查詢成績(jī)

在成都市招考委和成都市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全市實(shí)行中考網(wǎng)上評(píng)卷。主城區(qū)由市招考辦組織實(shí)施，各郊區(qū)(縣、縣級(jí)市)由當(dāng)?shù)卣形?、教育局組織實(shí)施，全市統(tǒng)一公布成績(jī)?？荚嚦煽?jī)只通知考生本人。

需查分的考生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向?qū)W?；驁?bào)名點(diǎn)提出申請(qǐng)，并按規(guī)定繳納查分工作費(fèi);由畢業(yè)學(xué)?；驁?bào)名點(diǎn)填寫(xiě)"考試成績(jī)查分申請(qǐng)表"，送區(qū)(縣、縣級(jí)市)招辦辦理查分手續(xù)。

中考生應(yīng)該怎么制定有效的中考目標(biāo)

綜合全能型：3A

你是所有學(xué)生都渴望逆襲的目標(biāo)，你的憂慮不應(yīng)該是“如何逆襲”，而是“如何不被逆襲”，之所以在這個(gè)階段就能取得這樣的成績(jī)，說(shuō)明你過(guò)去的學(xué)習(xí)方法是可圈可點(diǎn)的，但進(jìn)入到二輪復(fù)習(xí)，所面臨的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)也逐漸嚴(yán)峻，以往適用的學(xué)習(xí)方法也有可能漸漸“失靈”，因此一定要及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，取其精華去其糟粕，才能持續(xù)保持學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。

優(yōu)質(zhì)潛力型：3B、2B+1A、1B+2A

你在綜合成績(jī)上表現(xiàn)比較突出，各科實(shí)力也相對(duì)平均，同時(shí)也具備有往更高水平?jīng)_刺的潛力，但成績(jī)?cè)礁叩娜颂嵘男Ч驮讲幻黠@，因此你的備考之路相對(duì)于其它人要更難。在制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，你可以在鞏固當(dāng)前成果的基礎(chǔ)上，嘗試加大“求難”的比例，嘗試挑戰(zhàn)更高難度的題目，除了課本知識(shí)以外積極擴(kuò)展知識(shí)面，沖刺高分。

基礎(chǔ)薄弱型：3C、3D、2C+1D、2D+1C

你的綜合基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，并存在有較大的學(xué)習(xí)問(wèn)題，且更多是由于基礎(chǔ)知識(shí)的缺漏或掌握程度不佳導(dǎo)致，同時(shí)也存在尚未完全適應(yīng)初中學(xué)習(xí)方式的可能性，因此在制定新學(xué)期備考計(jì)劃時(shí)，要注重基礎(chǔ)知識(shí)的梳理和吸收，不盲目求難，同時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和狀態(tài)進(jìn)行分析診斷，及時(shí)調(diào)整改變不適應(yīng)當(dāng)前學(xué)習(xí)狀態(tài)的方式，以免情況進(jìn)一步惡化。

偏科型：同時(shí)存在B級(jí)以上和B級(jí)以下科目

語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)作為代表科目，其成績(jī)?cè)谝欢ǔ潭壬弦卜从沉四銓?duì)初中知識(shí)的掌握情況以及擅長(zhǎng)程度，因此當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有較明顯的偏科傾向時(shí)，請(qǐng)一定要對(duì)其提高警惕，在新新學(xué)期備考計(jì)劃中加強(qiáng)薄弱科目的學(xué)習(xí)，尤其學(xué)會(huì)尋找薄弱科目的學(xué)習(xí)方法，從根本上扭轉(zhuǎn)偏科劣勢(shì)。

中考落榜的出路

讀個(gè)中職學(xué)校

如果自己的分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到控制線，家長(zhǎng)們可以盡可能早地找一個(gè)好點(diǎn)的中職學(xué)校就讀，先下手可以有選擇的余地，挑一個(gè)好點(diǎn)的中職學(xué)校，不然到最后可能連上民辦中職學(xué)校的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

很多中職學(xué)校都有對(duì)口升學(xué)班，高考班等。3年過(guò)后照樣可以參加高考，和讀高中一樣，都可以參加高考。

中考落榜想上高中怎么能上

1、讀民辦高中

很多民辦高中的辦學(xué)實(shí)力并不比公辦學(xué)校差，有些民辦高中也是市重點(diǎn)、省重點(diǎn)。

2、讀國(guó)際高中

如果家庭條件好的話，讀國(guó)際高中也是不錯(cuò)的選擇，國(guó)際高中環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施也都很好。