中考語文:現(xiàn)代文閱讀答題方式及技巧有哪些(2)
6、 語言特色: (形象活潑、清爽柔美、簡潔凝練、準確嚴密、精煉深刻、通俗易懂、音韻、節(jié)奏感強等)
答題套路:本文語言(天然樸素或活潑柔美)如“……(摘錄文章中的相干句子)”,它“……(適當?shù)剡x入底下詞庫摘抄的語言)”。
例句:本文語言柔美活潑,如“讓人了卻憂慮,悠游其中”、 “輕輕打著你心底沉淀的情緒”、“攫走你緊緊扯在手里的輕愁”等,筆意超逸,清爽雋美,富有詩的意境,給人留下不盡的余味。
注意:結合語境和修辭要領從下列語句入選擇。必需根據(jù)文章的具體內部實質意義來選用恰當?shù)脑~語,切莫張冠李戴。
附:樸實天然的語言賞析詞庫:
言簡意賅,樸素天然 文字洗練,生動活潑,節(jié)奏明快,上口順耳
活潑柔美的語言賞析詞庫:
過細逼真的描繪,使行文搖曳多姿,富于變化,主題鮮明凸起含蓄雋永,耐人咀嚼,發(fā)人尋思,給人留下不盡的余味,也有詩的韻味美 ,語言柔美,富有詩的意境,撼人心扉
7、 寫作手法及作用:(對比、烘托、欲揚先抑、巧設牽掛、以小見大、卒章顯志、托物言志(即象征)、寓事于理、情景交融、夾敘夾議……)
答題套路:本文采用“XX”的手法,筆者通過“……(文章相關內部實質意義)”使文章寫得“……”
例句:本文采用象征的手法,筆者通過對北方白毛楊樹的贊頌,來贊頌中國領導下的廣大雄師保衛(wèi)祖國的英雄氣概和團結向上的精神,它使文章意蘊含蓄,情感真摯,筆者的贊譽之情藉此得到淋漓盡致的抒發(fā)。
(1) 對比手法:通過比較,凸現(xiàn)人物的特點,更好地表現(xiàn)文章的主題。
(2) 襯托(側面烘托)手法: 以次要的人或物質襯托首要的人或物質,凸起首要的人或物質的特點、性格、思惟、感情等。襯托,同類物質襯托是“正襯”,相反物質襯托是“反襯”;以次襯主。
(3) 欲揚先抑:先貶抑,再大力頌揚所描寫的對象,上下文形成對比,凸起所寫的對象,收到出人意料的動人效果。
(4) 前后照應(首尾呼應):使情節(jié)完整、結構嚴謹、中心凸起。
8、文段中關鍵詞語、短句的分析。
一要結合特定語境,分析詞語的含義;二要注意詞語的感情色彩,判斷詞語的特殊含義;三要注意句中的言外之意;四要結合具體的語境分析句子的深層含義。活潑、形象是記敘文語言的特點。寫出態(tài)度、心理等。
9、關鍵句子首要包含五個方面,及在文中的作用
?、冱c明題旨的句子;②描寫、議論、抒情的句子;③總結全文的句子;④起承轉合的句子(如相互照應的句子和起承上啟下作用的過渡句);⑤運用各種修辭手法的句子(如比方、擬人、夸張、排比、對偶、重復、反語、設問、反詰,特別是引用的句子)。理解關鍵句子主如果指能仔細體會句子所抒發(fā)的思想感情。如筆者在字里行間流露出的喜怒哀樂、批駁態(tài)度及思想偏向等。同時要理解句子在文中的功效、作用、特點。重點語句的作用可從兩個方面分析:從結構上,常起承上啟下(過渡)、總領下文、總結上文等作用;從內部實質意義上,常有開篇點題、布置伏兵筆、作鋪墊、深化中心、點明主旨(畫龍點睛)等作用。
10、分析記敘文語段中一句話:要緊扣住文章所襯著的特定氣氛、抒發(fā)的感情、人物形象的特點等。評價、賞析一句話:應從兩個方面入手,先評寫作特色、語言特色,如運用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法,語言或活潑或柔美或講求對稱或準確嚴密……再評思想內容,即闡明這一句抒發(fā)了什么觀點或態(tài)度,給你什么感觸感染、啟迪、教誨……
11、修辭要領及作用:
答題套路:本文運用了XX的修辭手法,如“……(某一段話)”;運用了“XX”的修辭手法,使(能)“……”(套修辭作用)
注意:在寫作時必得結合文章的具體內部實質意義來寫,否則就會很空。
附:常見的幾種修辭手法的抒發(fā)作用
(1) 比喻:形象活潑、簡潔凝練地描寫物質、講解道理,增強語言的活潑性、形象性、化抽象為具體,使人易于理解。
