鄂教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷題
鄂教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷題
喜氣( )( )得意 衣冠( )( )可憐
二、組詞(10分)
橢( )椎( )扯( )掙( ) 附( ) 扎( )
隨( )稚( )趾( )轉(zhuǎn)( ) 腑( ) 軋( )
三. 調(diào)整句子順序,把序號(hào)填在括號(hào)里:(10分)
( )所以,詩(shī)人寫道:“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”。
( )你看,在那冰雪初融的時(shí)候,不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間的嗎?
( )在北方廣大地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。
( )你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已將粒粒柳芽抽成柳絲。
( )它那輕盈婆娑的樹姿,那迎風(fēng)搖擺的樹枝,那青翠欲滴的細(xì)葉,不僅為桃杏增添了色彩,還給人們送來(lái)了春的氣息。
四、 要求寫詞語(yǔ)。(每個(gè)寫四個(gè))(16分)
1.描寫學(xué)習(xí)工作勤奮的詞語(yǔ)。
2.描寫英雄人物的成語(yǔ)。
3.描寫戰(zhàn)斗場(chǎng)面的成語(yǔ)。
4.帶有人體器官的成語(yǔ)。
5.帶有一組反義詞的成語(yǔ)。
6.ABAC式的四字詞語(yǔ)。百戰(zhàn)百勝
7.AABC式的四字詞語(yǔ)。欣欣向榮
8.ABCC式的四字詞語(yǔ)。生機(jī)勃勃
五、把正確的一組詞在括號(hào)里打“√”錯(cuò)的字劃出來(lái),在括號(hào)里訂正。(8分)
1.街頭巷尾 五谷豐瞪 換然一新 陷害( )
2.垂頭喪氣 栽歌栽舞 言行一至 狐單( )
3.驚訝不已 沉甸甸 不卑不亢 綿延( )
4.神采飛揚(yáng) 自立更生 濟(jì)濟(jì)一堂 贊誦( )
六、 閱讀積累與運(yùn)用。(23分)
多一本“生活手冊(cè)”
契柯夫是俄國(guó)著名的文學(xué)大師,他有一個(gè)本子,被稱為“生活手冊(cè)”。
有一次,契柯夫聽(tīng)一位朋友講了一個(gè)笑話,被逗得捧腹大笑,眼淚都笑了出來(lái)。但是,他沒(méi)有忘記積累素材。他一邊笑,一邊請(qǐng)那位朋友再講一遍,讓他把這笑話記錄下來(lái)。契柯夫曾說(shuō),他本子中的材料足夠他寫五年契柯夫尤其注意語(yǔ)言素材的積累,在他的“生活手冊(cè)”中就曾記載著這樣一些話:
“這一帶的土壤好極了,你種下一根車杠試試,過(guò)上一年的話就能長(zhǎng)出馬車來(lái)。”
“這些臉面通紅的婦女和老太太們,健康的幾乎會(huì)冒出熱氣來(lái)。”
“她臉上的皮膚不夠用,睜眼的時(shí)候必須把嘴閉上,張嘴的時(shí)候必須把眼閉上。” “有一位小姐,她的笑聲簡(jiǎn)直是像把她的全身浸在涼水中而發(fā)出來(lái)的一般。”
瞧,這些語(yǔ)言多么形象、生動(dòng)、新穎。
生動(dòng)感人的文章來(lái)自日常生活,愿你也能像契柯夫,多一本小冊(cè)子,養(yǎng)成將每天聽(tīng)到的新鮮“話語(yǔ)毫無(wú)遺漏地記錄下來(lái)的習(xí)慣。
1.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞并寫在括號(hào)里。
記錄( ) 材料( ) 形象( ) 新鮮( )
2.契柯夫積累的“語(yǔ)言素材”中,你最喜歡哪一句?抄下來(lái)。
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3.日常生活中,你聽(tīng)過(guò)的生動(dòng)語(yǔ)言有哪些?選一句寫下來(lái)。
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4.讀課外書時(shí),你做過(guò)優(yōu)美語(yǔ)句摘錄嗎?選一句下寫在下面。
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5.初讀短文的題目時(shí),你有哪些疑問(wèn)?讀完全文,問(wèn)題解決了嗎?請(qǐng)選寫一個(gè)問(wèn)題及答案。
問(wèn)題:________________________________________________
答案:________________________________________________
七、課外拓展題(25分)
1.給下列作品、作者及主要人物連線。 (8分)
《三國(guó)演義》 吳承恩 賈寶玉
《紅樓夢(mèng)》 羅貫中 宋江
《水滸傳》 曹雪芹 孫悟空
《西游記》 施耐庵 諸葛亮
2.下面這道數(shù)學(xué)習(xí)題,你能正確地加標(biāo)點(diǎn),并正確演算出來(lái)嗎?(8分)
今有物不知其數(shù)三三數(shù)之剩二五五數(shù)之剩三七七數(shù)之剩二問(wèn)物幾何
3.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下面這張表格的規(guī)律。(不超過(guò)25個(gè)字)(9分)
8 1 6
3 5 7
4 9 2
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