在很大程度上，與其說(shuō)學(xué)問(wèn)是知識(shí)的儲(chǔ)蓄，倒不如說(shuō)是在書海中找到所需知識(shí)的本領(lǐng)，而目錄正是尋求學(xué)問(wèn)的“入門”之徑。今天學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的瀏覽讀書法;希望能幫助到大家!

　　1、瀏覽目錄

　　拿到一本書，首先看的就是它的封面，封面上一般有三個(gè)方面的信息十分重要，分別是書名、作者、出版單位。

　　(1)書名。書籍的名稱，往往可以較為具體地講到這本書的內(nèi)容。一般地說(shuō)，書名有虛實(shí)兩種。虛的，往往采用比喻或象征的手法，暗示全書的主題或主要內(nèi)容，如《紅與黑》等;買的，常直接運(yùn)用與書中內(nèi)容有必然聯(lián)系的事件、人物、地點(diǎn)等，如《包法利夫人》、《水滸傳》等。不管是哪一種，作者在決定書名時(shí)，都是經(jīng)過(guò)一番精心推敲，反復(fù)考慮的。所以，閱讀者可以通過(guò)書籍的名稱，了解作者的寓意，從而把握住書名所蘊(yùn)含的意義。

　　(2)作者。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀其書、誦其詩(shī)，不知其人可乎?在對(duì)書的名稱進(jìn)行一番思索后，接下來(lái)應(yīng)該了解作者的情況。如果閱讀時(shí)所遇到的是熟悉的作者，從前讀過(guò)他的作品，那么對(duì)其作品的語(yǔ)言、寫作手法等方面就比較熟悉，現(xiàn)在又讀他的作品猶如與老友相逢晤談。如果是首次閱讀他的作品，就像結(jié)識(shí)一位新朋友一樣，應(yīng)抱著認(rèn)識(shí)的態(tài)度去了解。

　　(3)出版單位。讀書首先應(yīng)看出版單位。也許有人會(huì)覺(jué)得奇怪，一部書的內(nèi)容與出版單位有什么必然聯(lián)系嗎?回答是肯定的。好的閱讀者應(yīng)該能夠根據(jù)出版單位來(lái)判定書籍內(nèi)容所屬的學(xué)科領(lǐng)域。一般來(lái)說(shuō)，我們國(guó)內(nèi)的出版單位都有出版的側(cè)重點(diǎn)。如文學(xué)出版社、文藝出版社等出版單位所出版的書籍側(cè)重于文學(xué)和藝術(shù);教育出版社側(cè)重于大、中、小學(xué)教育書籍的出版;古籍出版社則側(cè)重于古代各種史料的出版;科學(xué)技術(shù)出版社則側(cè)重于科技各領(lǐng)域書籍的出版等。所以，閱讀者可以根據(jù)出版社初步判斷書籍的內(nèi)容。

　　2.查閱內(nèi)容提要和目錄。

　　內(nèi)容提要，即指概括全書的主要內(nèi)容，提煉全書的主旨，指明全書的主要思想價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的簡(jiǎn)潔文字。內(nèi)容提要雖然從篇幅上說(shuō)，往往只有三言兩語(yǔ)，但可以幫助閱讀者判斷該書內(nèi)容上的取舍。如果從提要上發(fā)現(xiàn)該書與自己關(guān)系不大或是自己已經(jīng)很熟悉的內(nèi)容，就可以不必閱讀;如果認(rèn)為只需要泛泛地了解，那就可以粗略瀏覽;如果認(rèn)為其中某一方面的知識(shí)是自己目前需要了解的，就要有針對(duì)性地重點(diǎn)閱讀這一部分內(nèi)容。假如讀完內(nèi)容提要還不能判斷該書的閱讀價(jià)值，就需要閱讀目錄。

　　目錄是全書內(nèi)容的綱目，比起內(nèi)容提要來(lái)，更具體、更詳盡，包含著更大的信息量。在很大程度上，與其說(shuō)學(xué)問(wèn)是知識(shí)的儲(chǔ)蓄，倒不如說(shuō)是在書海中找到所需知識(shí)的本領(lǐng)，而目錄正是尋求學(xué)問(wèn)的“入門”之徑。

　　閱讀目錄有三種好處。第一，目錄是書中知識(shí)的高度提煉和濃縮，具有極強(qiáng)的概括性，通過(guò)閱讀目錄能提綱挈領(lǐng)地了解全書的主旨和各部分內(nèi)容。第二，閱讀目錄可以從整體上把握全書的結(jié)構(gòu)布局，清楚地了解全書與各章節(jié)以及章節(jié)與章節(jié)之間的邏輯關(guān)系，進(jìn)而能體察作者寫作該書的思想和行文脈絡(luò)。第三，根據(jù)目錄，可以從客觀表達(dá)和主觀需要兩方面來(lái)判斷該書的價(jià)值。從客觀表達(dá)方面來(lái)說(shuō)，書中介紹的知識(shí)，哪些是主要和重點(diǎn)部分，哪些是次要和粗略部分，都會(huì)在目錄中得以體現(xiàn);從主觀需要來(lái)說(shuō)，閱讀者可以從目錄中尋求自己需要的內(nèi)容。這樣，在閱讀過(guò)程中，閱讀者就可以更好地進(jìn)行選擇，把主要精力放在重點(diǎn)內(nèi)容和自己急需了解的章節(jié)上。

　　3.查閱序言和后記。

　　一般的書籍都有序言，但不同的書籍往往有不同的說(shuō)法，可稱為序、序文、編者的話、出版說(shuō)明等。序言有的是編者所作，有的是請(qǐng)知名人士代寫，有的是出版單位代作。其作用是介紹適應(yīng)該書的閱讀對(duì)象、書籍的主要內(nèi)容、寫作目的、編寫體例等。所以，在正式進(jìn)入閱讀過(guò)程之前，需要先閱讀序言。

　　具體說(shuō)來(lái)，閱讀序言有這樣幾點(diǎn)作用：其一，了解該書的讀者對(duì)象，判斷是否適合自己閱讀;其二，了解作者寫作的緣由、背景和目的，以理解全書的主旨;其三，了解該書的主要內(nèi)容，以抓住重點(diǎn)和難點(diǎn);其四，部分序言(主要是指非該書作者所寫的序言，如出版說(shuō)明、譯者的話等)往往包含著對(duì)全書內(nèi)容的概括性評(píng)價(jià)，便于閱讀者了解該書的優(yōu)缺點(diǎn)。