2023阜陽中考時(shí)間安排

阜陽中考考前需要做好準(zhǔn)備

1、中考前應(yīng)適當(dāng)?shù)木o張，考前一般會(huì)有幾天的假，好好利用那幾天放松，但別玩電腦和其他會(huì)集中精神的東西。玩電腦會(huì)使人的記憶集中一部分在那游戲上，在考試時(shí)會(huì)走一下神，以致思維的斷節(jié)，很有可能會(huì)拖了幾分鐘答題的時(shí)間，以致不夠時(shí)間。

2、個(gè)人感覺初三能拼則拼，即使是初一初二很差的學(xué)生也應(yīng)該努力，最好先突擊好一科，不要各方面一起抓，這樣比較容易提升也比較容易增加信心，個(gè)人推薦化學(xué)，因?yàn)檫@一科是初三了才會(huì)接觸，沒什么基礎(chǔ)，很容易抓上來考好一點(diǎn)。其次是對(duì)于個(gè)人第二差的那一科。很多時(shí)候，第二差的那一科是很好抓的。

中考倒計(jì)時(shí)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

1.回歸課本，對(duì)知識(shí)的體系和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行重建、梳理，理解不透的可到校找老師答疑，還建議考生們結(jié)對(duì)子復(fù)習(xí)答疑。對(duì)自己理解不透徹的內(nèi)容、薄弱環(huán)節(jié)要弄懂。

2.對(duì)做錯(cuò)的題目進(jìn)行回顧與反思，查漏補(bǔ)缺。對(duì)需要記憶的內(nèi)容(如概念、知識(shí)點(diǎn)類)可每天背背，多次重復(fù)記憶;每門學(xué)科可以理出一個(gè)知識(shí)點(diǎn)目錄，哪些是重點(diǎn)、掌握級(jí)、理解級(jí)、了解級(jí)的，漏洞要補(bǔ)上。

3.注重歸納總結(jié)。中考生已做了大量題目，現(xiàn)在是到了對(duì)解題的規(guī)律、方法進(jìn)行歸納總結(jié)的時(shí)候了。還要注重細(xì)節(jié)。中考中細(xì)節(jié)決定成敗，包括答題的規(guī)范、格式化、審題的仔細(xì)等。

4.中考倒計(jì)時(shí)要調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏。研究表明，人的大腦皮層細(xì)胞有明確的分工，不同的刺激會(huì)引起大腦不同的興奮。如長時(shí)間接受同一類信息刺激，就容易產(chǎn)生疲勞，注意力容易分散，所以要避免長時(shí)間復(fù)習(xí)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的現(xiàn)象。

5.其實(shí)中考的成功要素就是“實(shí)力+心態(tài)”。考前家長切莫給學(xué)生壓力，在家里不要搞“倒計(jì)時(shí)”，也不要反復(fù)對(duì)孩子說：“你考得不好沒關(guān)系，我不會(huì)介意”之類的話，孩子會(huì)感覺這是在暗示他：爸媽很在乎考試。要盡量跟平時(shí)一樣，該怎樣就怎樣?？忌獦淞ⅰ鞍阎锌籍?dāng)作一次練習(xí)”的觀念。中考倒計(jì)時(shí)要把心態(tài)整理好。

6.在中考時(shí)專注答題，不要患得患失，思維要不受任何外界因素影響。由于這一年齡段的學(xué)生注意力集中不夠，因此要訓(xùn)練自己做試卷控制時(shí)間，高度集中注意力，以提高單位時(shí)間內(nèi)的有效度。這是中考成功很重要的要素之一。

在中考倒計(jì)時(shí)有什么學(xué)習(xí)方法

通過讀課本，看筆記，翻作業(yè)，達(dá)到知識(shí)再現(xiàn)、加深理解和記憶的目的。要有目的有重點(diǎn)的去讀，一本書從頭讀到尾，平均使用力量的方法是極其盲目的，也是低效的。讀的同時(shí)應(yīng)多動(dòng)手，在書本上作些標(biāo)記、批示;多動(dòng)腦，積極思考，上掛到自己原有的知識(shí)體系和網(wǎng)絡(luò)，下聯(lián)到具體的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題。

運(yùn)用嘗試回憶的方法將學(xué)過的知識(shí)，在頭腦中“過電影”，發(fā)現(xiàn)不熟悉、不清楚的地方及時(shí)翻閱資料，請教老師，予以補(bǔ)救。

將學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)摘錄下來加深印象，重點(diǎn)攻克。另外就是摘錯(cuò)，在獨(dú)立作業(yè)或考試結(jié)束后，對(duì)典型錯(cuò)誤認(rèn)真細(xì)致的分析致錯(cuò)原因，并將正確、錯(cuò)誤的答案都記錄下來留待以后作為借鑒。摘不僅可以幫助我們積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且可以促進(jìn)大腦的綜合活動(dòng)，提高創(chuàng)造思維的能力。

通過表格的形式，將學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行歸類、概括、比較，把知識(shí)間的層次、因果、隸屬、結(jié)構(gòu)形象直觀的反映出來，既能提高記憶的效果，更是提高分析概括能力的極好途徑。將要記憶的材料抄在卡片上，以便隨身攜帶，隨時(shí)復(fù)習(xí)。中英文的字詞、數(shù)理化公式、規(guī)律均可制卡復(fù)習(xí)。

練是復(fù)習(xí)的重要手段，練習(xí)的目的，一是檢查自己學(xué)習(xí)的效果，對(duì)知識(shí)的掌握及靈活運(yùn)用程度;二是鍛煉思維能力;三是提高解題的速度。

在中考倒計(jì)時(shí)的最后這段時(shí)間一定要掌握“讀”“憶”“摘”“制”“練”的學(xué)習(xí)方法，有效快捷，是中考倒計(jì)時(shí)重要的學(xué)習(xí)方法。在中考倒計(jì)時(shí)備考期間需要掌握一些搶分攻略，能夠?yàn)樽约嚎焖偬岱?，提高學(xué)習(xí)效率。