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智力是什么東西

時(shí)間: 儉聰2 智力題大全及答案

  智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這個(gè)能力包括以下幾點(diǎn):理解、判斷、解決問題,抽象思維,表達(dá)意念以及語言和學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)考慮到動(dòng)物智力時(shí),“智力”的定義也可以概括為:通過改變自身、改變環(huán)境或找到一個(gè)新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力。智力也叫智能,是人們認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。智力包括多個(gè)方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。智力的高低通常用智力商數(shù)來表示,是用以標(biāo)示智力發(fā)展水平。特別需要指出的是智力不指代智慧,兩者意義有一定的差別。

  詳細(xì)解釋

  1.才智與勇力。《管子·形勢解》:“能自去而因天下之智力起,則身逸而福多。”漢班彪《王命論》:“不知神器有命,不可以智力求。”唐吳兢《政要·辯興亡》:“秦氏專任智力,蠶食諸侯。”明劉基 《放歌行》:“龍蛇未分明,智力正爭強(qiáng)。”

  2.人能認(rèn)識(shí)、理解事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力。周建人《達(dá)爾文“進(jìn)化論”是怎樣吸引著我的》:“他的智力并不出眾,但他有自己的愛好,并且有毅力。”《新華月報(bào)》1954年第10期:“國家特別關(guān)懷青年的體力和智力的發(fā)展。”

  3.智力是指:用智慧的方式解決問題的能力。

  4.智力的不同定義

  人們接受和建立知識(shí)的能力往往看作是智力。關(guān)于智力,科學(xué)家們有著不同的定義。以下是幾位科學(xué)家對智力的定義。

  Wisterw:智力是指個(gè)體有意識(shí)地以思維活動(dòng)來適應(yīng)新情況的一種潛力,是個(gè)體對生活中新問題和新條件的心理上的一般適應(yīng)能力。

  Terman:智力是抽象思維的能力。

  Buckinghan:智力是學(xué)習(xí)的能力。

  Storddard:智力是從事艱難、復(fù)雜、抽象、敏捷和創(chuàng)造性的活動(dòng)以及集中能力和保持情緒穩(wěn)定的能力。

  Piaget:智力的本質(zhì)就是適應(yīng),使個(gè)體與環(huán)境取得平衡。

  Guilford:智力是對信息進(jìn)行處理的能力。

  總之,智力可被看作是個(gè)體的各種認(rèn)知能力的綜合,特別強(qiáng)調(diào)解決新問題的能力,抽象思維、學(xué)習(xí)能力,對環(huán)境的適應(yīng)能力。

  構(gòu)成因素

  觀察力

  是指大腦對事物的觀察能力,如通過觀察發(fā)現(xiàn)新奇的事物等,在觀察過程對聲音、氣味、溫度等有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),并通過對現(xiàn)象的觀察,提高對事物本質(zhì)認(rèn)識(shí)的能力。我們可以在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中增加一些訓(xùn)練內(nèi)容如觀察和想像項(xiàng)目,通過訓(xùn)練來提高學(xué)員的觀察力和想像力。

  注意力

  是指人的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力。如我們好的學(xué)員能全神貫注地長時(shí)間地看書和研究課題等,而對其他無關(guān)游戲、活動(dòng)等的興趣大大降低,這就是注意力強(qiáng)的體現(xiàn)。

  記憶力

  是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。例如我們到老時(shí)也還記得父親母親年輕時(shí)的形象,少年時(shí)家庭的環(huán)境等一些場景,那就是人的記憶在起作用。

  思維力

  是人腦對客觀事物間接的、概括的反映能力。當(dāng)人們在學(xué)會(huì)觀察事物之后,他逐漸會(huì)把各種不同的物品、事件、經(jīng)驗(yàn)分類歸納,不同的類型他都能通過思維進(jìn)行概括。思維力是智力的核心。

  想象力

  是人在已有形象的基礎(chǔ)上,在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力。比如當(dāng)你說起汽車,我馬上就想象出各種各樣的汽車形象來就是這個(gè)道理。因此,想象一般是在掌握一定的知識(shí)面的基礎(chǔ)上完成的。

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