ)充兵源，老翁逃走是不愛國的表現(xiàn)嗎?(不少于50字)

　　。

　　(二) 現(xiàn)代閱讀完成文后小題。

　　在這個(gè)社會(huì)的不同時(shí)代，不同國度，不同行業(yè)中都存在著許多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者。他們在各自的領(lǐng)域中，充分顯示了他們所具有的非凡領(lǐng)導(dǎo)能力。憑借這種能力，他們創(chuàng)建并領(lǐng)導(dǎo)著偉大的組織，成就了偉大的基業(yè)，促使了整個(gè)人類社會(huì)的繁榮與富強(qiáng)，這些領(lǐng)導(dǎo)者雖然都有各自獨(dú)特的、與從不同的個(gè)性的特點(diǎn)，但他們也存在著一個(gè)共同點(diǎn)：靠非凡的領(lǐng)導(dǎo)力成功領(lǐng)導(dǎo)著眾多的追隨者。

　　領(lǐng)導(dǎo)能力往往通過多種途徑展現(xiàn)出來;領(lǐng)導(dǎo)能力是一種統(tǒng)領(lǐng)人心的綜合能力?？渴裁磥砗饬款I(lǐng)導(dǎo)能力的大小呢?那就看有無甘心情愿的追隨者。

　　領(lǐng)導(dǎo)者少不了吃喝應(yīng)酬，與員工、同事聚會(huì)，招待上級領(lǐng)導(dǎo)，或業(yè)務(wù)上的往來，大家難免要同坐一個(gè)酒桌，吃吃喝喝。

　　那該如何應(yīng)付才能得體呢?

　　首先是“如何吃”。各地都有飲食禮儀，地位愈高則愈受禮儀規(guī)范。若是正式宴會(huì)，更不能等閑視之，每一步都得按著規(guī)矩來。入鄉(xiāng)一定要隨俗，領(lǐng)導(dǎo)者尤其要遵守種種規(guī)范。

　　第二是“吃什么”。德國前科爾去澳洲訪問時(shí)，國宴菜單上赫然出現(xiàn)澳洲特有的鲆魚和袋鼠肉，兩方領(lǐng)袖立刻被媒體猛轟一陣。

　　第三是“和誰吃”。吃飯是腸胃溝通，也是人際關(guān)系的擴(kuò)散媒介。中國人常以“我和誰吃過飯”來表達(dá)兩人間的交情。

　　和有權(quán)力的人吃飯，對權(quán)力小、地位低的一方來說，是可以炫耀的事。一旦傳出去，權(quán)力小的一方微分就被抬高了，不過，原來有權(quán)勢的領(lǐng)導(dǎo)者必會(huì)被質(zhì)疑：“為何你要和一些不相干的人交往?”“為何你接受他的邀請，而不接受我的宴請?”“請客吃飯時(shí)有沒有不正當(dāng)?shù)睦娼粨Q?”

　　“胖子不是一口吃出來的”，領(lǐng)導(dǎo)者吃錯(cuò)飯，也絕不是一頓飯就能破壞整個(gè)方面，但如果形成習(xí)慣，甚至造成領(lǐng)導(dǎo)的爭議，可不能馬虎而等閑視之。

　　吃飯，是領(lǐng)導(dǎo)都必不可少的工作內(nèi)容，也是中國人最主要的社交渠道。領(lǐng)導(dǎo)者到處拉關(guān)系常需要吃飯，對內(nèi)聯(lián)絡(luò)感情，也少不了吃飯。因此，吃飯不能太隨便，沒有原則。

　　吃飯擺宴離不開酒。酒一定要喝，但一定要適量。開懷暢飲，絕不可一醉方休。酒醉之后容易生事，而且東倒西歪的醉態(tài)本身也影響到旁人對你的形象評價(jià)。

　　第一， 忌酒后失言，禍從口出……

　　第二， 忌酒后失態(tài)，有關(guān)大雅……

　　第三， 忌酒后近色，招若閑言……

　　領(lǐng)導(dǎo)者不是天生的，領(lǐng)導(dǎo)能力也不是生而具有的，它們往往需要在實(shí)踐中不斷修煉，提升。成功的領(lǐng)導(dǎo)者最善于通過人生中的逆境來剖析自己，把握自己，調(diào)整自己，完善自己。

　　總而言之，自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必須把握理智的勝利、心靈的升華和人生的成熟。一個(gè)說服了自己、感動(dòng)了自己、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。

　　17、選文主要講了什么?

　　。

　　18、一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，能產(chǎn)生什么樣的社會(huì)價(jià)值?怎樣才能算是有領(lǐng)導(dǎo)能力?

　　。

　　19、作為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者該怎樣處理應(yīng)酬，才能恰當(dāng)有序而不影響工作?

　　。

　　20、“酒后失言，禍從口出”和“酒后失態(tài)，有失大雅”后面都省去了一些實(shí)際的例子，現(xiàn)在請你圍繞主題補(bǔ)充一些生活實(shí)例，使文本更加有論據(jù)，增強(qiáng)說服力。(不少于100字)

　　。

　　21、親愛的同學(xué)，你目前雖還不是領(lǐng)導(dǎo)，但你見過或聽說過許多領(lǐng)導(dǎo)奇聞軼事，相信你將來也會(huì)有機(jī)會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)型人才，現(xiàn)在請你結(jié)合文本談?wù)劯惺堋?/p>

　　。

　　三、 寫作平臺

　　22、近年來，學(xué)校、幼兒園安全事故頻頻發(fā)生，校園中存在著安全隱患問題日益嚴(yán)重，給廣大中小學(xué)師生及社會(huì)帶來極大的負(fù)面影響，教育部先后向全社會(huì)頒布《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全開展教育指導(dǎo)綱要》等文件，這些文件的制定是為通過開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件，對學(xué)生造成的傷害，提升自救能力保障學(xué)生的健康成長。

　　親愛的同學(xué)，溫馨春節(jié)又向你健步走來。每年春節(jié)前后都有一些安全隱患，不幸之事縷見不鮮，你一定也有許多見聞和感受，現(xiàn)在請你以“提升安全意識”為話題，寫一篇600字以上的文章。

　　要求：①針對上述話題材料，自擬題目。

　　②自主選材，題旨自定，體裁自選。

　?、壑行拿鞔_，書寫整潔規(guī)范。字?jǐn)?shù)不少于600字。

　　以上是由小編分享的八年級語文期末測試題的全部內(nèi)容，希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!

看過“八年級語文期末測試題 ”