智力的核心是什么：

　　思維是智力的核心

　　思維能力是人的智力能力的核心因素。一個(gè)人智力水平的高低，主要通過思維能力反映出來。

　　大腦思維的簡單與復(fù)雜直接決定著一個(gè)人智力能力的高低，一個(gè)沒有良好思維素質(zhì)的人，他的智力也不會(huì)太高。

　　而從智力的角度看，智力能力包括觀察能力、分析能力、歸納能力、推理能力、判斷能力、想象能力、表達(dá)能力、自學(xué)能力、研究能力、創(chuàng)新能力、操作能力和組織能力等。多數(shù)能力，實(shí)際上都是思維能力，而其他能力，也要以思維為基礎(chǔ)，因此，可以說思維是構(gòu)成能力的主體。

　　馬克思曾指出：“任何人的職責(zé)、使命、任務(wù)，就是全面地發(fā)展自己的能力，其中包括思維能力。”

　　對(duì)智力的構(gòu)成要素及其關(guān)系，目前學(xué)術(shù)界有多種智力結(jié)構(gòu)理論,如二因素論、多因素論、智力二維結(jié)構(gòu)模型、智力層次結(jié)構(gòu)理論、吉爾福德智力、三維結(jié)構(gòu)模式等。不同的理論對(duì)智力構(gòu)成有不同的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。

　　比如：

　　(智力結(jié)構(gòu))指人的智力的構(gòu)成要素。智力結(jié)構(gòu)五大要素是觀察力、記憶力、思維能力、想象能力、實(shí)踐能力。

　　所謂智力結(jié)構(gòu),是指一個(gè)人的思維能力和實(shí)踐能力的綜合能力。

　　關(guān)于智力構(gòu)成理論比較著名的是吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)論。

　　美國心理學(xué)家吉爾福特(Guilford， 1959)提倡智力結(jié)構(gòu)論認(rèn)為，人類的智力乃是思考的表現(xiàn)，而思考的整個(gè)心理活動(dòng)中，則包括了思考之內(nèi)容(Conten)運(yùn)作(Operation)以及思考之產(chǎn)物(product)三個(gè)心理向度。由此三個(gè)心理向度，構(gòu)成一個(gè)立體結(jié)構(gòu)，即為智力結(jié)構(gòu)。

　　按吉爾福特1959年的說法，思考內(nèi)容的刺激，在性質(zhì)上分別屬于形狀、符號(hào)、語意、行為四大類。按其新進(jìn)的解釋(Guilford，1977 ;1982)，則將原來屬于形狀的一類，擴(kuò)大為視覺與聽覺兩類，使思考內(nèi)容中由四類刺激，改變?yōu)槲孱惔碳?。思考之結(jié)果在性質(zhì)上屬于表現(xiàn)思考的反應(yīng);而反應(yīng)方式又包括單位、類別、關(guān)系、系統(tǒng)、轉(zhuǎn)換、應(yīng)用六種方式。思考的操作可視為介于刺激反應(yīng)之間不能直接觀察的思考評(píng)價(jià)、聚斂性思考、擴(kuò)散性思考、記憶、認(rèn)知五種。如將三個(gè)向度的交互關(guān)系，采用長寬高三向度的立體計(jì)量方式表現(xiàn)時(shí)，按吉爾福特智力結(jié)構(gòu)論的主張，人類的智力結(jié)構(gòu)中包括了120(= 4 X 5 X 6)種不同的能力;若按其新近的主張，則人類的智力結(jié)構(gòu)中，包括了150(= 5 X 5 X 6)種不同的能力。

　　在吉爾福特的智力理論中，在形式上雖包括三個(gè)向度，實(shí)際上真正代表智力高低者，是他他所指的思維的操作。即個(gè)人的智力實(shí)際上是在思考情境基礎(chǔ)上和的得出結(jié)果之前的思考過程。

　　在思考運(yùn)作中，吉爾福特所列的聚斂思考與擴(kuò)散思考兩個(gè)概念，引起此后心理學(xué)家們廣泛的注意，因此啟動(dòng)了很多研究。所謂聚斂性思考(convergent thinking)，系指個(gè)體在憑思考解決問題時(shí),總是根據(jù)已有知識(shí)，循邏輯規(guī)則去尋求唯一的正確答案。在學(xué)校中的智識(shí)學(xué)習(xí)以至智力測驗(yàn)所測的智力，均屬聚斂性思考的能力。

　　至于所謂擴(kuò)散性思考(divergent thinking),系指個(gè)體憑思考解決問題時(shí)，針對(duì)問題情境，可同時(shí)想到數(shù)個(gè)可能的解決方式，不囿于單一答案或鉆牛角尖式的探求。像此種超越即有知識(shí)未必遵循常規(guī)的思考方式，一般稱為創(chuàng)造(creativity)。有些心理學(xué)家為研究創(chuàng)造能力時(shí)所設(shè)計(jì)的創(chuàng)造力測驗(yàn)(creativity test)，即系以吉爾福特理論中的擴(kuò)散思考為基礎(chǔ)的。

　　另外，也有人從 發(fā)揮作用的角度，把智力結(jié)構(gòu)分為運(yùn)動(dòng)、感知、思維等方面。